1 . 小李用如图甲所示的装置进行“探究平面镜成像特点”的实验。

（1）放一刻度尺在竖立的透明玻璃板下方，刻度尺与玻璃板应_______；取两支________（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，点燃A蜡烛；
（2）移动B蜡烛，直到观察到A蜡烛的像与B蜡烛重合为止，从而确定像的________；
（3）实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行上述实验的目的是________；
A．多次测量取平均值减小误差       B．寻找普遍规律
（4）小李继续做“探究凸透镜成像规律”的实验。如图乙所示，将凸透镜的位置固定不动，当蜡烛在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像；
①此时在光屏上观察到倒立、________的实像，与________（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）的成像原理相同；
②当小李在蜡烛和凸透镜间放上自己的近视眼镜，发现像变模糊啦。他进行深入探究发现：若仍要在光屏上形成清晰的像，则需将光屏________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。

2 . 请按要求完成下列实验：
      
（1）小曹同学利用下图1甲所示的装置探究“平面镜成像的特点”，应选择较______（填“厚”或“薄”）的玻璃板作为平面镜进行实验，其目的是________；实验中，发现烛焰的像不能用光屏承接，说明平面镜所成的像是______（填“实”或“虚”）像；图1乙的白纸上记录了多次实验中蜡烛和像的位置，沿着镜面所在的虚线对折，像和蜡烛的位置恰好重合，说明像和物体到平面镜的距离______；
（2）小婧同学利用图2甲的装置完成“观察水的沸腾”实验。某时刻温度计如图2乙所示，示数为______℃；水沸腾后，水中的气泡在上升过程中大小变化与图2丙中______（填“A”或“B”）一致；将酒精灯撤去，水会停止沸腾，说明水沸腾的过程需要______（填“吸”或“放”）热。

3 . 在“探究平面镜成像特点”的实验中，选择的实验装置如图所示：

（1）该实验中的“物”是指下列选项中的______；
A．A蜡烛的烛焰
B．不含烛焰的A蜡烛
C．含烛焰的A蜡烛
（2）实验过程中B蜡烛______（选填“需要”或“不需要”）点燃；
（3）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，拿走蜡烛B，将一个光屏放到蜡烛A所成的像的位置，此时______（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，由此可证明平面镜成的是虚像；
（4）将玻璃板竖直向上提起1cm，则蜡烛的像竖直向上移动______。
A．2cm   B．1cm   C．0.5cm     D．0

4 . 某同学利用图甲所示的装置探究“平面镜的成像特点”。

（1）他先将一张白纸放在水平桌面上，再将玻璃板与纸面______ 放置；
（2）如图乙所示，从______ 位置可以看到蜡烛A的像。在玻璃板后的水平桌面上移动另一支外形相同但不点燃的蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这一现象说明______ ；
（3）图甲中，为了让蜡烛A左侧较远处的同学也能够看清蜡烛A的像，需要将玻璃板向左平移。玻璃板平移时，蜡烛A的像的位置将______ （选填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。

6 . 如图所示，这是小军探究平面镜成像特点的情景：竖立的透明薄玻璃板下方放一把直尺，两支蜡烛A、B分别竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。
（1）实验时不采用平面镜而采用透明薄玻璃板，好处是不仅能观察到A蜡烛的像，也便于 ___________；
（2）小军在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是 ___________，这是为了比较 ___________；
（3）在实验中点燃A蜡烛，在直尺上无论怎样移动B蜡烛，也不能使B蜡烛与A蜡烛的像完全重合，原因是 ___________；
（4）小军解决了上述问题后，进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物到玻璃板的距离 ___________；移去后面的B蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能接收到A蜡烛的像，说明平面镜所成的像是 ___________（选填“虚”或“实”）像；
（5）为证实上述成像特点的可靠性，小军接下来应进行的实验操作是 ___________。

7 . 小鸿同学为了探究“平面镜成像特点”，所用的实验器材有：5mm厚单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。实验装置如图甲所示。

