1 . 请按要求完成下列实验：

（1）小南在探究“凸透镜成像规律”的实验中将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏移至如图甲所示位置时，烛焰在光屏上成清晰等大的像，则凸透镜的焦距为____________cm；将蜡烛向左移至光具座上20.0cm刻度处，移动光屏后得到一个清晰的实像，依据该成像情况可以制成____________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；小南还发现，在实验过程中，蜡烛燃烧变短，光屏上烛焰的像将向____________（选填“上”或“下”）移动。
（2）图乙是小开探究“固体熔化时温度变化规律”的实验装置。实验时，除了如图的实验器材外，还需要的测量工具是____________；图丙是该物质加热时温度随时间变化关系的图像，分析可知，该物质的熔化过程持续了____________min。探究结束后，继续对烧杯中的水加热至沸腾，图中能反映水沸腾时的现象是____________（选填丁”或“戊”）图。

2 . （1）在探究“水的沸腾”的实验中：如图甲，安装实验装置时，应先调节______（选填“A”或“B”）的高度，某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程中的两种情况，如入乙中①、②所示，则图______（选填“①”或“②”）是沸腾时的情况；

（2）小明同学在“探究平面镜成像的特点”的实验情景如图所示：实验前，小明同学对实验器材进行了选择：选择薄的玻璃板代替平面镜，并在______（选填“较亮”或“较暗”）环境下进行实验：摆放好器材后如图所示，调节蜡烛B的位置，当与蜡烛A的像重合时，标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到玻璃板的距离______（选填“小于”、“等于”或“大于”）蜡烛A到玻璃板的距离；当蜡烛A远离玻璃时，像的大小______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

3 . 为了观察水的沸腾现象，小南利用甲装置做了相应的实验：

（1）实验前，应________ （选填字母A．“自上而下”、或B．“自下而上”）安装各个仪器；
（2）实验过程中，某时刻温度计示数如图乙所示，此时水的温度为________，小南每隔1分钟记录一次温度计示数并绘制了如图丙a所示的图像，由此可知此时大气压强_______1个标准大气压（选填“大于”、“小于” 或“等于”）；
（3）沸腾时水继续________（选填“吸热”或“放热”），温度________（选填 “升高”、“降低”或“不变”）；
（4）实验结束后，小南又用相同的装置对等质量的另一液体进行加热，得到如图丙b所示的温度变化规律，由此可知该液体的比热容c_液________c_水（选填“>”、“<”或“=”）。

4 . 如图所示，重庆八中初三的同学们在做“观察水的沸腾”的实验。

（1）小欣选择图甲进行实验，图中的温度计是根据液体的_________原理制成的。刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，是因为水蒸气在温度计管壁上________（填物态变化名称）形成了小水珠。实验后，小欣绘制出温度随时间的变化图像，如图乙所示。根据图像可知当时液体上方的气压___________（选填“大于”或“小于”）1个标准大气压。水沸腾时的气泡变化如图________（选填“丙”或“丁”）。
（2）小琳猜想沸腾的水也能将图戊试管中的水加热至沸腾。实验时，用烧杯中沸水给试管中的水加热。一段时间后，试管中的温度计示数上升到图戊所示的值后不再变化，其读数为_________℃。继续加热，试管中的水___________（选填“能”或“不能”）沸腾。

5 . 在“探究水沸腾特点”的实验中，小乐进行了如下探究。

（1）如图甲所示的A、B两套实验装置（酒精灯的规格和水的质量相同），小乐应选取________实验装置进行实验，其主要优点是___________。
（2）实验中小乐发现加热了较长时间水的温度才达到90℃，原因可能___________。（写出一种即可）
（3）水温到达90℃后，每隔1分钟记录一次水温，直到水沸腾后持续几分钟为止，根据记录数据绘制出如图乙所示的水温与加热时间的关系图像。由图像可知水的沸点为______℃，此时当地大气压强________（选填“低于”“等于”或“高于”）1标准大气压。
（4）水沸腾时，大量气泡不断上升到水面破裂，如图丙所示，其中气泡中的“气”指的是________（选填“水蒸气”或“空气”）。
（5）将装有甲醇液体的试管放入沸水中，一会儿发现甲醇开始沸腾（如图丁所示），这说明甲醇的沸点___________水的沸点（选填“低于”“等于”或“高于”）。

