1 . 氧气是生产生活中的重要物质。为了更好地掌握氧气的知识，同学们做了如图所示实验：

(1)从操作角度：铁丝燃烧实验中，需要在火柴快要燃尽时再伸入充满氧气的集气瓶中，其目的是________。
(2)从现象角度：甲中观察到的现象是发出________色火焰，生成________气体；丁中待冷却后打开止水夹，观察到________。请写出丁中反应的化学方程式（或文字表达式） ________。
(3)从反应角度：图中涉及的四个化学反应都是________（填写基本反应类型）。
(4)从装置角度：仪器①的名称是________，甲、乙、丁的集气瓶内都放有少量水，甲中放少量水的目的是________。甲中反应的化学方式（或文字表达式）是________。

2 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中燃烧的反应。

(1)实验甲文字表达式是________，证明木炭燃烧有二氧化碳生成的方法是________。
(2)写出乙中燃烧时的现象是________，小华将装置乙改装为如图丁所示装置直接用于测定空气中氧气的体积分数，你认为他的实验________（填“能”或“否”）成功，理由是________。
(3)乙中的水的作用是________。（写出一点即可）
(4)甲、乙、丙中发生的三个反应的相同点有________（写出一点即可）。
(5)做丙实验时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明反应的剧烈程度与________有关。

3 . 结合如图所示实验，回答下列问题。

(1)如图甲所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。
①过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应的符号表达式为_______。
②实验中观察到铁丝燃烧的现象是_______。写出该反应的符号表达式_______。
③改进后实验和原实验相比优点是_______。
(2)如图乙电解水装置，通电一段时间后，若试管A中产生约10 mL气体，则试管B中产_____mL气体，用燃着的木条检验B中气体的现象是_______，该实验证明水是由_______组成的。
(3)图丙所示的是硫在氧气中燃烧的实验，燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡，悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落。硫在氧气中燃烧的符号表达式为____，水的作用是____，毛玻璃片不脱落时，大气压_______(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压强。

4 . 根据下图有关实验回答问题：

(1)A图：为了证明燃烧后的产物，实验后应倒入的液体是___________。
(2)B图和C图：观察到硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧要剧烈，这说明燃烧的剧烈程度与______有关。硫在氧气中燃烧发出明亮的______火焰。两图中硫燃烧的化学方程式是_______。
(3)D图：观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，___________，生成了黑色固体，并放出大量的热。此反应的化学方程式是___________。瓶底预先留有少量水的目的是___________。
(4)在空气中，用酒精灯点燃铁丝不能燃烧，但轻轻震动E图的塑料瓶，掉下的极细的铁粉却能剧烈燃烧，与D图现象相同。极细铁粉能在空气中剧烈燃烧的原因是___________。

5 . 硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是

A．发出明亮的蓝紫色火焰	B．生成有刺激性气味的气体
C．放出大量的热	D．硫粉逐渐减少

6 . 氧气是我们身边无法离开的物质。请结合如图所示实验装置回答问题：

(1)如图甲是用红磷测定空气中氧气体积分数的实验装置，集气瓶中发生反应的化学方程式为_______，若红磷熄灭后立即打开弹簧夹会导致测定的氧气含量_______（选填“偏大”或“偏小”）。
(2)如图乙，硫在氧气中燃烧的现象为________。
(3)图5-甲实验中不能用硫代替红磷，原因是________。

7 . 如图所示，甲、乙、丙是三个实验示意图，根据图中所发生的化学反应回答下列问题：
   
(1)甲实验集气瓶中放少量水的目的是__________。
(2)小明做完乙实验后，在乙中加入少量澄清石灰水，目的是为验证__________。
(3)铁在氧气中燃烧生成的黑色固体是__________（填化学式）。
(4)丙实验中，若燃烧的铁丝靠近集气瓶，容易引起集气瓶_________。

8 . 已知A、B、C、D、F、G、H是初中化学常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系（部分条件和产物已略去）。已知A、C是无色液体，B、F是无色气体，F是一种有刺激性气味的气体，G是暗紫色固体。
   
(1)请写化学式：F：_________；H：_________。
(2)请写出A→B＋C反应的文字或符号表达式：_________。
(3)请写出G→B反应的文字或符号表达式：_________。
(4)B→F的基本反应类型是_________反应。
(5)框图中涉及的反应中属于分解反应的共有_________个。

9 . A-H是九年级化学上册课本中常见的一些物质， 其中A是白色固体，C是黑色固体，E是淡黄色固体，H为常见液体。它们之间有如下图所示的转化关系。请根据下图回答问题：

(1)写出物质H的化学式：_______。
(2)反应①②的化学式表达式为_______；_______；
(3)以上反应中涉及_______种基本反应类型。
(4)C在反应③中起_______作用。

10 . A~E是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示（“→”表示转化关系）。已知 A 是一种液体，E是有刺激性气味的气体。请回答下列问题：

(1)反应①中二氧化锰的作用是_______，该反应的化学方程式为_______。
(2)D的化学式为_______，反应②的反应类型为_______。
(3)E中显正价的元素的化合价为_______。