同学们收集了一些网络的事件，制作成黑板报在班级进行宣传：
材料一：2019年3月30日，四川省凉山州发生森林火灾，30名扑火队员牺牲。北京日报微信公众号发文悼念英雄，赞颂年轻的消防群体。
（1）北京日报微信公众号发文悼念英雄，赞颂年轻的消防群体，有什么意义?
材料二：据网友举报，一名叫“龙卷风等你”的网民在转发扑火人员牺牲消息时，公然加上“去大凉山吃烤全人……”等言论。4月2日，福建省晋江市公安局将尹某抓获。随后尹某涉嫌寻衅滋事罪被警方刑事拘留。尹某称，当时玩手机无聊发布评论。此后，尹某及时承认错误，向牺牲英雄及家属道歉。
（2）网络无限，自由有界。我们青少年在网络生活中要遵守的基本准则是什么?
（3）尹某的教训警示我们要怎样否理利用网络?
（4）同学们要发起一个以“传播正能量，有我必先行”为主题的公益广告活动，请你帮他们撰写一条广告语。
当你遇到下列情况时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。
情境一 你的叔叔准备周末带你去附近的自然保护区打鸟。
(1)正确做法：
理由：
情境二 你所在小区居委会开展“我为抗击新冠肺炎出份力”募捐活动。
(2)正确做法：
理由：
情境三 你认识的一个网友，约你到其所在城市见面。
(3)正确做法：
理由：
情境四 数学课上，老师讲着模拟试题，小兰却在埋头写语文作业。
(4)正确做法：
理由：
材料一:在“全国护苗2018”涉未成年人网络有害信息专项行动中，各地共清理网上淫秽色情低俗及各类有害信息1亿多条。
相关链接:
2018年9月，浙江杭州查办“喵喵漫画”网站传播淫秽色情漫画案,打掉一个主要针对中小学生传播色情漫画牟利的团伙。2018年11月，张某因诱骗多名女童裸聊，将过程制成视频在网上销售，被人民法院判处有期徒刑十年。
材料二:2019年,全国“扫黄打非”发布并推广“护苗●网络安全课”:“第一课,珍爱自己，保护个人信息”、“第二课，远离不良信息，做合格数字小公民”、“第三课， 提高安全意识，网络诈骗不掉坑”、“第四课, 拒绝网络欺凌，不做网络键盘侠”、“第五课，拒绝非法及盗版读物，清朗阅读环境”。
（1）材料一及相关链接加大了对未成年人哪些方面的社会保护?
（2）看完材料二中的五节课后，小芳觉得自己学到了很多的网络安全知识。你认为她的收获足够吗?请谈谈你的想法。
（3）据以上材料及问题的回答，设计一个恰当的主题。
4 . 反电信网络诈骗法自2022年12月1日起施行。为宣传反电信网络诈骗法，预防电信网络诈骗，派出所王警官来到萍乡各学校进行巡回“法治讲座”。
【学习法律】在讲座中，王警官组织同学们学习了反电信网络诈骗法的相关法律条文，并进行了解读。
| 法律条文 | 解读 |
| 第一条 为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动……根据宪法，制定本法。 | ①这表明： |
| 条文规定，电话用户办理电话卡必须实名登记，且不得超出国家有关规定限制的数量。否则会被限制、暂停有关电话卡功能。 | ②这启示我们： |
【案例警示】在讲座中，王警官讲述了萍乡打击电信网络诈骗的新闻和真实案例。
| 新闻播报 |
| 近年来，电信网络诈骗持续高发多发，已经成为当前发案率最高、群众反映最强烈的突出犯罪。据悉，萍乡法院共审结电信网络诈骗及关联犯罪一审案件260件565人，共为被害人挽回经济损失597万余元。 |
| 真实案例 |
| 赵女士在某社交软件上认识了一位“理财管家”，对方承诺带赵女士投资理财“赚大钱”。结果在赵女士打款5万余元后，“理财管家”却神秘消失了。 |
【践行法律】反电信网络诈骗法出台后，萍乡某学校九（1）班带头在校园内开展学法尊法守法护法活动。
(4)假如你是该班宣传委员，请你完成横线上的内容。
①请你策划一个反电信网络诈骗宣传教育的活动：
②为加大宣传力度，请你为本次活动设计一条宣传标语：
【准备阶段】
(1)为了让同学们能积极参与到此次活动中来，老师安排先做个动员。如果请你做动员，你会讲些什么？
(2)这次宣传活动准备以展板陈列加现场互动的方式进行，前期需要搜集整理相关资料。同学们应搜集哪些方面的资料？
【实施阶段】
(3)在社区工作人员的大力支持下，宣传活动顺利展开。在现场互动环节，小贾同学给居民们讲述了如下案例，并请大家思考下列问题。
