名校
解题方法
1 . (三草酸合铁酸钾)为亮绿色晶体,可用于晒制蓝图。请回答下列问题:
(1)已知中C为+3价,则的化合价为___________ 。
(2)某小组为探究三草酸合铁酸钾的热分解产物,按如图所示装置进行实验。
①装置检查气密性后,先通一段时间,其目的是___________ ;实验过程中,需不断通入,其目的是___________ ;结束实验时先熄灭A、E处的酒精灯再停止通入,其目的是___________ 。
②实验中观察到装置B、F中澄清石灰水均变浑浊,装置E中固体变为红色,由此判断热分解产物中一定含有___________ 、___________ 。
③样品完全分解后,装置A中的残留物含有和,检验残留物中存在的方法是:___________ 。
(3)测定三草酸合铁酸钾中铁的含量
①实验室里欲用固体来配制的溶液,来测定晶体中铁的质量分数,需要的仪器有烧杯、玻璃棒、___________ (从下图中选择,写出名称)。
②配制过程中,下列操作将导致溶液浓度偏小的是___________ (填序号)。
A.加水定容时俯视刻度线
B.容量瓶未干燥处理
C.定容加水时超过刻度线后,立即吸出多余的水
D.溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯
③称量样品于锥形瓶中,溶解后加稀酸化,加入适量溶液充分反应,至恰好反应完全,此过程发生的反应是:。请完成配平:___________ 。
④向上述溶液中加入过量锌粉至反应完全后,过滤、洗涤,将滤液及洗涤液全部收集到锥形瓶中。加稀酸化,滴加溶液至反应终点,消耗溶液。该晶体中铁的质量分数的表达式为___________ 。
(1)已知中C为+3价,则的化合价为
(2)某小组为探究三草酸合铁酸钾的热分解产物,按如图所示装置进行实验。
①装置检查气密性后,先通一段时间,其目的是
②实验中观察到装置B、F中澄清石灰水均变浑浊,装置E中固体变为红色,由此判断热分解产物中一定含有
③样品完全分解后,装置A中的残留物含有和,检验残留物中存在的方法是:
(3)测定三草酸合铁酸钾中铁的含量
①实验室里欲用固体来配制的溶液,来测定晶体中铁的质量分数,需要的仪器有烧杯、玻璃棒、
②配制过程中,下列操作将导致溶液浓度偏小的是
A.加水定容时俯视刻度线
B.容量瓶未干燥处理
C.定容加水时超过刻度线后,立即吸出多余的水
D.溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯
③称量样品于锥形瓶中,溶解后加稀酸化,加入适量溶液充分反应,至恰好反应完全,此过程发生的反应是:。请完成配平:
④向上述溶液中加入过量锌粉至反应完全后,过滤、洗涤,将滤液及洗涤液全部收集到锥形瓶中。加稀酸化,滴加溶液至反应终点,消耗溶液。该晶体中铁的质量分数的表达式为
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2 . NaCl是一种化工原料,可以制备多种物质,如下图所示。回答下列问题:
(1)蘸取NaCl溶液在酒精灯上灼烧,可观察到火焰呈________________ 色。
(2)氯化钠溶液通电后,发生反应的化学反应方程式为________________ 。
(3)Cl2与Ca(OH)2溶液发生反应的化学反应方程式为________________ 。
(4)如图表示NaCl固体在水中溶解过程的微观状态示意图,下列说法中,正确的是________ 。
a.干燥的NaCl固体不导电,是由于其中不存在Na+和Cl-
b.进入水中,NaCl固体形成能够自由移动的水合钠离子和水合氯离子
c.NaCl溶液能导电,是由于在电流作用下,其可解离出自由移动的Na+和Cl-
d.加热至熔融状态的NaCl也可以解离出自由移动的Na+和Cl-
(5)某小组同学为探究Cl2的性质并制备氯水,用如图所示装置进行实验。部分夹持装置已略去,其中a为干燥的有色布条,b为湿润的有色布条。
①加入药品前,应进行的实验操作是________________ 。
②实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,可采取的方法是________________ 。
③装置V中NaOH溶液的作用是________________ 。
④用强光照射氯水,并用传感器进行数据采集,获得相关变化曲线如下图。图中纵坐标可表示的物理量是_____ 。
a.氯离子浓度 b.溶液中氯气的含量
c.pH d.氧气体积分数
(1)蘸取NaCl溶液在酒精灯上灼烧,可观察到火焰呈
(2)氯化钠溶液通电后,发生反应的化学反应方程式为
(3)Cl2与Ca(OH)2溶液发生反应的化学反应方程式为
(4)如图表示NaCl固体在水中溶解过程的微观状态示意图,下列说法中,正确的是
a.干燥的NaCl固体不导电,是由于其中不存在Na+和Cl-
b.进入水中,NaCl固体形成能够自由移动的水合钠离子和水合氯离子
c.NaCl溶液能导电,是由于在电流作用下,其可解离出自由移动的Na+和Cl-
d.加热至熔融状态的NaCl也可以解离出自由移动的Na+和Cl-
(5)某小组同学为探究Cl2的性质并制备氯水,用如图所示装置进行实验。部分夹持装置已略去,其中a为干燥的有色布条,b为湿润的有色布条。
①加入药品前,应进行的实验操作是
②实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,可采取的方法是
③装置V中NaOH溶液的作用是
