1 . 每个人都有自己的梦想,习总书记提出要实现中华民族的“中国梦”,要让每个中国人“共同享有人生出彩的机会。”公元前231年,秦王嬴政的“梦想”是
A.灭掉东方六国,实现国家统一 | B.“罢黜百家,独尊儒术”,完成“大一统” |
C.实行个人独裁,强化中央集权 | D.推行郡县制,实现中央对地方直接控制 |
您最近一年使用:0次
2021-11-26更新
|
170次组卷
|
3卷引用:山东省临沂市沂水、河东、平邑、费县四县区2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题
2 . 据《史记·李斯列传》记载,秦始皇三十四年(前213年),“明法度,定律令,皆以始皇起。同文书。”要求各级吏员习知各种公文,重在具体行文的规范与格式。这一举措
A.使国家运转井然有序 | B.保障了官员履行职责 |
C.有利于提高行政效率 | D.标志着统一政权建立 |
您最近一年使用:0次
名校
3 . 夏商周三代开国之君每每搬出天命为其政权寻找合法依据,其中以周武王所说的“革殷受天明命”最为典型。秦始皇则只字不提天命,只是颂扬自己的丰功伟业,常感慨于“天下共苦战斗不休”,所以才兴兵诛残贼,并“亲巡远方黎民”。这一变化反映了
A.贵族政治的瓦解 | B.君主集权的强化 | C.儒家思想的发展 | D.天命观念的消失 |
您最近一年使用:0次
2021-11-17更新
|
256次组卷
|
6卷引用:山东省济南第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
4 . 分析地图,回答问题。
观察《秦朝形势图》,图中哪些信息能反映秦朝对其统治疆域进行了有效管理?这些管理的历史影响是什么?
观察《秦朝形势图》,图中哪些信息能反映秦朝对其统治疆域进行了有效管理?这些管理的历史影响是什么?
您最近一年使用:0次
名校
5 . 阅读材料,回答问题。
(1)读图,判断甲、乙、丙所处的历史时期。
(2)中华民族历史上,民族交融的方式多种多样。请结合所学知识将下列备选项填入表格。(只填字母)
材料 甲、乙、丙分别是中国古代三个统一王朝的形势图(部分)
甲 | 乙 | 丙 |
(1)读图,判断甲、乙、丙所处的历史时期。
民族交融的方式 | 措施 (注:下列空格里填写字母) | |
军事征服 | ||
政治联姻 | G | |
设置机构 | A | |
贸易往来 | H | |
因俗而治 | J |
(2)中华民族历史上,民族交融的方式多种多样。请结合所学知识将下列备选项填入表格。(只填字母)
您最近一年使用:0次
6 . 嬴政自称始皇帝,下设三公:丞相掌行政;太尉掌军事;御史大大为副丞相,主管监察。这一制度的基本特征是
A.国家统一 | B.三权分立 | C.中央集权 | D.皇权至上 |
您最近一年使用:0次
2021-11-14更新
|
156次组卷
|
5卷引用:山东省济南市山东师大附中2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
7 . 下列两幅图反映了中国古代不同时期的长城布局。据此可知
A.长城保护了中原农耕文明 | B.统一多民族国家版图奠基 |
C.长城防御的对象发生变化 | D.秦朝率先创立郡县制度 |
您最近一年使用:0次
2021-11-08更新
|
248次组卷
|
2卷引用:山东省济南市商河县第一中学2022届高三上学期期中考试历史试题
8 . 据《史记·秦始皇本纪》记载,在群臣争议实行何种地方管理制度时,秦始皇表态:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇因此推行的制度
①顺应了历史发展潮流 ②避免了分封制的弊端
③开创了地方设县先例 ④巩固了中央集权国家
①顺应了历史发展潮流 ②避免了分封制的弊端
③开创了地方设县先例 ④巩固了中央集权国家
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
您最近一年使用:0次
2021-11-06更新
|
113次组卷
|
2卷引用:山东省威海乳山市银滩高级中学2021-2022学年高一12月月考历史试题
9 . 秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣,议定结果通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决方能施行。这一制度( )
A.反映了皇权与相权的矛盾 | B.有利于皇帝决策集思广益 |
C.表明军国大事最终由朝臣议定 | D.起到了限制和监督皇权的作用 |
您最近一年使用:0次
2021-11-03更新
|
263次组卷
|
16卷引用:山东省枣庄市滕州市2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
山东省枣庄市滕州市2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题吉林省白城市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题广东省佛山市顺德区第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题云南省昆明市禄劝县第一中学2021-2022学年高一10月月考历史试题(普通班)湖南省衡阳师范学院祁东附属中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题福建省晋江市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题山东枣庄第十六中学2023-2024学年高一9月月考检测历史试题黑龙江省佳木斯市实验中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题第3课秦统一多民族封建国家的建立-纲要上-2023届高三一轮必做题第3课秦统一多民族封建国家的建立-纲要上-高中历史统编版新课同步练习湖南省益阳市安化县江英高级中学2022-2023学年高一9月月考历史试题黑龙江省齐齐哈尔市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高一下学期第一次月考(分班考)历史试题03·纲要上第03课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案黑龙江省大庆实验中学2023-2024学年高一10月月考历史试题江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
10 . 《全球通史》写道:“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命、并向中央政府负责的官员。”这段材料涉及到的古代中国政治制度是
①分封制 ②郡县制 ③皇帝制 ④三省六部制
①分封制 ②郡县制 ③皇帝制 ④三省六部制
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
您最近一年使用:0次
2021-10-30更新
|
506次组卷
|
16卷引用:山东省潍坊市第二高级中学2021-2022学年高一10月月考历史试题
山东省潍坊市第二高级中学2021-2022学年高一10月月考历史试题安徽省阜阳市颍上第二中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省淮安市盱眙县第二高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题四川省广安市邻水实验学校2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题甘肃省临夏州临夏县中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题(B卷)河北省唐山市遵化市2021-2022学年高二上学期期中历史试题新疆伊犁州新源县第二中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题新疆伊犁州新源县第三中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题江西省南昌知行中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题河南省长垣市宏力学校2021-2022学年高一上学期期中历史试题2014-2015学年河北唐山市开滦二中高一10月月考历史试卷2015届四川石室中学高三一诊模拟文综历史试卷2015-2016学年江西南昌市八一中学等校高一上期末联考历史试卷辽宁省阜蒙县二高2017-2018学年高二下学期期末考试历史试卷江苏省东台市创新学校2019届高三9月月考历史试题2017—2018学年度吉林省磐石市第二中学第一学期高一年级期中考试历史试题