小李的大学同学通过QQ跟她借钱。对方打过来一段四五秒的视频电话，小李看到确实是本人，便放心转账3000元。然而，她在第二次转账时感觉异常，便拨通对方电话，这才得知同学的账号被盗，遂报案。警方判断，那段视频很有可能是被人换了脸。
你认为小李当时应怎样做就可以避免上当受骗？
(4)同学们在宣传展板中出示了一份“防诈反诈提醒清单”，并设计了一个互动栏。请你也按照互动栏的要求参与活动。
【总结阶段】
(5)宣传归来的同学们对本次活动进行了总结反思，有收获，也有改进的空间。请你也就此分享一下你的看法。
中国互联网络信息中心发布的报告显示，截至2018年6月，中国网民规模达8.02亿，互联网普及率达到57.7%。青少年学生是我国网民的重要组成部分，也往往是不合理使用网络的主要群体。
（1）运用所学，说明青少年应该如何合理利用网络？
（2）围绕活动主题，设计一条鲜明、言简意赅的行动誓言。
情景一 中学生晓峰利用周末时间云端参观国家博物馆，下面是他记录的一组以“网络生活新空间”为主题的微镜头。
情景二 2022年10月16日至22日党的二十大顺利召开。本次会议是党的历史上首次将相关工作面向全党全社会公开征求意见的全国代表大会，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央发扬民主、集思广益的优良作风。晓峰同学积极参加人民日报社、新华社、“学习强国”等相关网站、客户端首页开设的“我为党的二十大建言献策”专栏活动，感到无比自豪。
情景三 理性参与网络生活，晓峰同学在行动：
| 行动一 | 晓峰通过QQ与同学讨论数学题目，在网上回看了神舟十四号航天员刘洋、陈冬和蔡旭哲的太空授课。 |
| 行动二 | 一个很久没联系的微信好友发来了“红包”链接，要求输入相关个人信息才能领取红包，晓峰觉得这是一个诈骗信息，就把它删除了。 |
| 行动三 | 在学校贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布同学的隐私，晓峰看到后觉得此举是不道德的，甚至触碰了法律底线，于是向学校管理员举报。 |
(2)结合情景三，运用所学知识，谈谈晓峰是如何理性参与网络生活的？
(3)为传播向上向善的网络文化，请你设计两条宣传标语。
▲2021年9月1日双减政策正式实施后，校外培训被严管，网络游戏也被重磅“下手”了。前不久，国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，要求“所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务。” 而现实生活中，部分未成年人还存在侥幸心理，利用各种手段逃避监管。
▲2021年11月6日，未成年人小蒋偷偷使用外婆的手机号注册了游戏直播解说平台的账号,并在外婆毫不知情的情况下,向某科技公司转账充值1万余元,用于购买平台虚拟币,打赏平台主播。后小蒋母亲发现上述行为,遂以小蒋名义诉至法院,要求某科技公司返还小蒋转账充值的钱款。
▲2021年6月10日新通过的《中华人民共和国数据安全法》规定,任何组织、个人涉数据活动必须对国家、社会的安全承担责任，各主管部门承担本行业、本领域数据安全监管职责。公安机关、国家安全机关等在各自职责范围内承担数据安全监管职责。国家机关应当依照法律、行政法规的规定,落实数据安全保护责任。这是国家安全领域的一部重要法律,损害中华人民共和国国家安全、公共利益或者公民、组织合法权益的,依法追究法律责任；违反本法规定,构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚；构成犯罪的,依法追究刑事责任。
(1)拟题：运用道德与法治课所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目：
(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（至少写3个角度）
9 . 为了了解未成年人上网情况，某校八年级(1)班同学对本校560名未成年人的上网情况进行了一次调查。调查结果如下表:
调查项 目 | 每周上网时间 | 上网地点 | 上网目的 | |||||||
7小时以下 | 7~15小时 | 15小时以上 | 家里 | 父母单位 | 网吧 | 聊天交友 | 打游戏 | 查找资料 | 打理个人网页 | |
