材料一 两汉时期,中央政府在匈奴人集中分布的区域建立了不同于内地的属国和道。唐代统治者在边疆少数民族聚居区设羁縻府州,实行羁縻统治。由于边疆地处多民族交汇地带,塞外游牧民族侵扰中原和内部边民叛乱的情况时有发生。汉唐两朝对边疆少数民族均采取“顺者以德服,逆者以兵临”之恩威并施手段,对边疆的少数民族叛乱势力予以坚决的军事打击。汉唐两朝通过移民实边、大兴屯田等措施,以发展经济为纽带,以开展贸易为手段,实现了中原与边疆地区经济上的往来互洽,为了实现大一统的政治诉求,汉唐两朝统治者一直重视对边疆的文教治理.“宣文教以章其化”.积极推行文化治理方略,以增强边疆各民族对儒家文化的认同,实现边疆的政治稳定和社会和谐发展以及边疆与内地的一体化。
——摘编自杨丽、叶珍珍《汉、唐北部边疆治理比较研究》
材料二 唐初国家安全的主要威胁来自北面和西面两个方向,尤其是雄踞漠北的东突厥。唐初集中精力整合内部,而对突厥则采取隐忍防御之策。经过十几年的励精图治,至贞观三年(629年),唐王朝国力渐盛,于是战略目标开始从对内转向对外,战略方针也从单纯防御转为积极防御,进而发展为攻守兼备。对外的重点是解除正面的威胁,经过贞观四年(630年)和贞观二十三年(649年)两次大规模对东突厥的反击作战,唐军先后平灭了东突厥颉利可汗及其余部,灭薛廷驼,平定铁勒诸部,北面的威胁基本得以解除。 于是唐王朝转而向西,经略西域。唐军首先击败吐谷浑,在河西陇右建立起牢固的前进基地.进而征讨高昌、龟兹等国,设西、伊、庭三州,设置安西四镇。到唐高宗时,进一步平定西突厥,唐朝不仅恢复并巩固了在西域的主导地位,而且影响波及中亚地区。至此,唐代治理边疆的战略基本达成了预期效果。
——摘编自周德钧《略论唐代治理西域的大战略》
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳汉唐时期边疆治理政策的共同之处。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析唐代边疆战略成功的原因及其意义。
A.中外朝共同辅佐皇帝决策 | B.丞相与尚书台共议国政 |
C.太尉与御史大夫共掌监察 | D.中枢权力的分散及转移 |
A.西汉政府加强思想控制 | B.儒家思想社会地位提高 |
C.博王官的权力逐新增大 | D.儒家典籍亟需保护传承 |
A.打通了新疆至西欧的交通通道 | B.开辟了举世闻名的丝绸之路 |
C.联合西域各国最终打败了匈奴 | D.加强了西南地区与中原的联系 |
时间 | 历史事件 | 结果 |
前138年 | 张骞第一次出使西域 | 张骞被匈奴扣留10余年,联合大月氏计划没能实现 |
前127年 | 河套战役 | 匈奴南进,汉派卫青击匈奴、收复河南地(河套地区) |
前121年 | 河西战役 | 汉派霍去病北击匈奴,夺回河西走廊,设河西四郡 |
前119年 | 漠北战役 | 匈奴南进,汉大破匈奴,匈奴再无力与西汉对抗 |
前119年 | 张骞第二次出使西域 | 西域各国纷纷派使节来长安,促进了相互了解和往来 |
②汉朝在稳固边疆基础上积极开拓疆域
③管理河西四郡的中央机构是西域都护
④外交是一个国家综合实力的集中体现
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.中央机构决策权力发生转移 | B.中央集权得到加强 |
C.尚书成为中央最重要的职官 | D.丞相权力得以强化 |
阶段 | 主要学习内容 |
蒙学教育 | 识字教育,多为姓氏、衣着、饮食等方面的日常用字 |
经书学习 | 《孝经》《论语》《诗经》《尚书》等 |
专经教授 | 经学、黄老之学、法律、天文、星历、卜筮之术、医学等 |
A.凸显儒学独尊地位 | B.培养人才综合素质 |
C.加强基层民众教化 | D.创新教育实施路径 |
材料一 云梦睡虎地秦墓出土《秦律十八种》《秦律杂抄》《为吏之道》《语书》等律令文书,体现了秦的法制。其中《语书》记载了南郡(今湖北荆州)太守训告:国家的制度法令已经完备,官吏和百姓却不遵守,仍沉溺于乡俗陋习,致使君主制定的法令形同虚设,助长了歪风邪气,不仅有害国家,也不便于百姓。
——摘编自《睡虎地秦墓竹简》
材料二 曹参是黄老思想有力提倡者,继萧何任丞相,一切遵照旧规,把好出风头的官吏都免职了。汉文帝践行老子提出的“慈”“俭”“不为天下先”,持保守之政,不做积极的兴建,只有对人民增加信任,没有增加干涉,以成“文景之治”的安定与富庶。
——摘编自张荫麟《中国史纲》
材料三 汉承百王之弊,高祖拨乱反正,文景务在养民,至于稽古礼文之事,犹多阙焉。孝武初立,卓然罢黜百家,表章六经。遂畴咨海内,举其俊茂,与之立功。兴太学,修郊祀,改正朔,定历数,协音律,作诗乐,建封禅,礼百神,绍周后,号令文章,焕焉可述。
——《汉书》卷6《武帝纪》
(1)根据材料并结合所学,概括秦汉治国思想的演变。(2)根据材料并结合所学,试述秦汉之政的得与失。
材料 古代丝绸之路是东西方经济、政治、文化交流的主要通道。丝绸之路的缘起、发展,形成丝绸之路多种混合型文化内涵,阐释丝绸之路的文化就是阐释中华民族多样性人文性格。有学者指出,“中华文明具有的连续性、创新性、包容性、和平性等特点,在丝绸之路上跨越两千年的交流交往交融中表现得尤为突出。……丝绸之路精神是对中华文明内涵的最好诠释”。
——摘编自来永红《丝绸之路的文化内涵及其当代价值探讨》
请以“丝绸之路的文化内涵”为主题,任选角度,自拟论题,运用所学知识加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)A.说明家国同构的治国理念确立 | B.有助于促进儒学思想的社会化 |
C.保障了政府官僚队伍的廉洁性 | D.表明孝道开始扩展为社会伦理 |