材料一 春秋时期人工冶炼铁器出土一览表
器物 | 出土地点 | 年代 | 资料来源 |
铁削1件 | 湖南常德 | 春秋晚期 | 《考古》1936年第9期 |
铁削1件 | 湖南长沙 | 《文物》1954年第10期 | |
铁铲1件 铁镰1件 | 湖北江陵 | 《考古学报》1982年第3期 | |
铁镰1件 | 湖北江陵 | 《农业考古》1983年第1期 |
材料二 经过前后近20年的艰苦奋斗,秦国终于在改革的风雨中健步走向富强。近20年的改革使秦国卸掉了不少沉重的历史包狱,也使秦国很快跟上了时代的大潮流。在改革的推动下,秦国崛起了,而且是后来居上,雄冠诸侯。
——李瑞兰《春秋战国时代的历史变迁》
材料三 面对社会变局所带来的一系列社会问题和时代难题,不同的思想流派,依据不同的价值判断,纷纷提出不同的解决方案。各种流派的激烈交锋和互相辩洁,必然会带来学术思想体系的冲突、更斯与交融,从而为诸子之学的发展提供了内在动力。
——于凯《战国史》
(1)根据材料一,简述这一时期生产领域出现的“器物”种类,并结合所学知识,分析该类“器物”对农业生产的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述战国时期“时代的大潮流”,以及秦国为应对这潮流所做的努力。
(3)根据材料三,简述“各种流派的激烈交锋和互相辩诘”产生的影响。
(4)综合上述材料并结合所学知识,概括从中得出的历史结论。
材料一 西周燕都遗址,因其发现地被称为琉璃河遗址。琉璃河遗址是迄今西周考古中发现的唯一一处城址、宫殿区和诸侯墓地同时并存的遗址,出土的大量带“匽侯”铭文的器物,证明了这里就是三千多年前燕国的都城所在地。被列入“二十世纪中国100项考古大发现”,具有很高的历史和科学价值。
(1)依据材料一,指出琉璃河遗址特点。分析证明燕国都城实物史料的价值。
材料二 蓟城自商、周以来就是地域政治中心,战国时更成天下名都。这里是北方的陆路交通枢纽,尤其是永济渠凿通后,从水路与江南相连,可转东南之粟到幽蓟。在地理位置上为中原北方门户,面平陆,负重山,南通江淮,北连朔漠。在一定程度上,可以说谁占有蓟城就意味着谁可以取得天下。
——摘编自李淑兰《北京史稿》
(2)依据材料二,概括蓟城地区后来成为都城的原因。
材料三 堇鼎,1975年出土于北京琉璃河遗址贵族墓地,为西周早期青铜器。堇鼎高62厘米,重41.5公斤,内壁铸有铭文4行26字,记述了堇奉燕侯之命去宗周,向太保——召公进贡当地一些特色产品,得到召公的赏赐,为纪念此荣誉特做此器。证实了文献中关于召公奭以其长子就封于燕,而自己留在宗周辅弼王室的记载,填补了文献史料对西周燕国记载的不足,进一步证实了北京琉璃河地区即当时古燕国的始封地。
(3)依据材料三,堇鼎铭文的内容印证了西周治理地方的制度。概括堇鼎的发现的意义。
材料四 山戎文化陈列馆位于延庆区张山营镇。《史记·匈奴列传》记载:“唐、虞以上有山戎……随畜牧而转移。……山戎伐燕,燕告急于齐。……山戎越燕而伐齐。”《史记·齐世家》:“山戎伐燕,……齐桓公救燕,遂伐山戎,至于孤竹而还。”
(4)依据材料四结合所学,说出山戎的生产生活方式。春秋战国时期的时代特征是社会变革,写出政治、经济、军事及思想方面的具体表现。
材料一 山西浑源李峪村于20世纪20年代初期发现的春秋后期晋墓出土有牛尊,特别引人注意的是牛鼻上有鼻环。在湖南、河南、江苏等地春秋墓葬中,发掘出一批铁制农具。
材料二 就百亩田地来说,春秋时期“种地好的能养活七人”,但到战国之初,“种地好的能养活九人”。土地生产力增加28.57%,以家庭为基础的小农经济得以实现,人口更大幅度的增加。
材料三 春秋时期“王室衰微,王命不行”,战国时期“砥砺甲兵,时争利于天下”。据许倬云先生统计,春秋259年间,就《左传》记载,共计大小战役1200余次,和平时间为78年;战国的242年中,共计战役460余次,和平时间89年。
(1)根据材料一指出春秋战国时期生产力发展的主要表现是什么?