6 . 如图甲所示，小亮在做“观察水的沸腾”实验。

（1）为了缩短实验时间，小亮向烧杯中注入适量的_______水；
（2）水沸腾时停止加热，不能继续沸腾。可见，沸腾过程需要_______；
（3）绘制出温度随时间的变化图像，如图乙所示。根据图像可知水的沸点为_______℃；沸腾时，水的温度变化特点是_______；
（4）小明猜想沸腾的水也能将图丙试管中的水加热至沸腾。实验时，用烧杯中沸水给试管的水加热。一段时间后，试管中的温度计示数上升到图丙所示的值后不再变化，其读数为_______℃，试管中的水_______（选填“沸腾”或“不沸腾”）。温度不再变化的主要原因是试管中水温较高时，水的蒸发变_______（选填“快”或“慢”），相同时间试管中的水从沸水中吸收的热量几乎等于试管中水蒸发吸收的热量。

7 . 小红分别测得水、煤油、酒精在当地的沸点如图甲所示，接着做了一个创新实验，如图乙所示她将少量酒精和煤油分别装入A、B试管再将两试管放入装有足够多水的烧杯C中加热。她在安装实验仪器的过程中，应按照___________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装；加热一段时间后，下列现可能出现的是：___________。

物质	沸点
煤油	120℃
水	100℃
酒精	78℃

A、只有水沸腾   B、只有酒精沸腾   C、水和酒精同时沸腾   D、三种液体同时沸腾

8 . 小聪和几位同学在实验室里探究“水的沸腾”实验。

（1）如图A实验装置存在的错误是___________，小聪观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图B、C所示，则图___________是水在沸腾前的情况。
（2）纠正错误后，为了方便读出温度计的示数，小聪将温度计从水中拿出来进行观察读数，此时温度计的示数如图D所示，说明此时气压___________标准大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（3）为了受热均匀，另一位同学采用隔水加热的方法来研究试管内水的沸腾，如图E所示。你认为试管内的水___________（填“会”或“不会”）沸腾，这个装置和图A相比___________（填“更完善”或“不合理”）。
（4）同组的小阳用相同的火力，选择了初温不同的甲乙两杯水，做了两次实验，同时加热发现两杯水却同时沸腾，绘制成图F的a、b两条图象，聪明的小阳分析造成a、b图象不同的原因是两次实验所用水的质量不同，且m_a___________m_b（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（5）聪明的小明想继续探究酒精的热值，在燃烧皿中放入10g酒精，点燃后对质量为200g的水加热，充分燃烧后，水温升高30℃，已知水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)，此过程中水的内能___________（选填“增大”或“减小”），该实验计算得到的酒精热值会___________。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

9 . （1）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，小华根据实验数据绘出了水沸腾时的温度—时间关系图象，如图丙所示：

①为“探究水沸腾时温度变化的特点”，他应选择的装置是________；（选填“甲”或“乙”）
②水沸腾时的温度如图乙所示，为___________℃，请你找出图丙中哪段图象是错误的________。（选填“AB”、“BC”或“CD”）
（2）某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像特点：

①探究平面镜成像实验时，最好选择_______的实验环境。（选填“较亮”或“较暗”）；
②该同学体会到用玻璃板代替平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛_______（选填“A”或“B”），便于确定像的位置；
③在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是________。（选填“控制变量法”或“等效替代法”）

10 . 如图甲是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。

液体	酒精	水银
凝固点	-117 °C	-39 °C
沸点	78 °C	357 °C

（1） 某时刻，温度计示数如图乙，温度是______°C。
（2）根据实验数据，作出了水温随时间变化的图像，如图丙中的a图线。由a图线可知，水佛腾时温度变化的特点是：持续吸热，温度______。
（3） 另一位同学使用相同装置，仅将水的质量减少，其他条件不变，根据实验数据作出水温随时间变化的图像可能是(      )
A．a图线               B．b图线               C．c图线               D．d图线
（4） 结合图表丁，分析本实验中应选用______液体温度计。