1 . 杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道：“秦代重在‘禁’，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是（     ）

A．以法治国，巩固统治	B．顺应自然，保障民生
C．统一思想，加强皇权	D．选贤任能，反对攻伐

2 . 在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈；隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝壁画中，世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明（     ）

A．佛教文化的中国化	B．中外文化的交融性
C．艺术形式的多样化	D．艺术内容的时代性

3 . 有学者描绘当今的世界新现象：“中国和拉美在讨论农业合作，非洲和阿拉伯在开展基础设施合作，欧洲和东南亚正在打造自由贸易，美国和非洲在合作修电厂，中国和欧洲准备合作开发北极。”这些现象反映出（     ）

A．全球治理体系不断完善	B．世界多极化趋势不可逆转
C．地区经济差距日益缩小	D．合作共赢成为时代的潮流

4 . 中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势是（     ）

时期	措施
隋唐	创立科举制度、三省六部制
宋	分化事权，削弱相权
元	实行行省制度
明	废丞相，权分六部，设锦衣卫

A．专制集权的不断强化	B．选官制度的创立完善
C．地方监察制度的加强	D．经济文化的繁荣发展

5 . 李大钊曾在《晨报》刊文：“五月四日这一天，是中国学生界的‘MayDay’。因为在那一天中国学生界用一种直接行动反抗强权世界，与劳动界的五月一日有同一的意味；所以要把他当作一个纪念日。”这一天的纪念意义在于（     ）

A．弘扬爱国主义，传承五四精神	B．敢于身先士卒，追求社会进步
C．践行忠诚为民，感悟红船精神	D．纪念五四运动，发扬创业精神

6 . 下列图片所示史料反映的中国近代历史发展趋势是（     ）

A．从分裂走向统一	B．从屈辱走向独立
C．从专制走向民主	D．从闭关自守走向开放

7 . 金冲及在《二十世纪中国史纲（简本）》一书中指出：“甲午战争后，中国面对的问题已不再是过去所说的强或弱，而是更加冷酷的存或亡了……”这主要基于（     ）

A．列强掀起了瓜分中国的狂潮	B．中国沦为了列强统治的工具
C．中国半殖民地化程度加深了	D．中国历史发展的进程改变了

8 . 18世纪，“制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对一切 形式的专制政治的警惕。正是在这里，孟德斯鸠‘以权力制约权力’的学说首次在政府体制的设计方面得到了较好贯彻。”“制定者们”贯彻这一思想的成果是（     ）

A．英国《权利法案》

B．法国《人权宣言》

C．美国《独立宣言》

D．美国1787年宪法

9 . 有人说，梵高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，是灵性至极的黑白键撞击声乐的悲壮乐章。但是贝多芬认为生活是这样美好；活它一千辈子吧！梵高的画作表达出对生命的赞美和对美好生活的向往。这表明两位艺术大师（     ）

A．一生悲苦、屈从命运的安排	B．命运多舛、生不逢时
C．热爱生活、逆境中不懈追求	D．青年才俊、命运眷顾

10 . 漫画是对社会生活简约、形象的描绘，具有直观、生动的特点。下图漫画有助于理解（     ）

A．英国《权利法案》	B．美国1787年宪法
C．《拿破仑法典》	D．法国《人权宣言》