1 . 在“探究电流与电阻的关系”实验中，可用器材：4节新干电池，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的电阻各一个，滑动变阻器一个，电流表、电压表各一个，开关一个，导线若干，电路如图所示。

（1）按电路图正确连接电路，闭合开关前要将滑动变阻器的滑片调到最___________（选填“左”或“右”）端；
（2）将5Ω的电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关，发现电压表示数为6V，电流表无示数，则电路存在的故障是___________；
（3）排除故障后，闭合开关移动滑片，当电压表的示数为2V时，记录电流表的示数。保持滑片不变，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻时，电压表的示数___________2V（选填“大于”“等于”或“小于”），接下来移动滑片，使电压表的示数为___________V时，记录电流表的示数；
（4）当用20Ω电阻替换10Ω的电阻接入a、b两点间，继续实验，发现无论怎样移动滑片，电压表示数始终大于2V，由此判断实验中使用的滑动变阻器最大阻值可能为___________（选填“10Ω”“20Ω”或“50Ω”）。

3 . 在“探究电流与电阻关系”的实验中，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为3V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，三个阻值不同的定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω）和导线若干。

（1）用笔画线表示导线，把图甲实物图连接完整（要求：向左移动滑片电流表示数变大）；(        )
（2）连接电路时，开关应处于___________ 状态；
（3）正确连接电路后，闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，用一根导线分别与定值电阻和电流表并联，两表仍无示数，当导线与滑动变阻器并联时，发现两表指针有明显偏转，故障原因是___________ ；
（4）排除故障后，闭合开关，电压表的示数为0.6V，电流表的示数如图乙所示，则电流为___________ A，使用的定值电阻阻值为___________ Ω；
（5）图丙是根据测量的数据绘制的电流与电阻关系的图像，分析图像可得出结论：___________ ；此实验中控制的导体两端的电压是___________ V。
（6）小明利用电源（电压恒定）、电流表、阻值为R₀的定值电阻、铭牌磨损的滑动变阻器、开关和单刀双掷开关各一个，设计了如图丁的电路，测量未知电阻R_x的阻值，请将实验步骤补充完整：
①开关S闭合，开关S₁接a时，移动变阻器的滑片到某一位置，此时电流表的示数为I₁；
②开关S闭合，开关S₁接b时，变阻器的滑片___________ （选填“移到最左端”、“移到最右端”或“保持不动”），此时电流表的示数为I₂；
③电阻R_x= ___________ （用I₁、I₂和R₀表示）。

5 . 小红利用图甲所示的电路“探究电流与电压、电阻的关系”和“测量小灯泡的电功率”。图中定值电阻R₀的阻值为40Ω，滑动变阻器标有“60Ω　2A”字样，电源电压U＝15V保持不变；另外还有两盏小灯泡L₁和L₂，分别标有“3V？W”和“6V　6W”字样。

（1）正确连接电路后，闭合开关，电流表指针的位置如图乙所示，可知她在闭合开关前，滑动变阻器的滑片位于_____（选填“左端”或“右端”）；
（2）在“探究电流与电压关系”的实验中，定值电阻R₀两端的最小电压为_____V；在“探究电流与电阻关系”实验中，如果保持定值电阻两端的电压为12V不变，那么更换的定值电阻的阻值不能大于_____Ω；
（3）滑动变阻器的滑片移到某一位置时，电流表的示数为0.24A，则此时滑动变阻器接入电路的阻值为_____Ω。保持滑动变阻器滑片不动，断开开关S，将定值电阻R₀换成小灯泡L₂，电流表换成大量程后闭合开关，电流表的示数为0.6A，此时小灯泡L₂两端的电压为_____V；
（4）小红突发奇想准备测量看不清铭牌的小灯泡L₁的额定功率。利用现有的器材设计了如图丙所示电路，电源电压仍为U；请你将实验过程补充完整。（不考虑L₂灯的电阻变化）
①闭合开关S，断开开关S₁，调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为_____A，此时小灯泡L₁正常发光；
②闭合开关S和S₁，_____，此时电流表的示数为1.5A；
③小灯泡L₁额定功率：P_额＝_____W。

6 . 某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”时，要用到滑动变阻器。

（1）滑动变阻器是靠改变______来改变电阻的；
（2）实验开始时，滑动变阻器的作用是______；
（3）在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，滑动变阻器的作用是______；
（4）在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是______。

7 . 如图甲所示是“探究电压一定时，电流跟电阻关系”的实验电路图，已知电源电压恒为4V，滑动变阻器（30Ω 1A）以及符合实验要求的电表，开关和导线。
（1）实验中小明同学多次改变R的阻值，记下对应电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可以得出结论:当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______比；
（2）由图乙可知，小明探究时，控制电阻两端电压______V不变；
（3）如果小明同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电流表有示数，电压表无示数，则该故障可能是由R______（选填“短路”或“断路”）造成的；
（4）小明为了能够完成上述实验，更换的电阻R的阻值不能超过______Ω；
（5）上述实验结束后，小明又设计了如图丙所示的电路，只用电压表来测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，已知滑动变阻器的最大阻值为10Ω，其测量过程如下

①闭合开关S、S₂，断开S₁，将滑动变阻器的滑片移到最上端，电压表示数为4V；
②闭合S、S₁，断开S₂，移动滑动变阻器使电压表读数为______V时，小灯泡正常发光；
③闭合S、S₂，断开S₁，保持滑动变阻器的滑片与②步的位置相同，此时电压表示数为2V；
④根据上述测量，可知小灯泡的额定功率P_额=______W。

8 . 在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），两个滑动变阻器（规格分别是“5Ω 2A”、“20Ω 1A”），导线若干；

（1）请用笔画线表示导线，在图甲中将实验电路图连接完整______；
（2）在连接电路时，要求先将开关______，滑动变阻器的滑片放在______（选填“A”或“B”）端；
（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P发现，电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是______；
（4）实验时，先在EF间接入10Ω电阻，移动滑片P使电压表示数为3V，并记录相应的电流值；再改接15Ω的电阻，此时滑片P应向______（选填“A”或“B”）端移动，这样移动滑片的目的是：______；
（5）为了能在EF间先后接入上述四个定值电阻，并完成实验，应该选取规格为______的滑动变阻器；
（6）通过实验获取数据，得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得出结论：当电压一定时，电流与电阻成______比。

9 . 小明用如图的电路探究“导体中电流跟电阻的关系”。电源电压保持不变，更换阻值不同的电阻R₂，通过调节滑动变阻器接入电路的电阻R₁，正确完成实验，记录各次实验中电压表示数U和电流表示数I，描点画出下列四幅图，其中最接近实际的是（　　）

A．	B．
C．	D．

10 . 关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系，下列说法正确的是（   ）

A．导体中的电流跟导体两端的电压成正比

B．导体中的电流跟导体的电阻成反比

C．在电压一定时，导体中的电流跟这段导体的电阻成反比

D．导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比