名校
1 . 尺规作图:如图,已知正方形,在边CD上求作一点P,使.(保留作图痕迹,不写作法)
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2022-11-24更新
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362次组卷
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8卷引用:2022年江苏省南京市鼓楼区树人中学九年级下学期中考二模数学试题
2022年江苏省南京市鼓楼区树人中学九年级下学期中考二模数学试题(已下线)2022年江苏省南京市鼓楼区中考二模数学试题变式题21-27(已下线)黄金卷06-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考数学全真模拟卷(江苏南京专用)2023年江苏省南京一中实验学校中考数学模拟试题(6月份)2024年江苏省南京市鼓楼区南京民办求真中学九年级中考数学三模试题(已下线)黄金卷7-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考数学全真模拟卷(陕西专用)陕西省西安市碑林区第三中学2023-2024学年九年级下学期月考数学试题陕西省西安市第三中学2023-2024年九年级下学期开学考试数学试题
2 . 2002年的世界数学大会在中国北京举行,大会的会标选用验证勾股定理的“弦图”(由正方形及内部的4个全等的直角三角形组成)作为中央图案,它标志着我国古代数学的成就.请在边长为c的正方形中补全“弦图”,其中直角三角形的一条直角边长为a,斜边长为c.(用无刻度的直尺和圆规作图,不写作法,保留作图痕迹)
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3 . 【给出问题】:已知:是正方形 的外接圆,点在上除、外),试求的度数.
【分析问题】:善于思考的小明在分析上述题目后,有了以圆为工具来解决问题的思路.用圆来画出准确的示意图就能顺利解题了,在此基础上进一步探索就有了新发现.请善于思考的你帮助解答以下问题:
(1)①尺规作图,在中作出内接正方形.(保留痕迹,不写作法)
②原题中______________;
【深入思考】:(2)【问题】如图,若四边形是的内接正方形,点为弧上一动点,连接、、、,请探究、、三者之间或者、、三者之间有何数量关系,并给予证明.
(3)【拓展】如图2,若六边形是的内接正六边形,点为弧上一动点,请探究、、三者之间有何数量关系:_____________________________________.(不写证明过程).
(4)【应用】如图3,若四边形是矩形,点为边上一点,,,,试求矩形的面积.
【分析问题】:善于思考的小明在分析上述题目后,有了以圆为工具来解决问题的思路.用圆来画出准确的示意图就能顺利解题了,在此基础上进一步探索就有了新发现.请善于思考的你帮助解答以下问题:
(1)①尺规作图,在中作出内接正方形.(保留痕迹,不写作法)
②原题中______________;
【深入思考】:(2)【问题】如图,若四边形是的内接正方形,点为弧上一动点,连接、、、,请探究、、三者之间或者、、三者之间有何数量关系,并给予证明.
(3)【拓展】如图2,若六边形是的内接正六边形,点为弧上一动点,请探究、、三者之间有何数量关系:_____________________________________.(不写证明过程).
(4)【应用】如图3,若四边形是矩形,点为边上一点,,,,试求矩形的面积.
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4 . 已知正方形,点是的中点,请仅用无刻度直尺按下列要求作图(保留作图痕迹).
(1)在图()中,分别画出另外三边的中点;
(2)在图()中,连接,将绕着点顺时针旋转,画出旋转后的三角形.
(1)在图()中,分别画出另外三边的中点;
(2)在图()中,连接,将绕着点顺时针旋转,画出旋转后的三角形.
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2023-09-30更新
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127次组卷
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3卷引用:专题10 尺规作图(2大易错点分析+21个易错点+易错题通关)-备战2024年中考数学考试易错题(江苏专用)
(已下线)专题10 尺规作图(2大易错点分析+21个易错点+易错题通关)-备战2024年中考数学考试易错题(江苏专用)湖北省武汉市汉阳区2021-2022学年九年级上学期期中数学试题湖北省武汉市江夏区第四中学2022-2023学年九年级上学期期中数学试题
5 . 如图,在中.正方形的顶点在边上,点在边上,设.请根据以上信息解决下列问题:(1)用含的代数式表示的长;
(2)尺规作图:在图中作正方形,使点在上,点在上,点在上;
(3)在()的条件下,求所作正方形的面积.
