1 . 下列实验中,对应的现象以及解释或结论都正确,且两者具有因果关系的是
实验操作 | 实验现象 | 结论或解释 | |
A | 取久置的粉末,向其中滴加过量的盐酸 | 产生无色气体 | 粉末没有变质 |
B | 用铂丝蘸取某样品进行焰色试验 | 产生黄色火焰 | 该样品所含金属元素只有钠 |
C | 向装有鲜花的集气瓶中通入 | 鲜花变色 | 具有漂白性 |
D | 向溶液中加入少量铜粉 | 固体溶解 | 氧化性: |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
2 . 下列实验操作、现象和所得出的结论都正确的是
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 将溶液X与盐酸反应产生的气体通入品红溶液中 | 品红溶液褪色 | 溶液X中一定含有SO |
B | 将少量碳酸钠溶液滴入足量稀盐酸中 | 有气泡产生 | 非金属性:Cl>C |
C | 向3 mL KI溶液中滴加几滴溴水,振荡,再滴加 1 mL淀粉溶液 | 溶液显蓝色 | Br2的氧化性比I2强 |
D | 将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液 | 溶液变红 | Fe(NO3)2样品已变质 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-04-22更新
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181次组卷
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2卷引用:四川省南充高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考化学试题
名校
3 . 室温下进行下列实验,根据实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项 | 实验操作和现象 | 结论 |
A | 取久置的粉末,向其中滴加过量的盐酸,产生无色气体 | 粉末没有变质 |
B | 将样品溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液,溶液变红 | 样品已变质 |
C | 将气体通入棕黄色溶液,溶液变为浅绿色 | 具有还原性 |
D | 把和气体X一起通入到溶液中,有白色沉淀产生 | X气体具有强氧化性 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-03-09更新
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354次组卷
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2卷引用:四川省眉山市仁寿第一中学校南校区2023-2024学年高一下学期3月月考化学试题
解题方法
4 . 下列实验操作和现象及所得到的结论均正确的是
实验操作和现象 | 结论 | |
A | 取某无色溶液做焰色试验观察到焰色为黄色 | 该溶液只含,无 |
B | 向某物质的水溶液中加入盐酸能产生无色无味气体 | 该溶液中一定含有 |
C | 取少量高锰酸钾溶液于试管中,加入氯化亚铁样品,高锰酸钾溶液褪色 | 该样品一定未变质 |
D | 向淀粉碘化钾溶液中滴加氯水后溶液变蓝 | Cl的非金属性强于I |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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5 . 以黄铁矿(主要成分FeS2)为原料生产硫酸,并将产出的炉渣和尾气进行资源综合利用,减轻对环境的污染,其中一种流程如图所示。
已知:S2O与Ba2+反应生成沉淀,与盐酸反应生成SO2。
(1)Na2S2O5中硫元素的化合价为______ 。
(2)煅烧时主要发生的反应为4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2,则反应①化学方程式为______ 。
(3)试剂X是______ 。
(4)尾气中某种气体可用品红溶液检验,则该气体是______ ,利用了该气体______ (填性质)。
(5)吸收2后得NaHSO3溶液,加热后得Na2S2O5和水,写出加热反应的化学方程式______ 。
(6)Na2S2O5在保存过程中易变质生成Na2SO4。欲检验Na2S2O5是否变质的实验方法为:______ 。
(7)环保部门为了测定某硫酸厂周围空气中的SO2含量进行了如下实验。取标准状况下1.000L空气(含N2、O2、CO2、SO2)。在所得溶液中通入过量的H2S气体,至不再产生黄色沉淀,过滤后将沉淀洗涤、干燥,称得其质量为0.096g。则空气样品中SO2的体积分数为______ 。
