1 . 阅读下列材料，回答问题。
（1）材料一反映了我国古代哪一学派的什么主张？
（2）根据材料二指出，孟子认为“大丈夫”应具备怎样的道德品行？结合所学知识回答，孟子的政治主张。
（3）根据材料三概括指出，“百家争鸣”出现的重要意义。
材料一：“故以法治国，举措而已矣。法不阿贵，绳不绕曲。”（译：所以用法令治国，不过是制定出来，推行下去罢了。法令不偏袒权责，墨渑不迁就弯曲。）
——《韩非子•有度》
材料二：孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标。所谓的“大丈夫”具备四种重要的德行，即“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也，是非之心，智之端也.”全力发展此“四端”，便会成为具有浩然之气的“大丈夫”。
——摘编自《中国通史》
材料三：在“百家争鸣”的过程中，各家学派互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合，形成了中国的传统文化体系。其中，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。
——翦伯赞
（1）材料一反映了我国古代哪一学派的什么主张？
（2）根据材料二指出，孟子认为“大丈夫”应具备怎样的道德品行？结合所学知识回答，孟子的政治主张。
（3）根据材料三概括指出，“百家争鸣”出现的重要意义。
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2019-01-26更新
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57次组卷
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3卷引用：【区级联考】重庆市潼南区2018-2019学年七年级第一学期期末检测历史试题
2 . 春秋战国时期,生产力的迅速发展,促进了商业的繁荣和城镇的兴盛,传统社会秩序受到猛烈的冲击,中国历史进入思想文化空前繁荣的时代,出现了“百家争鸣”的活跃局面。阅读下列材料,回答问题。
(1)依据材料一,概括“百家争鸣”产生的原因。
(2)历史活动课上,四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时,说了下列台词,请在括号内写出这四句台词的代表人物。
A.“民贵君轻,仁政于民” ( )
B.“无为而治,顺其自然” ( )
C.“爱人如己,崇尚和平” ( )
D.“以法治国,中央集权” ( )
(3)孔子“开中国史上民间自由讲学之第一声”的举措是什么?
材料三 “知之为知之,不知为不知,是知也。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”“温故而知新,可以为师矣。”
(4)材料中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理?
材料一 春秋战国时期动乱频繁,各国纷纷变革,许多人对变革发表了不同的看法,出现了诸子百家;教育的兴起,造就了大批具有丰富知识和阅历的文士,稷下学宫就是当时的学术交流中心。
(1)依据材料一,概括“百家争鸣”产生的原因。
(2)历史活动课上,四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时,说了下列台词,请在括号内写出这四句台词的代表人物。
A.“民贵君轻,仁政于民” ( )
B.“无为而治,顺其自然” ( )
C.“爱人如己,崇尚和平” ( )
D.“以法治国,中央集权” ( )
材料二 孔子因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
(3)孔子“开中国史上民间自由讲学之第一声”的举措是什么?
材料三 “知之为知之,不知为不知,是知也。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”“温故而知新,可以为师矣。”
(4)材料中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理?
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2017-09-05更新
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112次组卷
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4卷引用：新部编版七年级历史上册2017届期末综合测试题
