2 . 室温下，下列实验探究方案不能达到探究目的的是

选项	探究方案	探究目的
A	向盛有溶液的试管中滴加几滴溶液，振荡，再滴加几滴新制氯水，观察溶液颜色变化	证明具有还原性
B	用玻璃棒蘸取某无色溶液后在酒精灯火焰上灼烧，观察火焰颜色	检验溶液中有
C	向盛有淀粉溶液的试管中滴加几滴溴水，振荡，观察溶液颜色变化	比较和的氧化性强弱
D	向包有足量过氧化钠粉末的脱脂棉上滴加几滴水，观察脱脂棉燃烧	证明过氧化钠与水反应放热

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . 教材中的实验有助于理论知识的学习，下列说法不正确的是

A	B	C	D
加热碳酸钠或碳酸氢钠	光照过程中氯水中氯离子的浓度变化	还原铁粉与水的反应	分别向溶液和溶液中加入氯水
可以比较二者的热稳定性	氯离子浓度升高的原因是分解	用肥皂水和燃着的火柴检验氢气的生成	说明卤素单质的氧化性

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . 根据下列反应判断，有关物质的氧化性由强到弱的顺序正确的
①       ②       ③

A．	B．
C．	D．

6 . 由实验操作和现象，可得出相应正确结论的是

	实验操作	现象	结论
A	向NaBr溶液中滴加过量氯水，再加入淀粉KI溶液	先变橙色，后变蓝色	氧化性：Cl2>Br2>I2
B	向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加热，加入少量新制的Cu(OH)2悬浊液	无砖红色沉淀	蔗糖未发生水解
C	探究氢离子浓度对、相互转化的影响	向K2CrO4溶液中缓慢滴加硫酸，黄色变为橙红色	增大氢离子浓度，转化平衡向生成的方向移动
D	检验乙醇中是否含有水	向乙醇中加入一小粒金属钠，产生无色气体	乙醇中含有水

A．A

B．B

C．C

D．D

7 . 已知：①PbO₂固体与浓盐酸反应，产生黄绿色气体；②向KSCN和FeBr₂的混合溶液中通入少量实验①产生的气体(仅与一种离子反应)，溶液变红色；③取少量FeCl₃溶液滴在淀粉﹣KI试纸上，试纸变蓝。下列判断错误的是

A．上述实验中有三个氧化还原反应

B．通过上述实验可得到结论，氧化性：PbO2>Cl2>Fe3＋>I2

C．实验②能证明有还原性，实验③证明有氧化性

D．实验①生成的气体不能使湿润的淀粉试纸变蓝

8 . 下列说法中正确的是

A．在溶液中可发生反应：I2+2HClO3=Cl2+2HIO3，说明I2的氧化性比Cl2强

B．通过过滤操作，不能将混合物中的溶液和胶体分离

C．区别NaHCO3与Na2CO3溶液，可以用Ca(OH)2溶液

D．新制氯水在强光照射下有气体产生，是因为氯气在水中的溶解度减小而逸出

9 . 下列关于氧化还原反应的说法错误的是

A．氧化还原反应的本质是有元素化合价的升降

B．有单质参与的反应不一定是氧化还原反应

C．发生氧化反应的物质也可能同时发生还原反应

D．物质越容易得到电子，该物质的氧化性越强

10 . 工业废水中含有的重铬酸根离子(Cr₂O)有毒，必须处理达标后才能排放。工业上常用绿矾(FeSO₄·7H₂O)作处理剂，反应的离子方程式为6Fe^2＋＋Cr₂O＋14H^＋=6Fe^3＋＋2Cr^3＋＋7H₂O，下列说法不正确的是

A．氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶6

B．用绿矾作处理剂，不仅可去除毒性，还可净水

C．每处理1mol Cr2O离子，转移3 mol e-

D．由反应可知还原性强弱顺序：Fe2＋>Cr3＋