已知:S2O与Ba2+反应生成沉淀,与盐酸反应生成SO2。
(1)Na2S2O5中硫元素的化合价为
(2)煅烧时主要发生的反应为4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2,则反应①化学方程式为
(3)试剂X是
(4)尾气中某种气体可用品红溶液检验,则该气体是
(5)吸收2后得NaHSO3溶液,加热后得Na2S2O5和水,写出加热反应的化学方程式
(6)Na2S2O5在保存过程中易变质生成Na2SO4。欲检验Na2S2O5是否变质的实验方法为:
(7)环保部门为了测定某硫酸厂周围空气中的SO2含量进行了如下实验。取标准状况下1.000L空气(含N2、O2、CO2、SO2)。在所得溶液中通入过量的H2S气体,至不再产生黄色沉淀,过滤后将沉淀洗涤、干燥,称得其质量为0.096g。则空气样品中SO2的体积分数为
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22-23高一下·四川·期中
名校
6 . 以黄铁矿(主要成分为FeS2)为原料生产硫酸,并将产出的炉渣和尾气进行资源综合利用,减轻对环境的污染,其中一种流程如下图所示。
(1)FeS2中铁元素的化合价为___________ 。
(2)“氧化”时,反应的化学方程式为___________ 。
(3)工业上,吸收SO3时宜选用的试剂X为___________ 。
(4)因为Na2S2O5在保存过程中发生___________ (填“氧化”或“还原”)反应,导致商品Na2S2O5中不可避免地存在Na2SO4.欲检验是否变质,可取少量样品溶于水中,___________ ,说明含有。
(5)Na2S2O5可用于葡萄酒的抗氧化剂。用碘标准液可测定葡萄酒中Na2S2O5的残留量,请配平该反应的方程式:___________ 。
________S2O+________I2+_______H2O=______+_______I-+_______H+
(6)某同学以如图所示装置用电化学原理模拟生产硫酸:
①电极a为原电池的________ (填“正”或“负”)极。写出通入O2的电极的电极反应式________ 。
②若此过程中转移了0.4mol电子,则理论上可以得到硫酸的质量为_____ ;溶液中的H+_____ (填“从左向右”或“从右向左”)移动。
(1)FeS2中铁元素的化合价为
(2)“氧化”时,反应的化学方程式为
(3)工业上,吸收SO3时宜选用的试剂X为
(4)因为Na2S2O5在保存过程中发生
(5)Na2S2O5可用于葡萄酒的抗氧化剂。用碘标准液可测定葡萄酒中Na2S2O5的残留量,请配平该反应的方程式:
________S2O+________I2+_______H2O=______+_______I-+_______H+
(6)某同学以如图所示装置用电化学原理模拟生产硫酸:
①电极a为原电池的
②若此过程中转移了0.4mol电子,则理论上可以得到硫酸的质量为
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7 . 化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶未盖瓶盖的固体,于是对其是否变质及的含量进行探究。
【提出问题】
该固体是否变质?若变质,则的质量分数是多少?
【查阅资料】
室温时,易溶于水,微溶于水。
【设计与实验】
实验一:定性探究。分别取等质量的未盖瓶盖试剂瓶中的固体(下称“待测样品”)和盖好瓶盖试剂瓶中的固体(下称“对比样品”)与等体积、等浓度的稀盐酸在图所示的三颈烧瓶中反应,采集数据,绘制出图2所示的图像。
(1)据下图分析,开始时-a段压强快速增大的原因是_______________ 。
(2)据上图分析,待测样品部分变质,其中a-b段发生反应的化学方程式为___________ 。
实验二:定量探究。兴趣小组的同学设计了如下图所示装置进行定量测定。
(3)检查图中装置气密性的方法是______________________ 。
(4)图装置中,量气管内水面上的一层植物油的作用是___________ 。
(5)若图装置中没有连通管,则测出待测样品中的质量分数会___________ (填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。
实验三:实验改进。为提高定量实验的准确性,该小组设计了下图所示装置进行测定。
(6)向图装置的三颈烧瓶中加入足量稀硫酸,一段时间后反应停止。再加入溶液,发现又产生气泡。推测加入溶液的作用是___________ 。
【数据处理】
(7)实验三中,待测样品质量为m g,加入稀硫酸的体积为 mL,加入溶液的体积为 mL,右侧注射器最后读数为V mL。已知实验条件下气体的密度为 g/mL,则待测样品中的质量分数的表达式为___________ 。
(8)与实验二相比,实验三的优点是___________ 。
【提出问题】
该固体是否变质?若变质,则的质量分数是多少?
