1 . 已知：①相同温度下的溶解度为，；②溶解并电离出的能力为。则下列离子方程式错误的是

A．

B．

C．

D．

2 . NH₃是重要的化工原料。
(1)实验室可用NH₄Cl和Ca(OH)₂制备NH₃，反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为_______。

(2)某化学课外活动小组设计了如图所示组合装置进行氨气的性质探究实验(部分固定装置略去)。

①装置A的分液漏斗中盛放浓氨水，则烧瓶中盛放的药品应该是_______；装置B中盛放的试剂是_______。
②点燃C处酒精灯，关闭弹簧夹2，打开弹簧夹1，从分液漏斗放出浓氨水至浸没烧瓶中固体后，关闭分液漏斗活塞，稍等片刻，装置C中黑色固体逐渐变红，发生反应的化学方程式：_______；装置E中溶液里出现大量气泡，同时产生_______(现象)。反应后，装置E中除存在较多的H^＋外，还可能存在的一种阳离子是_______。
③关闭弹簧夹1，打开弹簧夹2，发现装置F中产生白烟，同时发现G中溶液迅速倒吸流入F中，写出产生白烟的化学方程式：_______；液体倒吸的原因是_______。

3 . 下列装置不能达到实验目的的是

A．实验室制取并收集NH3	B．吸收NH3
C．检查装置气密性	D．利用排空气法收集NH3

4 . 检验氨气正确的方法是

A．用湿润的红色品红试纸，试纸褪色

B．靠近蘸有浓盐酸的玻璃棒，有白烟

C．用湿润的蓝色石蕊试纸，试纸变红

D．用湿润的淀粉碘化钾试纸，试纸变蓝

5 . 甲、乙、丙三位同学分别用如图所示实验装置及化学药品制取氨。

回答下列问题：
(1)三位同学制取氨的化学方程式为_______。
(2)三位同学用向下排空气法收集氨的原因是_______。
(3)三位同学用如图所示装置制取氨时，其中有一位同学没有收集到氨(实验操作都正确)，没有收集到氨的同学是_______(填“甲”“乙”或“丙”)。
(4)三位同学都认为他们的实验装置还可用于加热碳酸氢铵固体来制取纯净的氨，能够达到实验目的的是_______(填“甲”“乙”或“丙”)。

6 . 下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是

A．用图所示装置除去中含有的少量

B．用图所示装置蒸干饱和溶液制备晶体

C．用图所示装置制取少量纯净的气体

D．用图所示装置分离萃取碘水后已分层的有机层和水层

7 . 对于反应：4CO(g)+2NO₂(g)N₂(g)+4CO₂(g)，在不同条件下的化学反应速率最快的是

A．v(CO)=1.5mol•L-1•min-1	B．v(NO2)=0.7mol•L-1•min-1
C．v(N2)=0.4mol•L-1•s-1	D．v(CO2)=1.1mol•L-1•min-1

8 . 对于任何一个化学反应平衡体系，采用以下措施，一定会使化学反应发生平衡移动的是

A．加入一种反应物	B．升高温度
C．对平衡体系增加压强	D．使用催化剂

9 . 工业上由CO₂和H₂合成气态甲醇的热化学方程式为CO₂(g)+3H₂(g)=CH₃OH(g)+H₂O(g) ΔH=-50kJ•mol^-1。下面表示合成甲醇的反应的能量变化示意图，其中正确的是

A．	B．
C．	D．

10 . 下列说法正确的是

A．同一原子中，在离核较远的区域运动的电子能量较高

B．原子核外电子排布，先排满K层再排L层、先排满M层再排N层

C．同一周期中，随着核电荷数的增加，元素的原子半径逐渐增大

D．同一周期中，ⅡA与ⅢA族元素原子的核电荷数都相差1