④用强光照射氯水,并用传感器进行数据采集,获得相关变化曲线如下图。图中纵坐标可表示的物理量是
a.氯离子浓度 b.溶液中氯气的含量
c.pH d.氧气体积分数
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3 . 为探究物质的氧化性,某实验小组设计如图实验,在实验过程中,观察到氯化亚铁溶液变黄,四氯化碳溶液变为紫红色。下列说法错误的是(已知:碘单质易溶于四氯化碳,可得到紫红色溶液)
A.烧瓶中的反应为: |
B.浸有溶液的棉花起吸收尾气的作用 |
C.可用淀粉溶液替换 |
D.试管下层出现紫红色,可证明氧化性: |
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2023-11-15更新
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1173次组卷
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7卷引用:广西柳州高级中学2023-2024学年高一上学期12月分科指导考试化学试卷
名校
解题方法
4 . 无水FeCl3易潮解,易升华。某化学小组制取无水FeCl3并探究其与SO2的反应,设计如下实验。
I.制备无水FeCl3:
(1)装有MnO2的仪器名称是___________ ,仪器连接顺序为A→___________ (装置可重复使用)。
(2)装置E的作用是___________ 。
(3)整个装置充满黄绿色气体后,才开始加热B装置的目的是___________ 。B中冷水的作用为___________ 。
II.探究与SO2反应:
(4)该小组同学预测
FeCl3与SO2溶液反应的现象为溶液由黄色变成浅绿色,写出相关反应的离子方程式___________ 。
(5)该小组同学向
中溶液通入SO2至饱和,观察到溶液变成红色,静置5min后,溶液的颜色从红色慢慢变回黄色。
①甲同学认为溶液变红的原因是通入SO2后,Fe3+水解程度增大,形成Fe(OH)3胶体。乙同学根据平衡原理否定了这一推论,理由是___________ 。
②查阅资料:Fe3+能与含+4价S的微粒形成红色配合物。该小组进行如下实验:
根据实验I现象,说明红色物质可能与+4价S的微粒___________ 无关。根据实验I、II现象,说明红色物质主要与___________ 有关。
I.制备无水FeCl3:
(1)装有MnO2的仪器名称是
(2)装置E的作用是
(3)整个装置充满黄绿色气体后,才开始加热B装置的目的是
II.探究与SO2反应:
(4)该小组同学预测
FeCl3与SO2溶液反应的现象为溶液由黄色变成浅绿色,写出相关反应的离子方程式
(5)该小组同学向
中溶液通入SO2至饱和,观察到溶液变成红色,静置5min后,溶液的颜色从红色慢慢变回黄色。
①甲同学认为溶液变红的原因是通入SO2后,Fe3+水解程度增大,形成Fe(OH)3胶体。乙同学根据平衡原理否定了这一推论,理由是
②查阅资料:Fe3+能与含+4价S的微粒形成红色配合物。该小组进行如下实验:
序号 | 实验 | 加入试剂 | 现象 |
I | 溶液;再滴加足量盐酸 | 溶液变成红色,比(5)中溶液红色深;滴加盐酸后,溶液颜色由红色变成黄色 | |
II | 溶液 | 溶液变成红色,比I中溶液红色深 |
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2023-09-24更新
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132次组卷
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2卷引用:广西柳州市2024届新高三9月摸底考试化学试题
名校
5 . 某校化学研究学习小组设计实验验证能还原CuO,实验装置如下图。
请回答下列问题:
(1)A装置中反应的化学方程式为___________ 。
(2)B装置中盛放的试剂是___________ ;D装置仪器的名称为___________ 。
(3)甲同学认为该实验装置不严谨,应在装置D后连接一个盛有浓硫酸的试剂瓶,其目的是___________ 。
(4)证明能与CuO反应的实验现象是___________ 。
(5)若还原CuO的还原产物唯一且生成无毒无污染气体,则C反应中化学方程式为___________ ;该反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比为___________ 。
(6)已知该反应受用量和反应温度影响,有时会生成副产物,为砖红色,易对实验结论产生干扰。已知在酸性溶液中不稳定:,请设计实验方案验证CuO完全反应后的红色固体产物中是否含有___________ 。
请回答下列问题:
(1)A装置中反应的化学方程式为
(2)B装置中盛放的试剂是
(3)甲同学认为该实验装置不严谨,应在装置D后连接一个盛有浓硫酸的试剂瓶,其目的是
(4)证明能与CuO反应的实验现象是
(5)若还原CuO的还原产物唯一且生成无毒无污染气体,则C反应中化学方程式为
(6)已知该反应受用量和反应温度影响,有时会生成副产物,为砖红色,易对实验结论产生干扰。已知在酸性溶液中不稳定:,请设计实验方案验证CuO完全反应后的红色固体产物中是否含有
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