1 . 如图,在中,已知为平面上一点,且为上一点,且,则的最小值为
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2 . 如图,中,,,点C在x轴上,交y轴于M,,已知,点A的横坐标为,则B的坐标为_________ .
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3 . 如图,正方形的边长为,为边中点,为边上一点,连接,相交于点.若,则的长度是( )
A. | B. | C. | D. |
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4 . 已知:如图,点D、F是的边上的两点,满足,连接,过点F作,交边于E,连接.求证:.
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5 . 如图,在中,是上(异于点)的一点,恰好经过点于点,且平分.
(1)判断与的位置关系,并说明理由;
(2)若,求的半径长.
(1)判断与的位置关系,并说明理由;
(2)若,求的半径长.
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6 . 如图,在矩形中,,点以的速度从点到点,同时点以的速度从点到点,当一个点到达终点时,则运动停止,点是边上一点,且,且是线段的中点,则线段的最小值为___________ .
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7 . 如图,在矩形中,,,点P从点A出发,沿以铅秒1个单位长度的速度向终点C运动,点Q从点C出发,沿以每秒2个单位长度的速度向终点A运动;当点P停止运动时,点Q也随之停止,点P、Q同时出发,设点P的运动时间为t(秒).
(1)的长是_________;
(2)用含t的代数式表示的长;
(3)设点Q到的距离为y,求y与t之间的函数关系式;
(4)若点C关于直线的对称点为,当时,请直接写出直线与的直角边平行或垂直时t的值.
(1)的长是_________;
(2)用含t的代数式表示的长;
(3)设点Q到的距离为y,求y与t之间的函数关系式;
(4)若点C关于直线的对称点为,当时,请直接写出直线与的直角边平行或垂直时t的值.
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8 . 问题情境:“综合实践”课上,小聪发现并证明了关于三角形角平分线的一个结论.如图1,已知是的角平分线,可证.小聪证明思路是:如图2,过点作,交的延长线于点,构造相似三角形来证明.
(1)数学思考:请参照小聪提供的思路,利用图2证明.
(2)深入探究:如图3,已知是的一个外角的平分线,与的延长线交于点,其中.求证:.
(3)应用拓展:如图4,直角坐标系中,直线()与轴、轴分别相交于点、,以为半径的为与线段相交于点,与轴的正半轴相交于点,与轴的负半轴相交于点.交于点,求的值.
(1)数学思考:请参照小聪提供的思路,利用图2证明.
(2)深入探究:如图3,已知是的一个外角的平分线,与的延长线交于点,其中.求证:.
(3)应用拓展:如图4,直角坐标系中,直线()与轴、轴分别相交于点、,以为半径的为与线段相交于点,与轴的正半轴相交于点,与轴的负半轴相交于点.交于点,求的值.
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9 . 是的中线,E是上一点,,的延长线交于F,则的值为( )
A. | B. | C. | D. |
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10 . 如图,是的中线,为上任意一点,连接并延长,交于点,连接并延长,交于点,连接.求证:.
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