1 . 对于秦国的强国之道，古今论者见仁见智。阅读下列材料：

材料一   民弱国强，民强国弱，故有道之国，务在弱民……民辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏。民之见战也，如饿狼之见肉，则民用矣……强国之民，父遗其子，兄遗其弟，妻遗其夫。皆曰“不得（敌首），无返！”   

——《史记·商君书》

材料二   秦之胜在于官僚制度的建立，政治行政中心所体现出来的秩序和强权。一个巨官僚机器的高度精密可靠的运转，本身就被视为最高目的。在这种秩序崇拜的权力哲学之中，吏员不过是官僚机器的齿轮与螺钉，民众不过是人格化的力役和赋税。他们仅仅在数量和功能上具有意义。

——阎步克《士大夫政治演生史稿》

材料三   有虎狼之民，牛马之士，国虽治，政虽理，其民不人。世之有民也，固先于国，且建国以为人乎？

——章太炎《国故论衡·原道下》

请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出商鞅采取了哪些弱民强国的措施，并指出其目的。
（2）材料二认为秦的强国之道是什么？
（3）概括三则材料作者对强国之道各自认识的立足点。

2 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一   汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法得以实施。直到武帝时期，才大刀阔斧地推行了制度变革，这是一个事功显赫的时代，也是一个垂范立制的时代，在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，汉武帝都进行了制度创新和变革。

——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世造就》

材料二   唐朝三省六部制示意图

（1）根据材料一和所学知识，指出汉武帝时期“制度创新和变革”在政治上的表现。
（2）根据材料二，指出唐朝三省六部制的历史作用。

3 . 中国古代某一帝王统一全国后，改分封诸侯为设立郡县，进一步在政治体制上强化了国家统一。这一帝王是

A．周武王

B．秦始皇

C．汉武帝

D．唐太宗

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 人类历史上不同民族、不同国家的法律制度都经历了产生、发展和不断完易的发展过程。不同民族、不同国家法律的发展过程表现出不同的轨迹和特色，每一个民族或国家的法律制度伴随着社会发展进程，也会显示出阶段性的特点。

从世界范围看，不同地区、不同民族、不同国家的法律制度是在相互关联中向前发展的，这种关联主要表现为：其一，任何一个法律制度都会或多或少地吸纳、继承在它之前的法律制度体系中的有益成分，或者说任何一个法律文明都会影响在它之后的法律。其二，同一时期不同国家的法律制度或多或少地会表现出相互借鉴和相互渗透。外国法制史研究不仅应该客观地描绘各不同历史传统下的不同国家法律发展的脉络、准确把握不同民族和国家法律的特质，而且应该探讨包含在这一历史中的基本原理和一般知识、探讨法律制度发展的基本趋势和规律。

——摘编自郑祝君主编《外国法制史》

结合所学历史知识，就西方“法律制度”谈谈自己的理解。（要求：表述成文（即历史小论文），持论有据，论述充分，逻辑清晰。“论文”主题：古代近代现代可自由选择；“法律制度”的背景、内容影响等可自由选择。）

5 . 元朝路府州县在行省督办下征集赋税，再由行省汇总并将其中七成解运至京师，留三成供地方支用；行省严格管束路府州县的经费，有权批准金额在一千锭以内的开销。材料反映了元朝

A．出现内重外轻局面	B．中央集权与地方分权的结合
C．加强对地方的控制	D．路府州县的独立性有所增强

6 . “周秦之变”是指西周到秦朝的过程中，发生的一系列深刻变化，是中国历史上第一次真正意义上的社会转型。下列内容属于“周秦之变”的是

A．从嫡长子继承到世袭制	B．从宗法分封到礼崩乐坏
C．从任人唯贤到任人唯亲	D．从地方分权到中央集权

7 . 公元前221年，秦始皇召开御前会议，专门讨论帝国应该采用怎样的地方行政体制。最终秦始皇采纳廷尉李斯建议，实行（　　）

A．分封制

B．郡县制

C．内外服制

D．郡国并行

8 . 元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝。以下属于元朝时代特征的是

A．民族矛盾尖锐	B．民族平等和谐
C．阶级矛盾缓和	D．民族交融发展

9 . 唐太宗时,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程最后得以实施要通过众多机构。按照当时制度规定,其运作程序是

A．中书省一尚书省一门下省	B．中书省一门下省一尚书省
C．尚书省一门下省一中书省	D．门下省一中书省一尚书省

10 . 乔冠华先生总结新中国外交是∶50年代"一边倒"，60年代"反两霸"，70年代"一条线"，80年代后"全方位"。这说明新中国外交

A．带有浓厚的意识形态色彩	B．寻求改善与西方国家的关系
C．缺乏成熟的外交理论依据	D．注重原则性与灵活性的统一