【查阅资料】
室温时,易溶于水,微溶于水。
【设计与实验】
实验一:定性探究。分别取等质量的未盖瓶盖试剂瓶中的固体(下称“待测样品”)和盖好瓶盖试剂瓶中的固体(下称“对比样品”)与等体积、等浓度的稀盐酸在图所示的三颈烧瓶中反应,采集数据,绘制出图2所示的图像。
(1)据下图分析,开始时-a段压强快速增大的原因是
(2)据上图分析,待测样品部分变质,其中a-b段发生反应的化学方程式为
实验二:定量探究。兴趣小组的同学设计了如下图所示装置进行定量测定。
(3)检查图中装置气密性的方法是
(4)图装置中,量气管内水面上的一层植物油的作用是
(5)若图装置中没有连通管,则测出待测样品中的质量分数会
实验三:实验改进。为提高定量实验的准确性,该小组设计了下图所示装置进行测定。
(6)向图装置的三颈烧瓶中加入足量稀硫酸,一段时间后反应停止。再加入溶液,发现又产生气泡。推测加入溶液的作用是
【数据处理】
(7)实验三中,待测样品质量为m g,加入稀硫酸的体积为 mL,加入溶液的体积为 mL,右侧注射器最后读数为V mL。已知实验条件下气体的密度为 g/mL,则待测样品中的质量分数的表达式为
(8)与实验二相比,实验三的优点是
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名校
解题方法
8 . 下列说法正确的是
A.适量SO2通入Ca(ClO)2溶液中可生成CaSO3和HClO |
B.检验溶液中是否含有NH的实验操作是取少量试液于试管中,加入NaOH溶液并加热,用湿润的蓝色石蕊试纸检验产生的气体 |
C.将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液,溶液变红,说明Fe(NO3)2晶体已变质 |
D.向久置的Na2SO3溶液中加入足量BaCl2溶液,出现白色沉淀,再加入足量稀盐酸,部分沉淀溶解,说明部分Na2SO3被氧化 |
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9 . 为探究某食品包装袋内一小包脱氧剂中的还原铁粉是否变质,分别取少量样品溶于盐酸,再进行下列实验,其中结论正确的是
A.若滴加KSCN溶液,溶液变红,说明铁粉变质 |
B.若滴加KSCN溶液,溶液未变红,说明铁粉未变质 |
C.若依次滴加氯水,KSCN溶液,溶液变红,说明铁粉全部变质 |
D.若滴加KSCN溶液,溶液未变红;再滴加氯水,溶液变红,说明铁粉全部变质 |
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2022-02-27更新
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1455次组卷
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24卷引用:四川省绵阳南山中学2022-2023学年高一上学期期末模拟化学试题
四川省绵阳南山中学2022-2023学年高一上学期期末模拟化学试题四川省宜宾市第四中学校2023-2024学年高一上学期1月期末化学试题四川省江油市太白中学2023-2024学年高一上学期第三次月考化学试题第一节 铁及其化合物 第2课时 铁盐、亚铁盐内蒙古包头市2021-2022学年高一上学期期末考试化学试题辽宁省沈阳市2021-2022学年高一上学期期末质量监测化学试题2广东省化州市第一中学2020-2021学年高一上学期期末考试化学试题北京市北京师范大学第二附属中学2022-2023学年高一上学期12月月考化学试题湖南省株洲世纪星高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试化学试题广东省广州中学2022-2023学年高一上学期期末考试化学试题天津市南开中学2022-2023学年高一上学期期末考试化学试题吉林市田家炳高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试化学试题内蒙古赤峰市红山区2022-2023学年高一上学期期末质量检测化学试题内蒙古包头市2022-2023学年高一上学期期末考试化学试题内蒙古呼伦贝尔市满洲里市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次月考化学试题广东省东莞市南城开心实验学校2022-2023学年高一上学期12月半月考化学试题湖南省长沙市珺琟高级中学2023-2024学年高一上学期第二次月考化学试题 云南省昆明市五华区2023-2024学年高一上学期1月期末化学试题天津市静海区第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考化学试题浙江省丽水市三校联考2023-2024学年高一上学期12月月考化学试题湖南省常德石门一中2023-2024年上学期高一年级化学期末考试卷(适用湖南地区))湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高一下学期选科适应性检测化学试卷河南省开封市联考2023-2024学年高一上学期1月期末化学试题天津市红桥区2020-2021学年高三上学期期中考试化学试题
解题方法
10 . 过氧化钙(CaO2)广泛应用于水产养殖、污水处理,是优良的供氧剂。
实验探究一:过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?