(2)根据材料二概括指出战国时期农业经济发展的表现有哪些?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出生产力发展对当时政治局势的影响是什么?材料三中的史实在思想文化上有什么反映?
【时空定位】
(1)春秋战国时期位于上面时间轴中的哪两个阶段?(写出对应字母符号即可)
【经济发展】
图1 春秋战国时期的铁农具 图2 山西浑源出土战国牛带鼻环尊
(2)上图反映了春秋战国时期农业生产出现了什么变化?
【政权争霸】
平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
——《史记·周本纪》
大国兼并小国数目 | |
齐桓公兼并 | 35小国 |
晋献公兼并 | 19小国 |
楚庄王兼并 | 36小国 |
秦穆公兼并 | 20小国 |
(3)上述材料反映了当时国家处于什么样的状态?
【思想活跃】
学派 | 代表人物 | 主要思想 |
道家 | 顺应自然;“无为而治” | |
庄子 | 顺应自然;保持独立人格 | |
墨家 | 墨子 | “兼爱”“非攻”、提倡节俭 |
“仁”;以德治国 | ||
孟子 | “仁政”“民为贵,社稷次之,君为轻” | |
韩非子 | 反对空谈仁义,强调以法治国 |
(4)结合所学,把表格内容补充完整。战国时期“思想活跃”的局面被称作什么?
【社会变革】
材料:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌(田间纵横的小路),急(积极)耕战之赏,……行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。……“商鞅虽死,而秦法未败”……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
(5)结合所学,写出材料中反映了商鞅变法的哪些内容?(写出一点即可)(6)评判一场改革成败的标准,不以改革者个人命运为依据,而在于变法措施是否行之有效,是否顺应历史发展潮流,推动社会发展。商鞅因变法损害了旧贵族的利益,最后惨遭车裂而死。你认为商鞅变法成功了还是失败了?请结合材料和所学加以说明。
材料一 列国在兼并形势下,竞相颁布优惠的人才政策,对不同的学说采取宽松政策。此时,统一的意识形态尚未木形成,从而为不同流派的思想得以传播提供了可能的空间。
——于凯《战国史》
材料二 秦简出土情况简表(部分)
秦简名称 | 秦简时限范围 | 其中记载的重要资料 |
云梦睡虎地秦简 | 战国末期至秦代 | 《秦律十八种》《法律答问》《为史之道》 |
青川郝家坪秦简 | 战国晚期至秦代 | 两件木牍,其一为秦王颁布的《更修田律》 |
——梁俊《秦朝帝王与秦朝文学研究》
材料三 西汉研习儒学的儒生数量统计表
统治时期 | 人数 |
汉武帝 | 50人 |
汉昭帝 | 100人 |
汉宣帝 | 200人 |
汉元帝 | 1000人 |
汉成帝 | 3000人 |
——根据(东汉)班固《汉书·儒林列传》整理
(1)材料一所说的“不同流派”有哪些?据材料一概括“不同流派思想得以传播”的原因。(2)根据材料二并结合所学指出秦的统治受哪一学派影响。
(3)材料三儒生数量的变化与哪项政策有关?结合所学知识,指出该政策的影响。
材料一 鼎最初作为食物器皿,逐渐演化为重要的祭祀礼器,直到成为家国宝器。西周时期的用鼎制度规定:天子九鼎,诸侯七,卿大夫五、士三。春秋战国时期,风气大开,思想活跃,鼎的纹饰更加简练舒朗,神兽形象纷纷登场;宴饮、征战等纹饰明显增多。
——据CCTV—10《百家讲坛》
材料二 1974年冬天,河北省平山县发掘了几十座古墓葬,其中一座古墓出土了九鼎(见下图)。随葬器物上的铭文,证实古墓的主人是战国时期中山国的诸侯王,名字叫“错”。铭文记载了中山国相邦司马啁率师伐燕、扩大疆土的功绩,告诫后代吸取历史教训,警惕周边诸国的进攻等。
——据互联网整理
(1)鼎主要有哪些用途?
(2)春秋战国时期的鼎有哪些特点?请任选一个特点说明这一特点的原因。
(3)墓主人使用鼎的数量符合西周的用鼎规范吗?请说明理由。请结合所学知识,解释墓主人用鼎的历史背景。
(4)用鼎制度反映了哪些史实?
