3 . 下列离子方程式书写正确的是

A．向溶液中滴加少量溶液：

B．溶液吸收少量：

C．向溶液中滴加KSCN溶液：

D．向溶液中滴加少量溶液：

4 . 化学实验源于生活。下列实验方案设计、现象与结论均正确的是

选项	目的	方案设计	现象与结论
A	检验菠菜中的铁元素	取少量菠菜叶剪碎研磨后加水搅拌，取上层清液于试管中，加入稀硝酸后再加入KSCN溶液	若溶液变红，说明菠菜中含有铁元素
B	检验火柴头中是否含有氯元素(ClO)	将几根未燃过的火柴头浸入水中，稍后取少量溶液于试管中，加入稀HNO3、AgNO3溶液	若有白色沉淀产生，说明火柴头中含有氯元素
C	检验食盐中是否含碘元素	向某食盐溶液中滴加淀粉溶液	溶液颜色不变，说明该食盐属于无碘盐
D	检验鸡皮中是否含有脂肪	取一小块鸡皮于表面皿上，将几滴浓硝酸滴到鸡皮上	一段时间后鸡皮变黄，说明鸡皮中含有脂肪

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . 下列实验操作、现象与结论相匹配的是

选项	操作	现象	结论
A	向红热的铁粉与水蒸气反应后的固体中加入稀硫酸酸化，再滴入几滴溶液	溶液未变红	铁粉与水蒸气未反应
B	常温下，分别测定浓度均为的溶液和溶液的	均等于7	常温下，的溶液和溶液中水的电离程度相等
C	常温下，将苯与混合	所得混合溶液的体积为	混合过程中削弱了分子间的氢键，且苯与分子间的作用弱于氢键
D	向溶液中滴加浓氨水至过量	先产生蓝色沉淀，后逐渐溶解	是两性氢氧化物

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是

A．0.1 mol·L-1KNO3溶液中：Cu2+、NH、Cl-、SO

B．澄清透明的溶液中：Fe3+、Mg2+、SCN-、Br-

C．使酚酞变红色的溶液中：Ba2+、A13+、ClO、Cl-

D．水电离的c(H+)=1×10-12mol·L-1的溶液中：Na+、K+、I-、NO

7 . 化学小组探究与溶液的反应，实验如下：

序号	实验方案	实验现象
实验ⅰ		振荡试管，观察到溶液变为蓝色，待反应充分后，试管底部有粉剩余。
实验ⅱ	取实验ⅰ中的上层清液，向其中滴加0.1mol/L溶液	溶液局部变红，同时产生白色沉淀，振荡试管，红色消失。

已知：经检验白色沉淀为
(1)实验ⅰ中发生的离子方程式为_______。
(2)实验ⅱ中检测到，依据的实验现象是_______。
(3)从平衡移动的原理解释实验ⅱ红色消失的原因_______。
(4)对实验ⅱ中产生的原因作如下假设：
假设1：溶液中的被_______氧化
假设2：与的反应是一个可逆反应
假设3：在实验ⅱ的条件下，被氧化
请将假设1补充完整_______。
(5)设计实验验证假设。
实验ⅲ 取2mL溶液a，向其中滴加5滴0.1mol/L溶液，放置较长时间，溶液颜色不变红，证明假设1不成立。
实验ⅳ 实验装置如下图所示，闭合开关K，电流计指针不动。向右侧溶液中滴加0.1mol/L，指针向右大幅度偏转，溶液中有白色浑浊物产生。取出左侧溶液，滴加0.1mol/L，溶液变红。

①溶液a是_______。
②假设2不成立的实验证据是_______。
③实验证明假设3成立。
请结合电极反应式解释实验ⅱ中产生的原因_______。

8 . 下列方案设计、现象和结论不正确的是

	目的	方案设计	现象和结论
A	检验海带中是否含有碘元素	将海带灰溶解过滤后，取适量滤液于试管中，酸化后加入少量新制氯水，充分反应后加入1~2滴淀粉溶液	溶液变蓝，则证明海带中含有碘元素
B	鉴定淀粉是否完全水解	取少量淀粉于锥形瓶中，以固液比1∶10加入稀硫酸，牛皮纸封口，在120℃下水解30min，取适量水解液于试管中，加入少量碘-碘化钾溶液	溶液未变蓝，则证明淀粉已完全水解
C	检验CO还原的生成物中是否含有	将适量反应后的固体溶于稀盐酸中，取少量溶解液于试管中，滴加硫氰化钾溶液	溶液变血红色，则证明还原产物中含有
D	氨水中NH3检验	在一支洁净的试管中滴加几滴氨水，将湿润的红色石蕊试纸粘在玻璃棒上靠近试管口，观察试纸颜色变化。	若试纸由红色变为蓝色，则有NH3

A．A

B．B

C．C

D．D

9 . 下列化学实验操作、现象和结论完全正确的是

	实验操作	实验现象	实验结论
A	向某溶液中加入少量KSCN溶液	溶液变为血红色	该溶液中含有Fe3+
B	向苯酚溶液中滴加少量溴水	溶液分为两层，有机层显紫红色	溴在苯酚中的溶解度比在水中的溶解度大
C	向酸性H2O2溶液中滴加FeCl2溶液	产生大量气泡	Fe2+能催化H2O2分解
D	向溴水中通入SO2	溶液颜色褪去	SO2具有漂白性

A．A

B．B

C．C

D．D