（1）使用玻璃板代替平面镜的目的是：______；在白纸上画一条直线，将玻璃板垂直立在白纸上，使玻璃板有镀膜那一面的下边线与直线重合；
（2）在同样实验环境下，单面镀膜玻璃板比普通玻璃板成像更清楚，主要原因是：______；
（3）用跳棋代替蜡烛做实验的优点是______；如图甲，若要使实验中成像更清晰，可用手电筒对着______照射；（选填“A跳棋”、“B区白纸”或“玻璃板”）
（4）在白纸上沿跳棋A和B的边缘画圆，测出物距u和像距v的值如表：

实验次数	1	2	3
物距u/cm	3.39	5.11	6.39
像距v/cm	？	5.22	6.51

①如图乙所示，每次实验测量的物距是A的右端到直线的距离，则像距v₁＝______cm；
②小鸿测量记录了多次实验中蜡烛和像的位置。下列实验中与小鸿多次实验目的不同的是______；
A．探究光的反射定律
B．用刻度尺测橡皮的长度
C．探究光的折射规律
（5）小敏同学按照甲图实验，当他让玻璃板沿白纸上所画的直线方向水平向右移动，结果他发现镜中的A的像相对于A______（选填“向右”、“向左”或“不”）移动。

8 . 璐璐在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大”。于是，她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关？她找来了两只形状和大小相同的蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验。
（1）她选用“玻璃板”而不是“平面镜”的目的是便于确定像的 ___________，选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 ___________关系；
（2）在水平桌面上铺一张白纸，将板纸上竖立透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，她应在玻璃板 ___________（填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板 ___________（填“反射”或“折射”）所成的像，再拿另一支蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像A重合；
（3）移动点燃的蜡烛到不同位置，重复上面的实验，她发现另一支蜡烛B都可以跟蜡烛A的像重合。由此可以得到物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离 ___________（填“有关”或“无关”）；
（4）如果实验中采用厚玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在另一侧的不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为___________cm。
（5）一电子钟放置在甲平面镜前的位置及示数如图，那么通过平面镜看到电子钟的示数是 ___________。

9 . 科学探究是物理学科核心素养的重要内容，探究的形式可以是多种多样的；
实验一：探究平面镜成像的特点：
小华同学用玻璃板、规格相同的两个棋子、白纸等，组装成如图所示的实验装置；

【进行实验与收集证据】
（1）小华同学将棋子A移到玻璃板前某位置不动，小刚同学在玻璃板另一侧帮忙移动棋子B，无论小刚在水平桌面上怎样移动棋子B，小华都看不到棋子B与棋子A的像重合；善于观察的小明同学发现这是因为玻璃板与桌面______，调整后，小华便能看到棋子B与棋子A的像完全重合；
（2）把棋子A在玻璃板前移动多次，同时调整玻璃板后棋子B的位置，每次都使得棋子B与棋子A的像的位置重合，这不仅可以找到像的位置，还可以比较出像与物的______关系；
（3）实验中还需要______，用来测量像与物到玻璃板的______；
实验二：探究凸透镜成像的规律：

【设计实验与进行实验】
（4）实验器材：刻度尺、凸透镜、光屏、三个底座、蜡烛及火柴；
（5）如图甲所示，为保证像能成在光屏中央，将装有底座的蜡烛、凸透镜、光屏从左到右摆放在水平桌面上，调整位置，使它们排列在______上，再调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度；
（6）如图乙所示，F为凸透镜的焦点，A'B'为某次实验时物体AB通过凸透镜在光屏上成的像，则物体A在图中______区域，箭头方向竖直向______。

10 . （1）如图1所示，“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉水中了，大叫起来“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了！”。小李同学认为，猴子之所以不能捞到水中的月亮，是因为它们不知道平静的水面相当于一块 ___________，小李和班上“高效课堂”小组成员商量，立即激起了探究平面镜成像特点的兴趣；
【设计实验】
他们选用了玻璃板、外形完全相同的两根蜡烛、白纸等，组装成如图2甲所示的实验装置。

（2）为便于观察，该实验最好在 ___________环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛B，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
【进行实验与收集证据】
（3）点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合为止，这时发现像与物的大小 ___________；用刻度尺把A、B两支蜡烛在白纸上的位置用线连起来，发现连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离 ___________。移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像。这说明平面镜成的是 ___________像。若将玻璃板向左倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的 ___________（选填“①”或“②”）处；
【分析与论证】
（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作 ___________。
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置进行观察