材料一:列国在兼并形势下,竞相颁布优惠的人才政策,对不同的学说采取宽松政策。此时,统一的意识形态尚未形成,从而为不同流派的思想得以传播提供了可能的空间。
——于凯《战国史》
(1)战国时期“不同流派的思想得以传播”的局面,在历史上称之为?请你说出儒家学派创始人的治国思想,
材料二:秦简出土情况简表(部分)
秦简名称 | 秦简时限范围 | 其中记载的重要资料 |
云梦睡虎地秦简 | 战国末期至秦代 | 《秦律十八种》《法律答问》《为吏之道》 |
青川郝家坪秦简 | 战国晚期至秦代 | 两件木牍,其一为秦王颁布的《更修田律》 |
——梁俊《秦朝帝王与秦朝文学研究》
(2)根据材料二指出秦的统治受哪一学派影响。列举这一学派的主张?结合秦简信息,简述你判断的依据。
材料三:西汉研习儒学的儒生数量统计表
汉武帝 | 5人 |
汉昭帝 | 100人 |
汉宣帝 | 200人 |
汉元帝 | 1000人 |
汉成帝 | 3000人 |
——根据(东汉)班固《汉书·儒林列传》整理
(3)儒生数量的变化与哪项政策有关?结合所学知识,指出该政策的影响。
材料四:汉代造纸术的发明史,使书写的载体发生了革命性的变化,也为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。
——摘自统编教材七年级上册《中国历史》
(4)结合所学知识回答,造纸术的发明对的世界的影响?书法艺术在魏晋时期空前发展,举出代表这一时期最高成就的书法作品?
材料五:图说北魏文化风貌
(5)根据材料三结合所学知识,指出北魏形成独特文化风貌的相关事件,并说明该事件对华夏民族发展的作用。
A.诸侯争霸 | B.兼并战争 | C.百家争鸣 | D.秦并天下 |
材料一 2023年7月11日,“从文物里读懂中国”全国媒体寻根溯源陕西行活动来到宝鸡青铜器博物院,共同领略青铜器文化。中国青铜器开始于仰韶文化早期至秦汉时期,以商周时期的器物最为精美。夏代始有青铜容器和兵器;到商代中期,青铜器的品种已很丰富,并出现了铭文和精细的花纹;而商代晚期至西周早期,是青铜器发展的鼎盛时期,器型多种多样,浑厚凝重,铭文逐渐加长,花纹繁缛富丽。
——摘编自《千年古器从沉睡中“苏醒”从此有了“中国”》
材料二 或许那是最坏的时代,是一段征战杀伐、颠沛流离的日子;但那也是最好的时代,中国多样的思想波澜起伏,蔚为壮观。各家学派在思辨中创造出精妙绝伦的故事,留下了恒久流传的精神。他们的思想,成为中华文化发展几千年的基因;他们的声音,穿过战火纷飞的年代,穿过喧嚣与沉寂,直击中国人的心灵深处。
——摘编自纪录片《中国》第二集《众声》简介
材料三 文字载体多种多样。在纸发明前,文字曾经铸造、刻写在青铜、石头、甲骨上,也“书于竹帛”——使用竹木简和丝织品作为书写材质,具有鲜明的中国特色。考古发现,我国在西汉时期就已经出现了纸。公元105年,蔡伦改进造纸术……公元3世纪后,纸书日益普及,最终替代了简帛,成为书籍的主要载体。
——摘编自光明日报《典册存根脉传承谱新篇》
(1)依据材料一并结合所学知识,说出商周时期青铜器的典型器物。归纳商周时期青铜器的特点。
(2)依据材料二并结合所学知识,指出“众声”的含义。概括“众声”对中国历史的影响。
(3)依据材料三并结合所学知识,指出中国古代文字的载体。(答出两种即可)
【陶玉之炫】
材料一:
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图1:半坡遗址出土的人面鱼纹陶盆 | 图2:良渚遗址出土的玉琮和玉壁 |
【文字之美】材料二:
图3:甲骨文 | 图4:“天下第一行书” |
【思想之博】
材料三:在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道墨法和谐共生……毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
(3)根据材料三并结合所学知识回答,战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的繁荣局面叫什么?这种局面对中国古代思想文化产生了怎样的影响?
材料四:学习传统文化对提高青少年的综合素质,促进民族全面发展,增强民族凝聚力,形成良好的社会风尚,具有不可替代的作用。在新的历史条件下,传承、弘扬中华优秀传统文化,是建设中国特色社会主义文化的重要内容等。
(4)根据材料四,说说传承、弘扬中华优秀传统文化的现实意义。