1 . 如图是某实验小组“探究电流与电压和电阻的关系”实验，电源电压保持6V不变；

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于最___________（选填“左”或“右”）端；
（2）闭合开关，移动滑片过程中观察到电压表无示数，电流表示数有明显的变化。已知导线、电表均完好且接触良好，则故障原因可能是___________；
（3）排除故障后，在“探究电流与电压的关系”时，根据实验数据绘制的图像如图乙，由图像可知：实验中所用定值电阻R的阻值为___________Ω，分析图像可得结论：___________，实验时，多次改变电压进行多次实验的目的是___________；
（4）在“探究电流与电阻的关系”时，选用10Ω、15Ω、20Ω的电阻R由小到大依次正确接入甲图所示电路。当把10Ω电阻接入电路时，移动滑片，电流表示数如图丙所示是___________A。则后面的实验每更换一个阻值，为保持定值电阻两端电压一定，滑动变阻器滑片P应向___________（选填“A”或“B”）端滑动，同时记下对应的电流值；每次实验时电阻R两端的电压均为2V，为完成实验，滑动变阻器的最大阻值至少应是___________Ω。

2 . 为了探究电流与电阻的关系，小明采用了如图甲所示的电路图。实验供选择的定值电阻有5个，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，电源电压恒为4.5V，滑动变阻器的最大阻值为20Ω。

（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路______；
（2）小明首先用5Ω电阻实验，闭合开关后发现，无论怎么移动滑片，电流表指针无偏转，电压表指针迅速满偏，则电路中的故障可能是______；（填字母）
A.开关断路B
B.滑片接触不良
C.电阻断路
D.电流表短路
（3）排除故障后，小明根据实验数据在乙图中描点并连线，则图中阴影部分面积表示的物理量是______，其数值为______；
（4）上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向______（选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为______V时，读出电流表的示数。为了使四个定值电阻都为实验所用，滑动变阻器的阻值至少是______。

3 . 小亮在“探究电流与电阻的关系”实验中，使用的实验器材有：电池组、电流表、电压表、开关、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻、滑动变阻器各一个、导线若干。

（1）先将5Ω的电阻接入如图甲所示电路中，将滑动变阻器的滑片放到_________端；小亮在检查电路时，发现错接了一根导线，并补画出正确的那根导线_________；
（2）电路正确后，闭合开关，同时调节滑动变阻器，记下的电压表示数为_________V；
（3）断开开关，将电阻由5Ω换成10Ω，再闭合开关，移动滑动变阻器，保持定值电阻_________不变进行测量；
（4）实验中应该改变_________进行多次测量，目的是_________。

5 . 如图所示为电学中常见的实验电路图，这个电路图不能完成下列哪个实验（       ）

A．接入阻值未知的电阻，测量电阻的阻值

B．接入阻值不同的定值电阻，探究电流与电阻的关系

C．接入定值电阻，探究电流与电压的关系

D．接入小灯泡，移动滑片，探究电流与电压的关系

6 . 在探究“电流与电阻的关系”的实验中，小赵同学选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω定值电阻各一个进行实验，电源电压恒为6V。

（1）确认电路连接无误后，小赵将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关进行实验，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为0.5A；更换阻值为10Ω的电阻后为正确进行实验得出实验结论，下一步应将滑动变阻器的滑片向__________滑动（选填“左”或“右”）。将5Ω定值电阻更换为10Ω定值电阻后，在不改变电路连接的情况下如果保持滑片位置不动，电压表的示数会__________（选填“变大”或“变小”或“不变”）；
（2）小赵依次接入5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数。实验中他接入10Ω和25Ω定值电阻时，电路中两次的电流之比为__________；
（3）实验室有以下规格的滑动变阻器，要完成上述实验，小赵所选用的滑动变阻器应是__________ ：（填写选项字母即可）
A．20Ω；0.3A　　B．20Ω；0.5A
C．50Ω；0.3A　　D．50Ω；0.5A

8 . 对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（　　）

A．它们都是采用控制变量的研究方法

B．它们的滑动变阻器在实验电路中的作用是不同的

C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系

D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差

9 . 小刚用如图所示电路探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当a、b两点之间的电阻由5Ω变为10Ω时，（电路元件都安全）为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（　　）

A．保持滑动变阻器的滑片不动

B．将滑动变阻器的滑片适当向左移动

C．将滑动变阻器的滑片适当向右移动

D．适当增加电池的节数

10 . 用如下图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”，电源电压恒为6V，定值电阻R备有5Ω、10Ω、20Ω、40Ω各一个。

（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整；（要求：滑片P向D端移动时，电路中的电流变大，且导线不能交叉）；_______
（2）连接电路时，开关必须_______（选填“断开”或“闭合”）。在电路连接完成后，闭合开关S前应将滑动变阻器的滑片P移到_______（选填“A”或“B”）端；
（3）将5Ω的定值电阻接入电路闭合开关，移动滑片P发现电流表指针反向偏转，造成这种现象的原因是________；
（4）纠正错误后接着进行实验，实验过程中，将5Ω的电阻换成10Ω的电阻，闭合开关后，为保证电压表示数与更换前相同，滑片P应向_______（选填“左”或“右”）端滑动；
（5）实验中依次接入定值电阻，调节滑片使定值电阻两端电压相同，记下电流表读数，绘出电流I与电阻的倒数变化的关系图像乙，由图乙可知：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_______比；
（6）为完成整个实验，应该选择_______（填选项）种规格的滑动变阻器。
A.50Ω、1.0A               B.100Ω、1.2A             C.200Ω、0.3A