1 . “周武王,始诛纣,八百载,最长久。”西周与商朝相比,政治上最突出的特点是( )
A.实行禅让制 | B.实行世袭制 | C.实行分封制 | D.实行郡县制 |
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2022-11-12更新
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123次组卷
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2卷引用:四川省泸州市龙马高中2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
2 . 《荀子•儒效》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人焉,周之子孙,苟不狂惑者,莫不为天下之显诸侯。”这反映了西周( )
A.实现了政权与族权的结合 | B.形成了严格的社会等级秩序 |
C.解决了贵族与平民的矛盾 | D.完成了中央对地方直接管理 |
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2022-11-12更新
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152次组卷
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3卷引用:山西省太原市2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
名校
3 . 周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。分封制( )
A.推动了文化的交流与文化认同 | B.强化了君主专制权力 |
C.实现了王室对地方的直接控制 | D.解决了贵族之间的矛盾 |
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2022-11-09更新
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182次组卷
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4卷引用:北京市通州区2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
4 . 阅读下面材料,回答问题:
(1)材料一所述的政治制度是什么?这一制度推行的目的是什么?
(2)据材料二概括西周形成了什么样的金字塔型的等级结构?这一制度的推行有何积极作用?
材料一:昔武王克商,成王定之,选建明德,以藩屏周。
——《左传》
材料二:天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所狩也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也,无非事者…。一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》
(1)材料一所述的政治制度是什么?这一制度推行的目的是什么?
(2)据材料二概括西周形成了什么样的金字塔型的等级结构?这一制度的推行有何积极作用?
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5 . 如图是西周的社会结构关系示意图。据此可知,西周社会( )
A.以嫡长子继承制为核心 | B.具有等级森严的特点 |
C.体现了中央集权的建立 | D.确保了贵族继承秩序 |
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名校
6 . 西周建国之初,周王室并未能实际掌握四方蛮夷之地,但在推行分封制后,周王室基本上控制了华夏文化周边的蛮夷之地。这表明西周分封制( )
A.实现了中央集权统治 | B.成为稳定社会秩序的规范 |
C.阻碍了中华民族融合 | D.利于扩大中原文化的影响 |
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2022-10-18更新
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475次组卷
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9卷引用:福建省泉州市华中师大惠安亮亮中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
福建省泉州市华中师大惠安亮亮中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第一中学2022-2023学年高一11月线上月考历史试题广东省清远市四校联盟2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省成都市第七中学2022-2023学年高一3月月考历史试题四川省泸州市泸县第一中学2022-2023学年高一3月月考历史试题(已下线)陕西省西安市铁一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题云南省腾冲市第八中学2022-2023学年高一下学期期中模拟历史试题广东省大湾区2023-2024学年高一上学期期末历史试题甘肃省定西市陇西县第二中学2023届高三上学期第二次月考历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析西周分封制的历史作用。
(2)材料二是大宗、小宗示意图,这幅图反映出西周的宗法制有哪些特点?
材料一 周人小国寡民,僻居西部,面对东部的广大众民,不得不设计一套统治机制——“封建亲戚,以藩屏周”的制度,这一封建制度包括两个要素:一是分封子弟与亲戚,在紧要的地点戍守,彼此援助,构成一个庞大的控制网络;二是笼络不同文化的族群,寻求合作。这些封君与周王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁文缛节,以朝贡、觐见、通婚、封赏等不断加强亲戚之间的关系,周人分封的子弟,通常率领姬姓的军人若干,加上一些殷人遗民,一同住在封国城市之内,谓之为“国人”,封地所在的一些主著族群,住在城外或自己的城市内,其首领与上层人士则与封君及国人互通婚姻。
——摘编自许体云《万古江河——中国历史文化的转型与开展)
材料二
(1)根据材料一并结合所学知识,分析西周分封制的历史作用。
(2)材料二是大宗、小宗示意图,这幅图反映出西周的宗法制有哪些特点?
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名校
8 . 周王在分封土地的同时,还以族为单位把人民分封给诸侯。例如鲁侯伯禽受封的六个殷人氏族,就是随伯禽受封迁过去的。这些殷人氏族和伯禽所带的周人氏族,构成鲁人的主体。以往的国都是因氏族聚居而形成,偏重血缘关系,这个时候的国就有了地域概念。这表明分封制下( )
A.早期国家日益发展 | B.国家垂直管理地方 |
C.中央集权不断加强 | D.贵族政治日趋衰落 |
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2022-09-29更新
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413次组卷
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8卷引用:山东省菏泽市郓城第一中学2022-2023学年高一10月月考历史试题
山东省菏泽市郓城第一中学2022-2023学年高一10月月考历史试题学易金卷:2022-2023学年高一历史上学期第二次月考(统编版)B卷专项测试01远古文明、夏商周三代文明-2022-2023学年高一历史中国古代史超清脉络期末复习必备笔记和专项测试(统编版)辽宁省沈阳市第十五中学2023-2024学年高一9月月考历史试题江苏省南通市海门区2023届高三上学期第一次月考历史试题江苏省南通市海安市实验中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题江苏省苏州市昆山市花桥高级中学2023-2024学年高二10月月考历史试题甘肃省天水市张家川回族自治县第一中学2024届高三上学期第二次考试历史试题
9 . 下表所示是春秋初期周王室对部分诸侯的赏赐情况。这些赏赐行为( )
时期 | 诸侯国 | 事由 | 赏赐 |
周平王时 | 秦 | 护平王东迁 | 岐山以西之地 |
周惠 王时 | 郑 | 平王子颓之乱 | 虎牢以东 |
虢 | 酒泉之地 | ||
齐 | 伐卫 | 赐桓公为伯 | |
周襄王时 | 晋 | 平王子带之乱 | 阳樊、温、原等地 |
A.体现出严重的血缘偏向 | B.使诸侯国权利与义务相统 |
C.客观上加速了王室衰颓 | D.旨在强化对地方的直接控制 |
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名校
10 . 王家范在《中国历史通论》中指出:西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国,而是以武力为背景,在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去……很像“掺沙子”。这种“掺沙子”( )
A.瓦解了以血缘为纽带的原社会结构 | B.不利于当地社会秩序和经济的发展 |
C.巩固了周王朝中央集权的政治体制 | D.有利于扩大周王朝的边疆管理区域 |
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2022-08-17更新
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605次组卷
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8卷引用:湖南省部分校2021-2022学年高一下学期基础学科知识竞赛历史试题