1 . 下面图片是八年级教科书中的一道题:如图,四边形是正方形,点E是边的中点,,且交正方形外角的平分线于点F,求证.(提示:取的中点G,连接)
(2)如图1,若点E是边上任意一点(不与点B,C重合),其他条件不变,求证:.(3)在(2)的条件下,连接,过点E作,垂足为P,设,当k为何值时,四边形是平行四边形,并给予证明.
\
(1)请你思考题中“提示”,这样添加辅助线的意图是得到条件:_____;(2)如图1,若点E是边上任意一点(不与点B,C重合),其他条件不变,求证:.(3)在(2)的条件下,连接,过点E作,垂足为P,设,当k为何值时,四边形是平行四边形,并给予证明.
您最近一年使用:0次
2 . 如图,分别是边的中点.(1)判断四边形的形状,并证明你的结论.
(2)当满足什么条件时,四边形是矩形?(不要求证明)
(2)当满足什么条件时,四边形是矩形?(不要求证明)
您最近一年使用:0次
3 . (1)【教材改编】如图1,四边形是正方形,点G、E分别是边、的中点,,且交正方形外角的平分线于点F.求证:.
(2)【类比探究】如图2,四边形是正方形,点E是边上的任意一点,,且交正方形外角的平分线于点P.求证:.
(3)【知识迁移】在边上是否存在点M,使得四边形是平行四边形?若存在,请在图3画出图形并给予证明:若不存在,请说明理由.
(2)【类比探究】如图2,四边形是正方形,点E是边上的任意一点,,且交正方形外角的平分线于点P.求证:.
(3)【知识迁移】在边上是否存在点M,使得四边形是平行四边形?若存在,请在图3画出图形并给予证明:若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
4 . 定义:有两个相邻内角互余的四边形称为邻余四边形.(1)如图1,在邻余四边形中,,则________;
(2)如图2,在中,,,垂直平分交于点,垂足为,且,,为上一点,求证:四边形是邻余四边形;
(3)如图3、图4,在邻余四边形中,为中点,,
①如图3,当时,判断四边形的形状并证明你的结论;
②如图4,当,时,求的长.
(2)如图2,在中,,,垂直平分交于点,垂足为,且,,为上一点,求证:四边形是邻余四边形;
(3)如图3、图4,在邻余四边形中,为中点,,
①如图3,当时,判断四边形的形状并证明你的结论;
②如图4,当,时,求的长.
您最近一年使用:0次
名校
5 . 淇淇同学要证明命题“对角线互相平分的四边形是平行四边形”是正确的,她先作出了如图所示的四边形,并写出了如下不完整的已知和求证.已知:如图,在四边形中,,__________.
求证:四边形是__________四边形
(1)填空,补全已知和求证;
(2)按淇淇的想法写出证明;
(3)用文字叙述所证命题的逆命题为______________________________.
求证:四边形是__________四边形
(1)填空,补全已知和求证;
(2)按淇淇的想法写出证明;
(3)用文字叙述所证命题的逆命题为______________________________.
您最近一年使用:0次
2024-04-29更新
|
25次组卷
|
2卷引用:河北省保定市顺平县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
6 . 在学习了平行四边形这章书后,小宁同学对几何图形的相关知识产生了浓厚的兴趣,于是他从课本出发开展了如下探究:
【课本再现】我们知道,如果一个四边形是平行四边形,那么它的任意一组对边平行且相等.反过来,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形吗?小宁对此展开了探究.
如图①,在四边形中,已知,,求证:四边形是平行四边形.
小宁的思路如下:连接,通过证明,得到,最后可证得四边形是平行四边形.请你根据小宁的思路将证明过程补充完整;
【变式探究】如图②,在平行四边形中,,对角线,求证:四边形是正方形;
【拓展应用】在图②的条件下,点是对角线上一点,连接,过点作交于点,连接交于点,,,求的长.
【课本再现】我们知道,如果一个四边形是平行四边形,那么它的任意一组对边平行且相等.反过来,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形吗?小宁对此展开了探究.
如图①,在四边形中,已知,,求证:四边形是平行四边形.