(2)尺规作图:在图中作正方形,使点在上,点在上,点在上;
(3)在()的条件下,求所作正方形的面积.
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6 . 如图,中,,用尺规作图作出正方形,其中点D在边上,点E在边上,点F在边上
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7 . 已知正方形,P是对角线的延长线上一点.(1)连接,过点P作的垂线交的延长线于点E.
①依据题意,补全图形;
②判断线段与的数量关系,并证明;
(2)在(1)的条件下,过点P分别作线段、射线的垂线,垂足分别为点F、点H,线段与线段于点G,连接.请你判断线段、和之间的数量关系,并证明.
①依据题意,补全图形;
②判断线段与的数量关系,并证明;
(2)在(1)的条件下,过点P分别作线段、射线的垂线,垂足分别为点F、点H,线段与线段于点G,连接.请你判断线段、和之间的数量关系,并证明.
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名校
8 . 如图,在正方形中,E是边上的一动点,点F在边的延长线上,且,连接、.
(2)连接,取中点,连接并延长交于,连接.
①依题意,补全图形:
②求证;
③若,用等式表示线段、与之间的数量关系,并证明.
(1)求证;
(2)连接,取中点,连接并延长交于,连接.
①依题意,补全图形:
②求证;
③若,用等式表示线段、与之间的数量关系,并证明.
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2024-05-09更新
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318次组卷
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19卷引用:江苏省南通市海安市海陵中学2023-2024学年八年级下学期4月月考数学试题
江苏省南通市海安市海陵中学2023-2024学年八年级下学期4月月考数学试题北京市昌平区昌平区第二中学2020-2021学年八年级下学期期中数学试题北京市西城区第一六一中学2020-2021学年八年级下学期期中数学试题北京市昌平区北京师范大学昌平附属学校2020-2021学年八年级下学期期中考试数学试卷北京市161中2020-2021学年八年级下学期期中数学试卷北京市北京大学附属中学2021-2022学年八年级下学期期中数学试题(已下线)专题1.3 探索勾股定理(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)湖北省孝感市安陆市2021-2022学年八年级下学期期中数学试题河南省信阳市息县2021-2022学年八年级下学期期中数学试题(已下线)专题2.16 勾股定理(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学上册基础知识专项讲练(浙教版)河南省信阳市2022-2023学年八年级下学期期中数学试题北京市第三十五中学2022~2023学年八年级下学期期中数学试卷 福建省龙岩市上杭县西北片区2022-2023学年八年级下学期期中考试数学试题(已下线)专题5.4 正方形与45°模型-2022-2023学年八年级数学下册同步精品课堂(浙教版)北京市海淀区首都师范大学第二附属中学2022—2023学年八年级下学期期中数学试卷河南省开封市鼓楼区第三十三中学2022-2023学年八年级下学期期中数学试题广西壮族自治区钦州市浦北县2022-2023学年八年级下学期期中数学试题(已下线)专题1.8 特殊平行四边形章末九大题型总结(拔尖篇)-2023-2024学年九年级数学上册举一反三系列(北师大版)北京市第一七一中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
9 . 如图,小红在学习了正方形相关知识后,对正方形进行了探究,在正方形的外侧作了直线.
(1)【动手操作】
点关于直线的对称点为,连接,,其中交直线于点.依题意在图①中补全图形;
(2)【问题解决】
在(1)的条件下,若,求的度数;
(3)【拓展延伸】
如图②,若,点关于直线的对称点为,连接,,其中交直线于点.探究线段,,之间的数量关系,并说明理由.
(1)【动手操作】
点关于直线的对称点为,连接,,其中交直线于点.依题意在图①中补全图形;
(2)【问题解决】
在(1)的条件下,若,求的度数;
(3)【拓展延伸】
如图②,若,点关于直线的对称点为,连接,,其中交直线于点.探究线段,,之间的数量关系,并说明理由.
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2024-03-25更新
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58次组卷
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2卷引用:江苏省盐城市毓龙路实验学校2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题
10 . 如图,在正方形中,是边上的一点(不与,重合),点关于直的对称点是点,连接,,直线,交于点,连接.(1)在图1中补全图形;
(2)求的度数,写出求解过程.
(3)用等式表示线段之间的数量关系,并证明.
(2)求的度数,写出求解过程.
(3)用等式表示线段之间的数量关系,并证明.
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