1 . 指出图中每个图片所研究的物理问题：
　　
A. 证明_______；B. 探究________；C. 探究__________。

2 . 在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到烧杯中水正在沸腾，温度计的示数如图1所示，此时水的温度为______℃；图2（甲）、（乙）所示水中气泡上升过程的两种情况，图______是水沸腾时的情况。小红记录了水沸腾前后的温度变化，根据表中数据可知：水的沸点是______℃，此沸点不为100℃的原因可能是______。

t/min	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4
T/℃	90	92	94	96	98	100	103	103	103

3 . 物理研学小组做探究水沸腾时温度的特点实验，当水温超过80℃时每隔1min记录一次温度，如下表所示：

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水的温度T/℃	82	84	86	88	90	92	94	96	98	98	98

（1）请指出图甲中的错误：______（写出一条即可）；
（2）根据把表格中的数据，在图乙的方格纸上画出水的温度T随时间t变化的图像______；
（3）实验计时的第9min，烧杯里水中气泡在上升过程中的情景应为图______所示。

4 . 图甲是小丽同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。

（1）如图乙所示，温度计的示数为______（不需要估读）；
（2）安装实验器材时，小丽应按照______的顺序进行（选填“从上到下”或“从下到上”）；
（3）她将冰熔化的过程绘制成如图丙所示的温度随时间变化的图像。分析图像数据可知，冰是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（4）分析图丙可知，该物质在时刻的内能______时刻的内能；段加热时间是段加热时间的2倍，则冰的比热容______水的比热容（两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（5）当试管中的冰全部熔化成水后，继续用酒精灯加热，试管中的水______沸腾（选填“能”或“不能”）。

5 . （1）图甲中小车从A位置运动到B位置的距离为______cm，图乙为该小车从A运动到B所用的时间为______s，则该小车从A运动到B的平均速度为______m/s；

（2）在探究“水的沸腾特点”的实验时，甲乙同学分别利用图A和B所示的两套实验装置完成实验
①甲同学发现：当水沸腾时温度如图C所示为______℃；
②乙同学发现：所测得水的沸点______（选填“略高于”、“略低于”或“等于”）甲组同学所测的沸点，原因是______；
③甲组同学做完水的沸腾实验后，将水换成同等质量且初温与水相等的食用油，发现要使食用油升高到水沸腾时的温度时，所需的时间比水______（选填“长”、“短”或“一样长”）。

6 . 某兴趣小组在实验室探究水的沸腾特点的实验时，采用完全相同的装置加热质量不同的水。如图甲乙所示。通过实验，该小组绘制了水温随加热时间变化的A、B图线如图丙所示。

（1）由实验可知，该实验室所在地点的大气压_______（选填“大于”“小于”或“等于”）一个标准大气压。
（2）由实验可知，水沸腾时要持续吸热，但温度_______。
（3）分析甲乙两个装置烧杯中水的多少可知，图丙中_______（选填“A”或“B”）图线反映的是甲实验装置的实验结果。