| A．①处是秦汉时期，统一多民族国家的建立和巩固 | B．②处是宋元时期，民族关系发展和社会变化 |
| C．③处是隋唐时期，政权分立与民族交融 | D．④处是明清时期，封建社会繁荣与开放 |
材料一 初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定……”
—摘编自《史记》
（1）材料一体现了哪一历史事件？这一历史事件后，为巩固统治，秦朝创立了什么政治制度？为这种制度提供理论基础的是谁？
材料二 宋代商业的一个突出变化，有人称之为城市革命：就是坊市制度（居民居住在坊，商店集中在市）的打破。城内城外都可开设商店，而且相同行业的店铺往往集中在一起。此外因循千年的宵禁制度（禁止夜间活动）也被彻底取消。于是有了夜市，有了酒楼，有了《清明上河图》中汴京的繁华，专门的娱乐场所瓦肆勾栏的出现，为繁盛一时的杂剧表演提供了舞台。…宋时海外商业之盛，远远超过前代，增加了财政收入及收购进口物资来满足皇室、官僚的生活需要。
—摘编自《人教版历史必修二》
（2）根据材料二，结合所学知识，归纳宋朝时期“城市革命”的表现，简要分析其影响；举例说明宋代科技发达的表现。
材料三 经过康熙、雍正、乾隆、嘉庆祖孙四代的开拓，中国疆域达到了内在发展的极致。同时，中国按照自身发展的轨道滑行，国力达到了全盛……在此条件下，清朝于北方遏制了沙俄的继续南下，且运用外交手段划定了边界；于南方，运用朝贡贸易体制把欧洲列强的权利锁定在规程所允许范围内。
—摘编自于逢春《论中国疆域最终奠定的时空坐标》
（3）依据材料三，在北方和南方，清朝分别采用了何种方式来保障边疆和贸易的安全？清朝乾隆时期是如何加强对我国西北地区管理的？
| A．①处是秦汉时期，大一统国家的建立和巩固 |
| B．②处是宋元时期，民族交融发展和社会变化 |
| C．③处是隋唐时期，民族政权并立与民族交融 |
| D．④处是明清时期，封建社会繁荣与对外开放 |
材料一 中国古代史中的五个历史时期与阶段特征
| 历史时期 | 阶段特征 |
| 秦汉时期 | 统一多民族国家的建立和巩固 |
| 三国两晋南北朝时期 | 政权分立与民族交融 |
| 隋唐时期 | 繁荣与开放的时代 |
| 辽宋夏金元时期 | 民族关系发展和社会变化 |
| 明清时期 | 统一多民族国家的巩固与发展 |
——据白寿彝总主编《中国通史》等编制
材料二 中国历史上的民族交融有几种不同的途径。一是战争与交往。如春秋战国时期。二是民族迁徙。如三国两晋南北朝时期。三是少数民族统治者改革。如北魏孝文帝改革。四是友好往来。在国家统一时期，民族间往来频繁。如唐朝时期。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
（1）根据材料一，指出秦汉时期的阶段特征。并结合所学知识，分别用秦朝、西汉政治方面的史实加以说明。
（2）根据材料二，举出少数民族统治者在促进民族交融方面的成功案例。并结合所学知识，简析其成功之道。
（3）综合上述材料，归纳出一条贯穿于中国古代历史发展进程中的主线。
材料一
（1）根据材料一并结合所学知识.分析从图1到图2形势变化的时代背景，并简析其变化的意义。
材料二
（2）根据材料二并结合所学知识，指出图3到图4有什么变化。从政治、经济角度分析这一变化带来的社会进步。
（3）谈谈你对上述材料中两次变化不同点的认识。
古代中国和古代罗马相距遥远，然而两者的历史发展可做一些比较。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》，白寿彝主编《中国通史》
（1）依据材料概括①至⑤各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。（至少答出2点）
（2）比较①至⑤时期两国历史发展的特征其历史轨迹及变化节奏，你有哪些发现？在此基础上，你有何进一步的认识？
（3）第⑥时期中国和欧洲的历史走向有何不同？试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因。
（1）完成有关“历史大变局”表格的填空。
| 时间 | 标志性事件 | |
| 历史大变局一 | 公元前221年 | A （政权名）灭六国，统一全国 |
| 历史大变局二 | 公元 B 年 | 鸦片战争爆发，中国步入近代 |
| 历史大变局三 | 公元1978年 | 中共 C 召开，改革开放开始 |
（2）世界“历史大变局”往往包括因国际力量对比变化而引发国际格局大洗牌、国际秩序大调整。根据下面年代尺中的信息指出②、③处的“国际格局”名称。
（3）研究“东方从属于西方”的国际格局时，某同学查找出如下材料：
