在数列 中, ,且 ,求 的通项公式 .
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(已下线)模块三 大招3 分式结构递推
更新时间:2024-01-26 06:11:40
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较难
(0.4)
【推荐1】在学习强国活动中,某市图书馆的科技类图书和时政类图书是市民借阅的热门图书.为了丰富图书资源,现对已借阅了科技类图书的市民(以下简称为“问卷市民”)进行随机问卷调查,若不借阅时政类图书记1分,若借阅时政类图书记2分,每位市民选择是否借阅时政类图书的概率均为,市民之间选择意愿相互独立.
(1)从问卷市民中随机抽取4人,记总得分为随机变量,求的分布列和数学期望;
(2)(i)若从问卷市民中随机抽取人,记总分恰为分的概率为,求数列的前10项和;
(ⅱ)在对所有问卷市民进行随机问卷调查过程中,记已调查过的累计得分恰为分的概率为(比如:表示累计得分为1分的概率,表示累计得分为2分的概率,),试探求与之间的关系,并求数列的通项公式.
(1)从问卷市民中随机抽取4人,记总得分为随机变量,求的分布列和数学期望;
(2)(i)若从问卷市民中随机抽取人,记总分恰为分的概率为,求数列的前10项和;
(ⅱ)在对所有问卷市民进行随机问卷调查过程中,记已调查过的累计得分恰为分的概率为(比如:表示累计得分为1分的概率,表示累计得分为2分的概率,),试探求与之间的关系,并求数列的通项公式.
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(0.4)
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解题方法
【推荐2】设数列,的前项和分别为,,已知,.数列满足,.
(1)求数列,的通项公式;
(2)是否存在正整数,使得成立?若存在,求出所有的值;若不存在,请说明理由.
(1)求数列,的通项公式;
(2)是否存在正整数,使得成立?若存在,求出所有的值;若不存在,请说明理由.
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(0.4)
名校
【推荐1】(1)若对任意的,总有成立,求常数的值;
(2)在数列中,,求通项;
(3)在(2)的条件下,设,从数列中依次取出第项,第项,第项,按原来的顺序组成新数列,其中试问是否存在正整数,使得且成立?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(2)在数列中,,求通项;
(3)在(2)的条件下,设,从数列中依次取出第项,第项,第项,按原来的顺序组成新数列,其中试问是否存在正整数,使得且成立?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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解答题-问答题
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较难
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名校
解题方法
【推荐2】我国某沙漠,曾被称为“死亡之海”,截至2018年年底该地区面积的仍为沙漠,只有为绿洲.计划从2019年开始使用无人机飞播造林,实现快速播种,这样每年原来沙漠面积的将被改为绿洲,但同时原有绿洲面积的还会被沙漠化.记该地区的面积为1个单位,经过一年绿洲面积为,经过年绿洲面积为.
(1)写出,并证明:数列是等比数列;
(2)截止到哪一年年底,才能使该地区绿洲面积超过?
(1)写出,并证明:数列是等比数列;
(2)截止到哪一年年底,才能使该地区绿洲面积超过?
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解答题-问答题
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较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐1】已知数列的首项,且,.
()证明数列是等比数列并求数列的通项公式.
()证明:.
()证明数列是等比数列并求数列的通项公式.
()证明:.
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解答题-证明题
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较难
(0.4)
名校
【推荐2】已知数列的前项和为,,(且),数列满足:,且(且).
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)求证:数列为等比数列;
(Ⅲ)求数列的前项和的最小值.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)求证:数列为等比数列;
(Ⅲ)求数列的前项和的最小值.
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