1 . 下列装置能达到实验目的的是

A．熔化Na2CO3	B．验证SO2氧化性	C．实验室制CO2	D．实验室保存液溴

A．A

B．B

C．C

D．D

2 . 明代《徐光启手迹》记载了硝酸的制备方法，其主要流程(部分产物已省略)如图所示：

下列说法正确的是

A．若为，则煅烧制备的原子利用率为

B．和的VSEPR模型名称相同

C．工业上用吸收制硫酸

D．流程中用制得，可证明非金属性：

3 . 课堂上，老师取20g蔗糖放入小烧杯中，加少量水使它润湿，注入10mL浓硫酸，搅拌。
(1)同学们看到蔗糖先变黑后“发酵”形成“黑面包”，同时还闻到了刺激性气味，同学们判断黑色固体是炭，原因是浓硫酸具有强_______。
形成“黑面包”的主要原因是什么？在老师的指导下，同学们开展了探究活动。
【猜想与假设】浓硫酸与炭反应，生成大量气体使黑色固体膨胀。
【查阅资料】
Ⅰ．浓硫酸与炭在加热条件下反应，生成物中有、两种气体。
Ⅱ．是一种具有刺激性气味的气体，也能与溶液反应生成白色沉淀。
Ⅲ．能使品红溶液褪色，而不能。
【实验探究】为验证炭与浓硫酸在加热条件下反应生成的气体产物，同学们在老师指导下设计并进行了如图实验。
   
【事实与结论】
(2)请将能得出对应结论的实验现象填入表中。

验证气体	实验现象	实验结论
	_______	有产生
	_______。	有产生

(3)炭与浓硫酸反应的化学方程式是_______。
浓硫酸与炭在加热条件下反应产生大量的和，使黑色固体膨胀，形成“黑面包”，猜想成立。
【反思与交流】
(4)小明同学提出，因老师的演示实验没有进行加热，所以同学们的探究实验无意义，其他同学一致否定了他的说法，理由是_______。
(5)若B、E中试剂交换，_______(填“能”或“不能”)得出有产生的结论，理由是_______。
(6)C中酸性高锰酸钾溶液的作用是_______，请用相应的离子方程式表示：_______。

4 . 化学与生产、生活密切相关，下列说法错误的是

A．五彩缤纷的烟花，所呈现的是金属元素的焰色

B．近年来的材料新宠——石墨烯，与金刚石互为同位素

C．二氧化硫过度排放会导致酸雨等环境问题

D．“84”消毒液的有效成分是NaClO

5 . 部分含硫物质的分类与相应硫元素的化合价关系如图所示。下列说法错误的是

A．物质a是一种有臭鸡蛋气味的气体

B．气体a、c均可用e的浓溶液干燥

C．盐g与盐f之间也可能发生反应

D．溶液d久置于空气中会生成e

7 . 新编草帽可用某种气体漂白，一段时间后又恢复原色，这种气体是

A．N2

B．SO2

C．NH3

D．CH4

8 . 单质到盐的转化关系可表示为：

下述转化关系不正确的是(       )

A．Na Na2O NaOH CH3COONa

B．Mg MgO MgCl2 MgSO4

C．C CO2 H2CO3 CaCO3

D．S SO2H2SO3 Na2SO3