A.主导选任官吏 | B.加强文化交流 | C.推进汉化进程 | D.巩固王朝统治 |
A.造成了南北抗衡 | B.加速了江南开发 | C.有利于民族交融 | D.强化了文化认同 |
A.北魏政权更选频繁 | B.经济重心开始南移 |
C.南北文化隔阂增大 | D.北魏改革成效显著 |
材料一 缪力本业,耕织致票帛多者复其身;事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。……民有二男以上不分异者,倍其赋。……能得甲首(军队中的小军官)一者,赏爵一级、益田一项,宗室非有军功论,不得为属籍。……小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。
……
孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。
——摘编自《史记.商君列传》
(1)根据材料一,概括商鞅变法的内容及作用(不得摘抄原文)。
材料二 迁居洛阳的鲜卑人,经过三十年,大体上已经汉化。一个统治民族仅仅经过三十年时间,就与被统治民族相融合,不能不说是孝文帝汉化政策的极大成功。
——樊树志《国史十六讲》
(2)列举孝文帝推行的汉化政策。
材料三 北魏孝文帝改革,总结和肯定了以前民族交融的成果,又促进了这一交融进程的迅速发展。这一时期的民族交融,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带交融。在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族交融的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
(3)依据材料并结合所学知识,简析北魏孝文帝改革对社会发展的积极作用。
A.引发政治中心的持续南移 | B.受到北方人口南迁的推动 |
C.表明南方经济超过了北方 | D.以商品经济的发展为基础 |
记述 | 出处 |
楚庄王问政申叔时,申叔时“教之春秋,而为之耸善而抑恶焉,以戒劝其心;教之礼,使知上下之则;教之乐,以疏其秽而镇其浮。 | 《国语:楚语上》 |
(刘渊,字元海,十六国汉赵开国者,匈奴人)幼好西学,尤好《春秋左氏传》、《孙吴兵法》,略皆诵之,《史》《汉》、诸子,无不综览。” | 《晋书·刘元海载记》 |
魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。” | 《资治通鉴》 |
A.儒家思想的传播 | B.政治制度的创新 | C.华夏认同的演进 | D.社会教化的功能 |
①局部地区统一为全国大一统奠定了基础
②各民族交往频繁,民族融合进一步加强
③促进了局部地区社会经济的恢复与发展
④人口的迁移直接促进了江南地区的开发
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③④ |
A.北方经济严重依赖南方 | B.长江中下游区域经济发展 |
C.民族交融取得重要进展 | D.分裂割据的局面已经结束 |
A.门阀政治取代了皇权政治 | B.出现权力制约与平衡机制 |
C.门阀政治确保皇权,政权稳固 | D.士族专权的政治局面 |
选项 | 改革 | 时代要求 |
A | 商鞅变法 | 缓解因冗官、冗兵造成的财政困难和统治危机 |
B | 北魏孝文帝改革 | 巩固统治,适应了民族交融的历史发展潮流 |
C | 戊戌变法 | 以变法实现富国强兵,适应民主共和潮流 |
D | 清末新政 | 适应封建统治加强的需要 |
A.A | B.B | C.C | D.D |