小宁的思路如下:连接,通过证明,得到,最后可证得四边形是平行四边形.请你根据小宁的思路将证明过程补充完整;
【变式探究】如图②,在平行四边形中,,对角线,求证:四边形是正方形;
【拓展应用】在图②的条件下,点是对角线上一点,连接,过点作交于点,连接交于点,,,求的长.
您最近一年使用:0次
名校
7 . 如图,在四边形中,,.
(1)求证:;
(2)若,试证明四边形是菱形.
(1)求证:;
(2)若,试证明四边形是菱形.
您最近一年使用:0次
2024-03-31更新
|
161次组卷
|
2卷引用:2024年新疆维吾尔自治区九年级多校三月学业测评中考一模数学模拟试题
8 . 如图①,点D为上方一动点,且.(1)在左侧构造,连接,请证明;
(2)如图②,在左侧构造,在右侧构造,连接求证:四边形是平行四边形;
(3)如图③,当满足,,.运用(2)中的构造图形的方法画出四边形;
(Ⅰ)求证:四边形是矩形;
(Ⅱ)直接写出在点D运动过程中线段的最大值.
(2)如图②,在左侧构造,在右侧构造,连接求证:四边形是平行四边形;
(3)如图③,当满足,,.运用(2)中的构造图形的方法画出四边形;
(Ⅰ)求证:四边形是矩形;
(Ⅱ)直接写出在点D运动过程中线段的最大值.
您最近一年使用:0次
7日内更新
|
33次组卷
|
2卷引用:四川省成都市龙泉驿区2023-2024学年九年级下学期期中数学试题
名校
9 . 在学习矩形时,小礼思考怎样在矩形里面剪出一个平行四边形,小礼的思路是:如图,连接,作的平分线,交于点,作的平分线,交于点,连接,,通过一组对边平行且相等的四边形是平行四边形来证明四边形是平行四边形.
(1)尺规作图:作的平分线,交于点,连接,;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)求证:四边形是平行四边形.
证明:四边形是矩形,
,,,
,
① ,
,分别平分,,
,,
②
,
,,
,
,
③ ,
四边形是平行四边形( ④ )
(1)尺规作图:作的平分线,交于点,连接,;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)求证:四边形是平行四边形.
证明:四边形是矩形,
,,,
,
① ,
,分别平分,,
,,
②
,
,,
,
,
③ ,
四边形是平行四边形( ④ )
您最近一年使用:0次
10 . 数学概念
我们把对角线相等的四边形称为等对角线四边形.
回忆旧知
(1)在我们学习过的四边形中,找出一个等对角线四边形,写出它的名称:________.
知识运用
(2)已知图中四边形是等对角线四边形,图①中四边形的四个顶点分别是四边形四条边的中点,图②中四边形的边,,则( )
A.四边形、都是等对角线四边形
B.四边形、都不一定是等对角线四边形
C.四边形是等对角线四边形,四边形不是等对角线四边形
D.四边形不是等对角线四边形,四边形是等对角线四边形
概念证明
(3)规定:一组对边平行且不相等,另一组对边相等的四边形为“等腰梯形”,请尝试证明等腰梯形是等对角线四边形.
已知:如图,在等腰梯形中,,,.
求证:等腰梯形是等对角线四边形.
我们把对角线相等的四边形称为等对角线四边形.
回忆旧知
(1)在我们学习过的四边形中,找出一个等对角线四边形,写出它的名称:________.
知识运用
(2)已知图中四边形是等对角线四边形,图①中四边形的四个顶点分别是四边形四条边的中点,图②中四边形的边,,则( )
A.四边形、都是等对角线四边形
B.四边形、都不一定是等对角线四边形
C.四边形是等对角线四边形,四边形不是等对角线四边形
D.四边形不是等对角线四边形,四边形是等对角线四边形
概念证明
(3)规定:一组对边平行且不相等,另一组对边相等的四边形为“等腰梯形”,请尝试证明等腰梯形是等对角线四边形.
已知:如图,在等腰梯形中,,,.
求证:等腰梯形是等对角线四边形.
您最近一年使用:0次