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1 . 如图所示,用火柴杆摆出一系列三角形图案,共摆有n层,当时,需3根火柴;当时,需9根火柴,按这种方式摆下去,当时,需______ 根火柴.
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2 . 十九世纪的时候,(1858)与(1860)发明了“一棵树”,称之为有理数树,它将全体正整数和正分数按照如图所示的方法排列,从1开始,一层一层的“生长”出来:是第一层,第二层是和,第三层是,,,,…,按照这个规律,若位于第m层第n个数(从左往右数),则__________ ,__________ .
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3 . 如图,第1个图案中有2个黑色正方形,第2个图案中有4个黑色正方形,第3个图案中有8个黑色正方形,第④个图案中有12个黑色正方形,……,依此类推,第⑧个图案中黑色正方形的个数是( )
A.20 | B.30 | C.40 | D.50 |
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4 . 将两个大小相同的正方形如图①摆放,重叠部分形成一个小正方形,按照此规律摆下去,得到下面一组图形:(1)请填写下表:
(2)第100个图形中,有________个正方形;若第n个图形中小正方形的个数是大正方形的2倍,则________;
(3)是否存在一个图形,这个图形中小正方形的个数是大正方形个数的平方?如果存在,求出图形的编号;如果不存在,请说明理由.
图形编号 | ① | ② | ③ | … |
大正方形/个 | 2 | ________ | ________ | … |
小正方形/个 | 1 | ________ | ________ | … |
(2)第100个图形中,有________个正方形;若第n个图形中小正方形的个数是大正方形的2倍,则________;
(3)是否存在一个图形,这个图形中小正方形的个数是大正方形个数的平方?如果存在,求出图形的编号;如果不存在,请说明理由.
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5 . 如图,正方形边长为1,以为边作第2个正方形,再以为边作第3个正方形,按照这样的规律作下去,第2024个正方形的边长为( ).
A. | B. | C. | D. |
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6 . 如图所示,将形状、大小完全相同的“·”与线段按照一定规律摆成下列图案,其中第①个图案用了6个“·”,第②个图案用了11个“·”,第③个图案用了16个“·”,第④个图案用了21个“·”,…,按此规律排列下去,则第⑧个图案用的“·”个数是( )
A.48 | B.45 | C.41 | D.40 |
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7 . 用边长相等的正方形和等边三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案用了4个正方形,第②个图案用了6个正方形,第③个图案用了8个正方形,…,按此规律排列下去,则第2024个图案中用的正方形的个数是( )
A.4045 | B.4046 | C.4048 | D.4050 |
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8 . 如图,将黑色圆点按如图所示的规律进行排列:图中黑色圆点的个数依次为:1,3,6,10,…,则数据中的第33个数为 ________ .
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9 . 如图是用火柴棍拼成的图形,其中第1个图形由4个小正六边形组成,第2个图形由6个小正六边形组成,…,按此规律,则第n个图形需要____ 根火柴棍(用含n的代数式表示).
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2024-05-13更新
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40次组卷
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2卷引用:2024年山西省朔州市右玉县右玉教育集团初中部中考三模数学试题
10 . 【观察思考】【规律发现】
(1)第5个图案共有棋子______枚;
(2)第个图案共有棋子______枚(用含的代数式表示);
【规律应用】
(3)如果连续三个图案的棋子总数恰好是1205枚,它们分别是哪三个图案?
(1)第5个图案共有棋子______枚;
(2)第个图案共有棋子______枚(用含的代数式表示);
【规律应用】
(3)如果连续三个图案的棋子总数恰好是1205枚,它们分别是哪三个图案?
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