(1)进行实验:取适量过氧化钙放入试管中加适量水,向试管中滴加酚酞试液,液体变成___________ 色,说明生成了Ca(OH)2,写出该反应的化学方程式___________ ;较长时间后,同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色,是因为___________ ,
(2)此供氧剂长期暴露在空气中,会变质生成CaCO3,为检验此供氧剂是否变质,可向其中加入稀盐酸,若观察到有气泡生成,则判断此供氧剂已变质。你是否认同上述方案,理由是___________ ;
实验探究二:测定久置过氧化钙纯度
方案一:通过测定产生氧气的体积,最终计算出供氧剂中过氧化钙的含量。
(3)取一定质量的供氧剂溶于水,按照图一装置进行装配。充分反应后,待量筒中液面不再变化,读出体积时,需使___________ ;
(4)为保证测量的准确性,收集气体的时机是导管口___________ (填序号):
a.还没有气泡产生时 b.连续均匀冒出气泡时 c.冒出气泡很多时
(5)用此装置测得的含量会偏大,原因是___________ ,为了避免此误差可将发生装置换成图二中的装置___________ (填序号);
方案二:把样品中的过氧化钙转化为碳酸钙,通过测定碳酸钙沉淀的质量,根据钙元素守恒,求得过氧化钙的质量,具体流程如图三
(6)滴加的Na2CO3溶液要过量的原因是___________ ;
(7)检验沉淀已经洗涤干净的方法是:取最后一次洗涤液,滴加___________ (填化学式)溶液,若无明显现象,则表示已经洗净。
(8)若供氧剂的质量m=5g,碳酸钙质量n=5g,请通过计算得出供氧剂中的过氧化钙的含量___________ %。
(9)若CaCO3沉淀过滤后不洗涤,则过氧化钙的含量将___________ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
实验探究一:过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?
(1)进行实验:取适量过氧化钙放入试管中加适量水,向试管中滴加酚酞试液,液体变成
(2)此供氧剂长期暴露在空气中,会变质生成CaCO3,为检验此供氧剂是否变质,可向其中加入稀盐酸,若观察到有气泡生成,则判断此供氧剂已变质。你是否认同上述方案,理由是
实验探究二:测定久置过氧化钙纯度
方案一:通过测定产生氧气的体积,最终计算出供氧剂中过氧化钙的含量。
(3)取一定质量的供氧剂溶于水,按照图一装置进行装配。充分反应后,待量筒中液面不再变化,读出体积时,需使
(4)为保证测量的准确性,收集气体的时机是导管口
a.还没有气泡产生时 b.连续均匀冒出气泡时 c.冒出气泡很多时
(5)用此装置测得的含量会偏大,原因是
方案二:把样品中的过氧化钙转化为碳酸钙,通过测定碳酸钙沉淀的质量,根据钙元素守恒,求得过氧化钙的质量,具体流程如图三
(6)滴加的Na2CO3溶液要过量的原因是
(7)检验沉淀已经洗涤干净的方法是:取最后一次洗涤液,滴加
(8)若供氧剂的质量m=5g,碳酸钙质量n=5g,请通过计算得出供氧剂中的过氧化钙的含量
(9)若CaCO3沉淀过滤后不洗涤,则过氧化钙的含量将
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