1 . 下列有关实验现象的描述，正确的是

A．氯化铵与熟石灰混合研磨，会闻到刺激性气味

B．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

C．灼烧棉线可闻到烧焦羽毛的气味

D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟

2 . 下列有关实验现象的描述，错误的是

A．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

B．用木炭还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色

C．打开盛有稀盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾

D．向生锈的铁钉中加入稀硫酸，溶液逐渐变为黄色

3 . 实验现象是进行实验推理的重要事实证据。对如图所示实验现象描述正确的是

A．无明显现象

B．产生淡蓝色火焰

C．拧紧瓶盖后振荡，塑料瓶变瘪

D．①②两瓶中石灰水变浑程度相同

4 . 基础实验与跨学科实践。

(1)实验室制取O₂及性质检验。

①图甲中仪器a的名称是___________。

②用高锰酸钾制取O₂，应选择图甲中的发生装置___________(填字母)，反应的化学方程式为___________。

③收集一瓶O₂检验，检验氧气的方法是___________。

操作	现象	结论
	硫燃烧时，___________(填字母)， 生成有刺激性气味的气体 a.产生大量白烟 b.生成黑色固体 c.发出蓝紫色火焰	O2只有氧化性
集气瓶中NaOH溶液的作用是___________

(2)制作氧自救呼吸器。

查阅资料：超氧化钾(KO₂)为黄色固体，可分别与CO₂、H₂O反应生成O₂和白色固体，产氧效率高，适合作生氧剂。

①原理分析：4KO₂＋2CO₂=2K₂CO₃＋3O₂，4KO₂＋2H₂O=4X＋3O₂↑，则X的化学式为___________。

②动手实践：设计并制作氧自救呼吸器，如图乙所示。使用一段时间后，若观察到生氧剂由________(填颜色变化)时，则基本失效。

5 . 下列实验操作或现象描述正确的是

A．用排水法收集O2后，先撤酒精灯，后移导管

B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

C．木炭在空与中燃烧，生成二氧化碳

D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾

6 . 下列物质在空气中燃烧产生刺激性气体的是

A．木炭

B．硫粉

C．氢气

D．蜡烛

8 . 下列对实验现象的描述，正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

C．蜡烛燃烧，生成二氧化碳和水

D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生无色无味的气体

9 . 根据如图所示实验回答问题。

(1)甲实验：验证氢氧化钠能与稀硫酸反应。实验过程中观察到___________，说明氢氧化钠与稀硫酸发生了反应；同学们用pH试纸测定反应后溶液的pH，测得pH=5，说明___________(填化学式)过量；若操作过程中，误将pH试纸用蒸馏水润湿，则所测数值与实际值相比___________(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。
(2)乙实验：瓶底预先留有少量水的目的是___________，由于___________不同，造成硫在空气、氧气中燃烧的现象不同。

10 . 化学是一个五彩斑斓的世界。下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红

D．打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜出现