1 . 如图,点分别在反比例函数和图象上,分别过两点向x轴,y轴作垂线,形成的阴影部分的面积为5,则k的值为__________ .
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2 . 请认真阅读下列材料,并完成相应的任务.
(1)材料中的依据为______;
(2)把材料中的证明过程补充完整;
(3)古希腊数学家帕普斯在梅文鼎证法的基础上进行了改进,如图(3),中,,,以为边作和,且中边的高为2,的面积为6,延长交于点R,连接并延长,过点B作,且,再以为边作.请直接写出中边的高.
从毕达哥拉斯到帕普斯 毕达哥拉斯从地板的结构中发现了直角三角形的三边关系——勾股定理,之后相继有很多数学家及数学爱好者都用面积割补法给出了验证.如我国三国时期的数学家赵爽,美国第二十任总统加菲尔德等.欧几里得在《几何原本》中第一次在公理体系下给出了以三角形为“桥梁”证明勾股定理的方法:如图(1),过点A作,交于点M,连接. 先证明,所以. 又因为,, 所以. 同理得,则, 即. 之后,我国清代数学家梅文鼎在欧几里得证法的基础上,进行了“改进”,以平行四边形作为“桥梁”进行了证明.如图(2),延长交于点P,连接并延长分别交于点M,N,延长交于点Q.梅文鼎的证法如下:由题可知,四边形为矩形,∴. ∵四边形,四边形都是正方形, ∴,,. ∴. ∴,. ∵, ∴. ∴. ∴. ∵四边形为正方形, ∴,, ∵. ∴. ∴. ∴. ∵四边形为正方形, ∴. ∴四边形为平行四边形(依据______) ∴, ∵, ∴. ∵, ∴. ∵,. ∴.…… |
(1)材料中的依据为______;
(2)把材料中的证明过程补充完整;
(3)古希腊数学家帕普斯在梅文鼎证法的基础上进行了改进,如图(3),中,,,以为边作和,且中边的高为2,的面积为6,延长交于点R,连接并延长,过点B作,且,再以为边作.请直接写出中边的高.
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3 . 如图,在菱形中,若,,过点作于点.(1)菱形的面积为 .
(2)求的长.
(3)过点作,垂足为,求四边形的面积.
(2)求的长.
(3)过点作,垂足为,求四边形的面积.
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4 . 如图,已知平行四边形,,交于点O,延长至点H,使,连接,过点H作,过点B作.(1)求证:;
(2)当平行四边形是______形时,四边形是矩形;
(3)在(2)的条件下,若,,求四边形的面积.
(2)当平行四边形是______形时,四边形是矩形;
(3)在(2)的条件下,若,,求四边形的面积.
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2024八年级下·全国·专题练习
名校
5 . 如图,点是矩形的对角线上一点,过点作,分别交,于、,连接、.若,,则图中阴影部分的面积为( )
A.10 | B.12 | C.16 | D.18 |
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7日内更新
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202次组卷
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4卷引用:八年级下学期期中模拟03(人教版:二次根式、勾股定理、平行四边形)-2023-2024学年八年级数学下学期期中考点大串讲(人教版)
(已下线)八年级下学期期中模拟03(人教版:二次根式、勾股定理、平行四边形)-2023-2024学年八年级数学下学期期中考点大串讲(人教版)福建省莆田市荔城区莆田第八中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题广东省云浮市新兴县2023-2024学年八年级下学期中数学试题福建省莆田市城厢区莆田擢英中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
6 . 数学家吴文俊院士非常重视古代数学家贾宪提出的“从长方形对角线上任一点作两条分别平行于两邻边的直线,则所容长方形面积相等(如图)”这一推论,他从这一推论出发,利用“出入相补”原理复原了《海岛算经》九题古证,下列说法一定正确的是_______ .
① ② ③ ④
① ② ③ ④
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7 . 如图,在四边形中,为直角,,,对角线、相交于点O,,,则四边形的面积为( )
A.60 | B.30 | C.90 | D.96 |
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8 . 如图,是内部一点,,依次取,,,的中点,并顺次连接得到四边形,若,,则四边形的面积为( )
A.24 | B.18 | C.12 | D.6 |
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9 . 如图,在等腰中,于点D.动点从点出发,沿着的路径以每秒个单位长度的速度运动到点停止,过点作于点,作于.在此过程中四边形的面积与运动时间的函数关系图象如图所示,则的长是( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-05-11更新
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198次组卷
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3卷引用:广东省珠海市香洲区珠海市梅华中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
10 . 【数学实验】如图①,在一束平行光线中插入一张对边平行的纸板.如果光线与纸板右下方所成的是,求光线与纸板左上方所成的的度数;
【实验探究】聪明的小明根据该数学实验,将两个短边长相等的平行四边形纸片和按如图②方式放置,两张纸片重叠部分的图形记作四边形.若,,,求四边形的面积;
【实验应用拓展】如图③,将图②中的平行四边形纸片绕点M旋转一定的角度,使得,若,,,则四边形的面积为____________.
【实验探究】聪明的小明根据该数学实验,将两个短边长相等的平行四边形纸片和按如图②方式放置,两张纸片重叠部分的图形记作四边形.若,,,求四边形的面积;
【实验应用拓展】如图③,将图②中的平行四边形纸片绕点M旋转一定的角度,使得,若,,,则四边形的面积为____________.
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