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解析
| 共计 7733 道试题
1 . 已知反应:,若为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是
A.生成时,转移电子数目为B.溶液中的数目为
C.所含的电子数均为D.溶液中的数目为
昨日更新 | 48次组卷 | 1卷引用:重庆市主城区(九龙坡区)2024届高三下学期学业质量调研抽测(第三次)化学试题
2 . 可用于电子工业生产软磁铁氧体,工业上常以电解金属锰阳极渣(主要成分,杂质为)和黄铁矿为原料制备其流程如图。

已知:

完全沉淀时的pH3.79.77.49.8
回答下列问题:
(1)的价层电子排布图_______,“酸浸”过程中,滤渣1的主要成分为S、_______(填化学式)。
(2)“酸浸”过程中的质量浓度、Mn的浸出率与时间的关系如图所示。

①20~80min,浸出Mn元素的主要离子方程式为_______
②80~100min时,浓度上升的原因可能是_______
(3)“沉铁”过程中依次加入的试剂X、Y为_______(填字母)。
A.       B.       C.
(4)“滤液”萃取前调,若有机萃取剂用表HR示,则发生萃取的反应可表示为。若,多次萃取后水相中,则铜的萃取率为_______(结果保留小数点后一位,溶液体积变化忽略不计)。
(5)利用溶液,用空气氧化法制备。在溶液中滴入一定浓度的氨水,加压通氧气反应7小时制备。写出上述反应的离子方程式:_______
(6)结合图像分析,若要获得晶体的系列操作步骤为加热_______得到_______℃饱和溶液,_______,过滤酒精洗涤,低温干燥。

昨日更新 | 55次组卷 | 1卷引用:重庆市涪陵五中2024届高三下学期第一次适应性考试化学试题
3 . 我国古代四大发明之一黑火药的爆炸反应为。设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A.11.2L N2含π键数目为NA
B.每生成13.2g CO2转移电子数目为NA
C.0.1molKNO3晶体中含离子数目为0.2 NA
D.1L 0.1 molL-1K2S溶液中含S2-数目为0.1 NA
昨日更新 | 3次组卷 | 1卷引用:重庆市第八中学校2024届高三下学期高考适应性月考卷(八)化学试题
4 . 下列各组离子在给定溶液中能大量共存的是
A.滴加石蕊变红的溶液:
B.0.2 molL-1的NH4Cl溶液:
C.在0.1 molL-1醋酸溶液中:
D.无色透明溶液:
昨日更新 | 5次组卷 | 1卷引用:重庆市第八中学校2024届高三下学期高考适应性月考卷(八)化学试题
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5 . 下列离子方程式正确的是
A.向次氯酸钙溶液中通入
B.向硅酸钠溶液中加入醋酸:
C.同浓度同体积溶液与NaOH溶液混合:
D.过量铁粉加入稀硝酸中:
昨日更新 | 21次组卷 | 1卷引用:重庆市第十八中学2023-2024学年高一下学期中期学习能力摸底化学试题
6 . 以绿茶为主要原料合成生物炭负载纳米铁(CT-FeNPs/BC)
步骤1:绿茶提取液及生物炭的制备。按如图1流程实验:

步骤2:生物炭负载纳米铁(GT-FeNPs/BC)的制备。反应装置(夹持和搅拌装置略)如图2:

①向三颈烧瓶中加入25mL 0.1 溶液和生物炭。
②通一段时间后,将绿茶提取液以2mL·的速度全部滴入三颈烧瓶中,持续磁力搅拌1h,得黑色悬浊液。
③离心分离,依次用乙醇和蒸馏水洗涤,真空干燥,产品密封备用。
回答下列问题:
(1)操作(b)中,应采用___________进行加热。
(2)图2中,盛装绿茶提取液的仪器名称为___________,加入绿茶提取液的目的是___________
(3)离心分离后,用乙醇洗涤的作用是___________
(4)判断产品洗涤干净的实验操作为___________
(5)GT-FeNPs/BC可高效去除含铬强酸性废水中的六价铬(以表示),反应过程如图3。

①写出共同生成沉淀的离子方程式:___________
②研究表明,GT-FeNPs/BC和均可用于降解含的废水。为探究两者降解效果,进行了如下实验,相同时间内得到如下实验结果:
实验编号GT-FeNPs/BC(g/L)(g/L)实际降解率
10.05051.4%
2027.12%
30.05286.67%
结合图3分析,实验3降解效率显著增大的原因是___________
7日内更新 | 53次组卷 | 1卷引用:重庆市部分学校2024届高三下学期5月巴渝名校联合考试 化学试卷

7 . 过硫酸钠(),易溶于水,加热至65℃分解。作为强氧化剂,广泛应用于蓄电池工业、造纸工业、食品工业等。某化学小组对制备和性质及用途进行探究。

Ⅰ.实验室制备
工业制备过硫酸钠的反应原理:
主反应:
副反应:
实验室设计如图实验装置:

(1)过硫酸钠中硫元素的化合价为___________,其阴离子中硫原子采取的杂化方式为___________
(2)装置b的作用是___________。装置a中反应产生的气体需要持续通入装置c的目的是___________
(3)上述反应过程中,d装置中主要发生的化学反应方程式为___________
Ⅱ.探究的性质与用途
(4)用于废水中苯酚的降解
已知:a.具有强氧化性,浓度较高时会导致淬灭。
b.可将苯酚氧化,但反应速率较慢,加入可加快反应。
过程为ⅰ.
ⅱ.将苯酚氧化为气体
氧化苯酚的离子方程式是___________。(苯酚用分子式表示)。
②将含的溶液稀释后加入苯酚的废水处理器中,调节溶液总体积为1L,pH=1,测得在相同时间内,不同条件下苯酚的降解率如图甲。

用等物质的量的铁粉代替,可明显提高苯酚的降解率,主要原因是___________
(5)工业上利用能有效处理燃煤锅炉烟气中的NO气体。一定条件下,将含一定浓度NO的烟气以一定的速率通过含的处理液中,NO去除率随温度变化的关系如图乙所示,80℃时,NO去除率为92%。若NO初始浓度为达到最大去除率,NO去除的平均反应速率:___________

7日内更新 | 221次组卷 | 1卷引用:2024届重庆市巴蜀中学高三下学期高考适应性月考卷(九)化学试题
8 . 纳米材料是一种很有发展前景的储能材料,用菱锰矿(主要成分为,含有少量CaO、MgO、FeO、等)制备纳米材料的工艺流程如图所示。

已知:25℃时,各物质的如表所示。
物质
物质

回答下列问题:
(1)“酸浸”中提高反应速率的可行措施有___________(任答一条);酸浸渣的主要成分是___________(填化学式)。
(2)加入的目的是氧化___________(填离子符号),写出该离子被氧化生成沉淀的离子方程式:___________
(3)回收的沉淀可与浓硫酸反应生成能腐蚀玻璃的气体,与浓硫酸在加热的条件下反应的化学方程式为___________;25℃时,沉淀后的滤液中___________(写最简整数比)。
(4)用去离子水多次洗涤纳米材料,检验沉淀是否洗涤干净的操作为___________
(5)“高压釜水热反应”溶液pH应调节为中性,而不能过高的原因是___________
9 . 硫酸亚铁铵[,相对分子质量为M]为浅绿色晶体,在空气中能稳定存在,不易被氧化,溶于水,不溶于乙醇、实验室制备过程如下:
第一步:在圆底烧瓶中称取mg铁屑,再用量筒量取15mL 的稀硫酸,实验装置如图所示,在80℃条件下电磁搅拌反应3min。

第二步:反应结束后,稍微降温后,趁热过滤,快速将滤液转移至干净的蒸发皿内,称得剩余铁屑质量为0.2g。再按消耗铁的量,将配制好的硫酸铵饱和溶液加入盛有溶液的蒸发皿中,水浴加热搅拌至硫酸铵全部溶解,停止搅拌,继续蒸发浓缩直至表面有晶膜出现。
第三步:冷却至室温,待有大量晶体析出时,减压过滤,用试剂N少量多次洗涤,干燥后,称得晶体质量为11.8g。计算产率。
回答下列问题:
(1)硫酸亚铁铵中组成元素的原子半径由大到小的顺序为___________
(2)已知:Cr的3d比4p能量低得多,重铬酸钾具有二聚结构,它由两个通过氧原子键合在一起的铬原子组成,中心Cr为正四面体形,结构为,其中Cr原子的杂化方式为___________(填标号)。
A.B.C.D.sp

(3)圆底烧瓶中生成的离子方程式为___________
(4)第二步中需要称量剩余铁屑质量的原因为___________,写出制备硫酸亚铁铵晶体的化学方程式:___________
(5)试剂N是___________
(6)准确称取0.8g硫酸亚铁铵晶体三份,分别放入三个250mL锥形瓶中,加入100mL水,20mL 的硫酸。1g氟化铵固体(不参与反应,有利于滴定终点的判断)。6~8滴二苯胺磺酸钠指示剂,用重铬酸钾标准液进行滴定。
①重铬酸钾在酸性条件下的还原产物为,写出该滴定反应的离子方程式:___________
②三次实验消耗标准液的体积分别是16.75mL、16.80mL、16.85mL,则硫酸亚铁铵晶体的纯度为___________(写出含M的表达式)。
10 . 某固体粉末中可能含有、FeO、中的若干种,某同学为确定该固体粉末的成分,进行连续实验:首先取少量固体溶于足量水,有固体未溶解;过滤,取滤液做焰色试验,有黄色火焰,透过蓝色钴玻璃未发现紫色;另取滤液两份,一份加盐酸有无色气体生成,遇空气变为红棕色,另一份加盐酸酸化的溶液,产生白色沉淀;滤渣中加盐酸后完全溶解,滴加KSCN溶液无现象,通入,溶液变红色。下列说法正确的是
A.该固体粉末中含有钠、硫、铁元素,但不含钾、氮元素
B.该固体粉末中一定含有,不含
C.该固体粉末中一定不含有
D.该固体粉末中可能含有,如需确定,还需另做实验
7日内更新 | 139次组卷 | 3卷引用:2024届重庆市渝西中学高三下学期模拟预测化学试题
共计 平均难度:一般