2 . 魏源认为拿破仑是拯救国家于危难的英雄人物，但最终亡于过度征伐；梁启超在《变法通议》中认为拿破仑发动的战争，促使“欧洲忽生动力，因以革新”；1941年，矛盾笔下的希特勒代表反动力量，而拿破仑代表正义力量。近代国人笔下的拿破仑形象变化说明

A．变法改革救亡图存是时代潮流	B．历代政府注重思想文化的控制
C．历史解释具有时代性和主观性	D．有识之士受儒家思想影响颇深

5 . 下表是无产阶级革命家对历史人物的评价，这说明

评价者	评价对象	具体评价
马克思	美国总统林肯	林肯是史册上人物。他从不表现激情，从不装出姿态，从不使用历史帷幔……一个缺乏智慧的光辉……一个善良的常人
列宁	苏俄领导人布哈林	布哈林同志非常温和，……人们常常开玩笑地把他叫做“软蜡”。就是说，任何一个“无原则的人”，任何一个“恶意煽动者”，都可以在这块“软蜡”上任意雕刻

A．评价历史人物要遵循唯物史观	B．研究历史人物可以关注其气质性格
C．历史人物评价应树立道德标准	D．评价历史人物要充分认识其多面性

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一   从双方参战的军舰来看，力量似乎均衡，但结果相差十分悬殊。清统治集团认为中国在东方仍然是大国，日本“蕞尔小国”不足为患。它们一直都把防止农民起义、镇压农民起义放在首位，建立海军意在沿海无事即可，故北洋舰队建成后，从此停止购船，一些购置较早的舰船航速较低，没有及时更新。北洋舰队水雷船排在海边无人掌管，外则铁锈堆积，内则秽污狼藉。1894年6月底，在朝鲜半岛备战之际，丁汝昌竟收到下次实难送煤的电报。黄海海战中，北洋舰队弹药不足，尤其是威力巨大的“开花弹”严重不足。

——付忠信《谈甲午海战清军失败的根源》

材料二   自1937年9月平型关初战到1938年10月武汉失守，我军在敌后战场对日军作战1600多次，毙伤敌6万余人。从武汉失守到1945年8月大反攻前的6年10个月期间，正面战场并没有严重的战事。日军侵华的主力是对着解放区作战的。1939年日军对敌后解放区作战使用的兵力占其侵华总兵力的62%。由于解放区军民长期的浴血奋战和政治、军事、经济等方面卓有成效的建设，为大反攻准备了相当雄厚的人力、物力和财力，敌后解放区成了战略大反攻的出发地和争取抗战最后胜利的基地。

——陈向阳、孙英《正面战场和敌后战场在抗日战争中的贡献之比较》

(1)根据材料一，指出甲午海战“结果相差十分悬殊”的原因，并结合所学简述甲午战争中“黄海海战”的经过。
(2)根据材料二，分别概述敌后战场在抗战防御、相持、反攻三大阶段中的历史贡献，结合所学，用一句话指出中国共产党在抗战中的历史地位。

8 . 技术是人类改变或改造环境的方法、途径及技能。人类技术的进步经历了从社会生产的直接推动到科学研究的推动。技术的进步和交流越来越深刻影响人类文明发展的进程。阅读材料，回答问题。

材料一   在第二次传播革命中，书写媒介经历了从沉重的石头、泥土逐步向较轻的龟甲、兽骨、木板、竹简和软绵、便携的羊皮、绢帛、纸张的转变，……这些转变反映了当时中国人在传播的文明程度上是怎样地让西方人望尘莫及。对于这些，用施拉姆（1982）的话说：“它是历史上震撼地球的大事之一。”

材料二   千百年来，人类一直梦想自己能有两只“顺风耳”、一对“千里眼”，以突破时间和空间的限制，迅速而真切地得到远方的信息；更梦想自己的声音和形象能够记录下来，传之千里，流之百年。

材料三   第五次传播革命是指以电脑为主体、以多媒体为辅助的、能提供以交谈方式来处理包括捕捉、操作、编辑、存贮、交换、放映、打印等多种功能的信息传播活动。

——以上材料均摘编自邵培仁《人类传播史上的五次革命》

(1)依据材料一并结合所学，指出古代中国人在第二次传播革命中的标志性人物及生活年代，以此为例说明古代中国技术发展的特点和“它是历史上震撼地球的大事之一”的理由。
(2)依据材料二并结合所学，指出19世纪中期有助于人们远距离传递信息技术的理论基础，列举马可尼的国家及其贡献。
(3)解读材料三，概括第五次传播革命的技术基础，以及与传统信息传播方式相比的突出特征，用一句话概括这次传播革命给人类文明带来的影响。

9 . 中国与法国都是世界舞台上的重要国家。中法交往有益于世界和平、文明的交流互鉴。阅读材料，回答问题。

材料一   计划“关系全局，规定目标，安排轻重缓急的次序”﹔“计划能补偿自由的缺点，而同时不使它失去优点”﹔“计划是杠杆，能把我们的企业界推动……国家干预是市场机制的必要补充，它既弥补了市场机制的不足，同时又会使市场机制更有效地发挥作用”。

——法国总统戴高乐，1959-1969年在任

材料二   1964年1月27日格林威治时间11时，中法建交联合公报在北京和巴黎同时发表，全文如下：“中华人民共和国政府和法兰西共和国政府一致商定建立外交关系。两国政府为此商定3个月内任命大使。”这份仅有两句话的建交公报，也许是中国外交史上措辞最为简洁的建交公报，但却被西方媒体评价为引发了“外交核爆炸”。

——摘编自江珂《外交核爆炸——中法建交始末》

法中两大民族都对对方怀有深厚的仰慕和尊敬，两国间存在的这些共同点难道就不会发展成一种越来越深的文化合作吗？无论如何，我们哀心期待这会成为现实。

——摘编自《1964年1月31日戴高乐将军新闻发布会讲话摘录》

材料三   戴高乐的一生都被卷入经常是针锋相对的争论中。但是争论的结论是清楚的，要是没有戴高乐，法国就不可能在第二次世界大战战败的悲剧中幸存下来。没有戴高乐，层国就不可能从第二次世界大战的废墟中复苏。没有戴高乐，就不会取得法德和解。……没有戴高乐，法兰西精神-----许多世纪以来，它的振作、它的热情奔放、它的光芒、它那特殊性和普遍性独特结合的特点，都一直在鼓舞着全世界-----可能已经消亡，而不是像今天这样具有生命力的强大。

——摘编自【美】尼克松《领袖们》

(1)解读材料一，指出二战后法国的经济模式，结合所学指出二战后法国加大政府干预经济的主要手段及其作用。
(2)依据材料二，结合所学，指出中法建交被西方媒体评价为引发“外交核爆炸”的主要原因，结合当时的国际背景指出中法两国外交的共同点。
(3)近代以来的法国，人才辈出，深刻影响欧洲乃至世界文明进程。请依据材料三并结合所学，
①概述戴高乐在二战期间和二战后对法国和欧洲的重要贡献。
②概述近代以来法国两位思想、美术名人的主要作品及其对近代文明的贡献，并概括其体现的近代法兰西文明的精神核心。