导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济发展创造了有利条件。 ——摘自《强国之鉴》 |
指出材料中“宫廷政变”在历史上的称谓及所说“政治体制”的形式。
（4）有学者认为当今全球力量的天平正在从西方向东方转移。我们应该怎么做才能抓住这“一百年未有之大变局”的历史机遇？
| A．从天下为公到天下为家 | B．从春秋争霸到战国争雄 |
| C．从刀耕火种到铁犁牛耕 | D．从分崩离析到一统天下 |
材料一
材料二
（1）依据材料一，说出从图1到图2发生的变化，材料二与这一变化有何关联？
材料三 自契丹取燕蓟以北，拓跋(党项)自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌（辽、西夏）所为，皆与中国等。
－－李焘：《续资治通鉴长编》
（2）概括材料三的观点。
材料四14世纪中叶后，（西欧地区）领主出租直领地，靠租金生活，一些富裕的农民靠承租和购买领主的土地，或者转租和购买佃户的土地，将土地集中起来，雇佣少地或者无地的农民耕种，将产品推向市场，将剩余的产品销往更远的地方。在手工业中，商人提供原料和生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，形成了彻底的雇佣关系，雇工分工合作，进一步提高了生产效率。工场所有产品都销往市场。
——摘编自百度百科
（3）根据材料四及所学知识，当时西欧经济出现了什么新变化？这种变化产生了什么积极影响？
材料五19世纪中期俄国和日本改革的部分内容
| 俄国 | 日本 |
| 俄国仍在农奴制的束缚下，克里米亚战争中俄国被英法联军打败。1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴，干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。 | 日本仍处在小农经济的封建社会，并且陷入半殖民地的危机中。明治天皇执政后，废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，将从事农工商职业和贱民一律称为“平民”，实现了形式上的“四民”平等，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由，推动了日本社会的进步。 |
（4）依据材料五，概括俄国和日本这项改革内容的相同点。
材料六
| ① | 1980年 | 中央决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区 |
| ② | 1985年 | 把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区 |
| ③ | 1990年 | 上海浦东开发区建立 |
| ④ | 1999年 | 开放重庆、武汉等沿江城市，满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府 |
| ⑤ | 2001年 | 中国加入世界贸易组织 |
| ⑥ | 2013年 | 提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议； 倡议筹建亚洲基础设施投资银行 |
| ⑦ | 2018年 | 首届中国国际进口博览会举行 |
（5）依据材料六回答以下问题：
A.材料六的主题是：
B.重在通过放权、让利、减税来培育市场经济因素的有：（填序号即可）
C.体现引进外资和对外投资并举、鼓励出口和增加进口并重的有：（填序号即可）
10 . 阅读材料，回答问题。
材料一我国疆域的历史变变迁
（1）图一所示朝代的建立，在我国历史上有什么地位？
（2）图二所示与图一相比，我国国土发生了什么重大变化？
（3）图三朝代的疆域南至什么地方？这个朝代有效管理台湾的标志是什么？
（4）由图四可以看出，近代以来，清政府丢失了许多领土，这些领土大部分被哪个国家割占？割占这些领土主要集中在哪次战争前后？
（5）现在，我国在哪些地方还与周边国家存在着岛屿或领土争端？
（6）目前，解决台湾问题，实现祖国统一，仍是我们面临的重要而迫切的任务。我国解决台湾问题的基本方针是什么？你认为至今没能解决台湾问题的主要原因是什么？
材料二毛泽东曾评论说：康熙皇帝头一个伟大的贡献，是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，我们今天继承的这块版图，基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。
（7）结合所学知识列举清朝康熙皇帝为维护国家统一和抗击外国侵略而做出的努力。
（8）通过以上学习你有何感想？
