1 . 如图甲是小明探究“平面镜成像的特点”的实验装置，图中A、B是两段外形相同的蜡烛。

（1）选用透明的玻璃板代替平面镜，目的是便于确定___________的位置，玻璃板应选择___________（选填“厚的”或“薄的”）；
（2）小明将玻璃板竖直立在水平桌面上，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像___________，这说明平面镜所成的像与物的大小___________；
（3）为了探究平面镜所成的像是实像还是虚像，将蜡烛B移走，在相同位置上放上光屏，光屏上___________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是___________（选填“实”或“虚”）像；
（4）小明把蜡烛A向靠近玻璃板方向移动一段距离，则像的大小___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）实验结束后，小明想，若把玻璃板沿MN截成两部分（如图乙所示），并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是___________（选填“A”或“B”）。
A．都成完整的像，且两个像在同一位置
B．各成半个像，合起来成一个完整的像

3 . 如图-1所示是小芳同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置。

（1）实验时，不采用平面镜而采用透明薄玻璃板，目的是便于确定______；小芳同学应在______（选填“M”或“N”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像；
（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小芳拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合。由此可以得出的结论：平面镜所成的像与物体大小______；
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______像；
（4）如图-2所示，经过三次实验，记录的像、、与物A、C、D对应的位置，并量取三次对应的物距与像距进行比较，由此得出像到平面镜的距离与物到平面镜的距离______；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将______（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（5）将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。则在图-3所示的①、②、③三幅图中，______图是产生以上实验现象的原因。

4 . 为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。

（1）小芳用玻璃板代替平面镜的目的是___________，本实验中用到了等效替代法.具体体现在_________；
（2）小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B，小芳应在___________（选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察玻璃板中的像；
（3）当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板所成像的大小将___________（选填“变大”“不变”或“变小”）；
（4）在实验中，有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能观察到蜡烛的像吗？
答：___________；你的理由______________________；
（5）实验中，发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都与蜡烛A的像无法完全重合，你认为原因可能是___________；
（6）如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是_________（选填字母代号）
A.蜡烛成像仍在B处　　B.蜡烛成像在B处右侧　　C.蜡烛无法通过玻璃板成像

5 . 如图，在探究“平面镜成像特点”的实验中，用透明玻璃板代替平面镜是为了便于确定______；保持蜡烛A的位置不变，只将玻璃板水平向右移动一段距离，蜡烛A的像将______（选填“向右移动一段距离”“向左移动一段距离”或“保持不动”）。

6 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中：

（1）如图甲，将纸平铺在水平桌面上，玻璃板竖直架在纸上。实验中选用茶色玻璃板的目的是便于___________；
（2）点燃玻璃板前方的蜡烛，把另一支没有点燃的蜡烛放在玻璃板后方来回移动，直到与蜡烛的像完全重合，这说明：___________；
（3）将光屏放到像的位置，___________（“透过”或“不透过”）玻璃板，观察光屏上有无像。若光屏上不能看见蜡烛的像，说明：平面镜成的是虚像；
（4）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小明只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置___________（填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。

7 . 如图所示是探究“平面镜成像特点”的实验。

（1）平面镜成像的原理是光的____________（选填“反射”或“折射”）；选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是能够确定____________；
（2）在如图所示的玻璃板前放一只棋子A，可以观察到玻璃板另一侧出现棋子A的像，在像的位置放一光屏，发现光屏上不能承接到像，说明平面镜所成的像是____________（选填“实”或“虚”）像；
（3）用大小完全相同的棋子B在玻璃板后面移动，人眼在玻璃板____________（选填“前面”或“后面”）观察。如果棋子B与看到的像重合，则B所在位置即为____________的位置；并可以初步判断像和物的____________相同。

8 . 如图是某同学在做“平面镜成像特点”实验装置，请你运用所学知识完成下面的问题。

（1）图中研究对象“平面镜”应该选择一块_________（选填“平面镜”、“较薄平板玻璃”或“较厚平板玻璃”）；
（2）实验中刻度尺的作用是便于比较物体与像_________的关系；
（3）两段等长等大的蜡烛是为了比较物与像___________的关系；
（4）实验时，点亮蜡烛A，移动“平面镜”后面没有点亮的同样的蜡烛B，直到从“平面镜”前不同位置看去，“平面镜”后面的B好像被点亮似的，且与A的像__________，可以得到像和物体的大小________。当蜡烛A慢慢靠近“平面镜”时，观察到蜡烛像B的大小_________（选填“变小”、“变大”或“不变”）。若移去平面镜后面的蜡烛B，并在其位置放置一光屏，则在光屏上_________（选填“能”或“不能”）直接观察到“平面镜”前点燃蜡烛的像，说明平面镜成_________像；
（5）若在实验中，不能使蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，是因为“平面镜”没有与桌面________放置；
（6）经过三次实验，记录的像与物A、B、C对应的位置如图乙。为了得到更多的实验结论，接下来小芳应该进行的操作是：__________。

9 . 小琳在照镜子时发现，她靠近平面镜，像也靠近平面镜。于是她想平面镜所成的像和物到镜面的距离有什么关系？她按图甲摆放器材，进行实验。

   

（1）她选择玻璃板代替平面镜是为了确定______；
（2）实验中，她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将大小______（选填“相同”或“不同”）蜡烛B放在玻璃板后并移动，在玻璃板的______（选填“A”或“B”）侧观察，直到B与A的像完全重合，这说明：______；
（3）改变A的位置，重复实验，分别测出A和B到玻璃板的距离，记录实验数据如表，分析表中的数据，可以得出结论：______

实验次数	1	2	3
A到玻璃板的距离/cm	5	4	6
B到玻璃板的距离/cm	5	4	6

（4）小琳将图甲中的玻璃板换成平面镜，垂直于纸板放置（如图乙所示），探究“光反射时的规律”。他用激光笔沿硬纸板EO照射到平面镜上的O点。反射光线沿OF射出，则∠NOF______∠EON（选填“>”、“<”或“=”）。若平面镜倾斜，则在纸板上______（选填“能”或“不能”）看到光线OF；
（5）小琳又让入射光线沿着FO入射到O点，看到反射光线沿OE射出，这说明在反射现象中，光路是______。在不同方向都可以看到纸板上的光线，这是因为光在纸板上发生了______反射。

10 . 如图所示，为了探究“平面镜成像的特点”，进行了如下实验：

（1）将白纸铺在水平桌面上，将透明塑料板与白纸___________放置。将棋子放在塑料板前，通过塑料板看到棋子的像，在像的位置上放一光屏，则光屏___________（选填“能”或“不能”）承接到棋子的像；
（2）保持塑料板前棋子的位置不动，将塑料板水平向左平移。棋子的成像将在___________（选填“1”“2”或“3”）位置；
（3）为了探究像和物到平面镜的距离有什么关系，还应添加的器材是___________。