人数比例 | 67.2％ | 24.6％ | 8.2％ | 46％ | 26％ | 28％ | 22％ | 47％ | 26％ | 5％ |
（1）从上面调查结果中，你能发现那些问题？
（2）针对上诉问题，八年级（一）班准备召开一次主题班会，请你为本班会设计一个主题
（3）班委会打算依据你设计的主题，向全校学生发出倍议请你写出议的具体要求。
（4）班主任在总结本次班会内容时，特别提醒同学们在上网时，要增强自我保护意识，防止个人信息被泄露。你有哪些保护个人信息安全的招，请写出三条。
10 . （一）作业内容
网络防沉迷的问卷调查
作业步骤
1、作业布置：以班级为单位，在七年级全年级开展网络防沉迷的问卷调查，从全部班级中评选出前三名并颁发相应奖励。
2、活动准备：需要各个班级设置好相应的调查问卷，到学校或者商业广场处进行问卷调查的填写并制作调查报告书。
3、评选过程：在本年级的任课教师中选出3名教师作为评委，共同在七年级中所有的申报班级中进行评选。
4、评价标准表：
评价指标 | 水平 | ||
优秀 | 良好 | 合格 | |
组内分工明确 | |||
问卷设计合理 | |||
调查报告准确 | |||
5、调查问卷案例：
关于网络防沉迷的调查问卷
您好，针对现在青少年沉迷于网络而出现的问题，我们做了一个关于青少年网络防沉迷的调查问卷，本次问卷调查希望您可以根据实际情况进行填写，并且本次调查我们实行匿名调查，会对您提供的资料严格保密，感谢您的配合。
1. 你的性别是
A.男
B.女
2. 你的年龄是
A.18岁以下
B.18-25岁
C. 25以上
3. 你的身份是
A.学生
B.家长
C.其他
4. 你以及周围朋友上网的目的是
A.查找资料
B.看电影、聊天
C.玩网络游戏
5. 你是否玩网络游戏
A.是
B.否
6. 你平时玩什么类型的游戏？
A.益智类
B.动作类
C.射击类
D.角色扮演类
E.模拟类
F.冒险类
G.休闲类
7. 你平时每天玩游戏的时长一般是
A. 1-2个小时内
B.2-3个小时内
C. 3-5个小时内
D. 5-8个小时内
E. 8个小时以上
F.从来不玩
8. 你会因为玩网络游戏影响你的正常的作息时间吗?
A.经常
B.有时
C.从不，但也会玩到很晚
D.按时作息
9. 你觉得网络游戏对于我们青少年来说是利大还是弊大?
A.利大于弊
B.弊大于利
10. 是什么原因让你喜欢玩网络游戏？
A.可以打发时间
B.可以交很多新朋友
C.纯粹为了娱乐
D.我认为网络游戏可以锻炼我的智力
E.在游戏中成为高手满足自身的虚荣心，帮人练级可以挣钱
11. 你和朋友之间有讨论网络游戏的话题吗？
A.经常会
B.有时会
C.不会
12. 你认为网络游戏对青少年的影响是？
A.有助于锻炼青少年的逻辑思维和空间感
B.有利于开阔视野，促进青少年个性化发展
C.影响青少年价值观，破坏家庭和谐
D.过度沉迷影响学业
E.影响身心健康发展
13. 你看重一个游戏的哪些方面？
A.游戏画面
B.音乐音效
C.操作手感
D.特色创新
E.占用内存
F.综合评价
G.平衡设定
14. 你周围是否存在网络沉迷的现象？
A.是
B.否
15. 你认为青少年网络沉迷的原因有哪些？
A.与人难以交流，不善交际
B.网络游戏比生活精彩
C.学业压力大
D.受身边朋友的影响
E.缺乏与父母的沟通，厌烦父母管教
16. 你已经玩了多长时间的网络游戏了?
A.半年以下
B.半年到一年
C.一年到两年
D.两年到三年
E.三年以上
17. 你会每个月花多少钱充值游戏？
A.不充值
B.1-50元
C.50-100元
D.100-200元
E.200以上
18. 对于玩网络游戏很痴迷的人你怎样看待？
A.相当反感
B.可以理解
C.无所谓
19. 最近玩的游戏是？
A.绝地求生
B.LOL
C.王者荣耀
D.手游版吃鸡
E.微信小游戏
20. 对于网络游戏，你现在的看法是?
A.网络游戏可以让我不用面对现实生活中的困难，得到现实生活中无法得到的一些东西,因此我很喜欢.
B.网络游戏影响了我的学习和生活，我现在非常后悔玩游戏并开始讨厌它
C.网络游戏让我能够在紧张的现实生活中得到放松，从而更好的投入到其中
D.网络游戏开阔了我的视野，交了许多新朋友，我认为对我的成长会有帮助
E.不喜欢玩网络游戏，有点浪费时间，还不如做点别的东西
