名校
1 . 明末清初，近万部西方书籍被传教士带入中国，其中四百多部翻译成中文。王夫之、顾炎武、黄宗羲等思想家均受到西学影响。康熙年间出版的《数理精蕴》是一部东西方数学家共同撰写，融中西数学于一体的教科书。乾隆时期的《四库全书》收录评述了三十余部西学著作。材料反映出（ ）
| A．西学东渐使传统科技重生 | B．中外官方交流规模空前 |
| C．东西方文化的交流和交融 | D．天朝上国观念开始动摇 |
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2022-11-11更新
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284次组卷
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9卷引用：湖北省襄阳市宜城一中、枣阳一中等六校2023届高三上学期期中联考历史试题
湖北省襄阳市宜城一中、枣阳一中等六校2023届高三上学期期中联考历史试题（已下线）历史（浙江B卷）-学易金卷：2023年高考第一次模拟考试卷辽宁省沈阳市第二中学2022-2023学年高一12月月考历史试题辽宁省阜新市实验中学2022-2023学年高一12月月考历史试题广东省揭阳市普宁市华侨中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题云南省曲靖市宣威市第三中学2024届高三上学期开学考试历史试题广东省东莞实验中学2022-2023学年高二下学期月考（一）历史试题（已下线）福建省福州黎明中学2024届高三选择考冲刺（一）历史试题（已下线）【名校面对面】2022-2023学年高三大联考（1月）历史试题
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2 . 黄宗羲说“故治之以本，使小民吉凶，一循于礼……治之以末，倡优有禁，酒食有禁，除布帛外皆有禁……此古圣王崇本抑末之道。世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”这一思想（ ）
| A．体现了资本主义萌芽时代的要求 | B．推动了清代前期经济的转型 |
| C．打破了重农抑商的传统经济政策 | D．隐含对君主专制制度的批判 |
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2022-10-30更新
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430次组卷
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7卷引用：湖北省恩施州高级中学2023届高三下学期模拟考（六）历史试题
名校
3 . 王阳明提倡的“致良知”强调“内外合一”“知行合一”。他以“心理合一”变“摄理入心”为“从心求理”，强调人们可以从自己的内心认识天理；以“物我合一”变“以吾心求物理”为“推致吾心良知于事事物物”。据此可知，“致良知”学说（ ）
| A．推动了理学价值追求的转变 | B．导致了理学思维方法的变革 |
| C．改变了传统儒学的价值追求 | D．实现了理学求理路径的转型 |
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2022-07-23更新
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981次组卷
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16卷引用：湖北省武汉市2023届高三9月起点备考卷（二）历史试题
湖北省武汉市2023届高三9月起点备考卷（二）历史试题四川省南充市阆中中学2021-2022学年高二下学期第月考文综历史试题湖南省长沙市长郡中学2022届高三下学期高考保温卷（二）历史试题重庆市2022届高三三模（主城区）历史试题（已下线）暑假必刷卷02-2022年新高三历史暑假必刷卷（新高考地区适用）（已下线）专题04明清中国版图的奠定与面临的挑战 - 备战2023年高考历史一轮必考知识清单与考点演练（统编版）湖南省永州市第一中学2023届高三上学期入学考试历史试题黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2023届高三9月月考历史试题广东省肇庆市肇庆鼎湖中学2023届高三9月月考历史试题黑龙江省鸡西市鸡东县第二中学2023届高三上学期第四次月考历史试题（已下线）专题05明清帝国-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测（全国通用）第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战-2022-2023学年高一历史期中期末复习备考必刷题（中外历史纲要上）海南省海口嘉勋高级中学2023届高三10月月考历史试题江西省宜春市上高二中2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题江西省宜春市上高二中2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题陕西省咸阳市实验中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
4 . 明清之际的一些进步思想家，把学术研究范围从儒家经典扩大到自然、社会和思想文化领域，或以复兴古学（经学）为己任；或独辟蹊径，开诸子学研究新风气；或探究“切用于世”的学问；或会通西学，倾心于“质测之学”的研究。他们的研究（ ）
| A．批判和否定了孔孟儒学 | B．推动了社会制度的变革 |
| C．推动了民主思想的广泛传播 | D．抨击了理学的空疏之弊 |
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5 . 明末清初，我国思想领域出现了一个挑战正统提倡个性批判专制、否定帝权的活跃局面。这些思想主张（ ）
| A．是对传统儒家思想批判继承 | B．受到了西方启蒙思想的影响 |
| C．代表了新兴资产阶级的利益 | D．倡导民主共和否定专制统治 |
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22-23高一上·全国·假期作业
名校
6 . 思想家王守仁说：“夫良知者，即所谓是非之心，人皆有之，不待学而有，不待虑而得者也”“致吾心良知之天理于事事物物，则事事物物皆得其理矣。致吾心之良知者，致知也”。其主张
①强调主观能动性 ②认为人人都有良知
③提出格物致知 ④激励人们奋发励志
①强调主观能动性 ②认为人人都有良知
③提出格物致知 ④激励人们奋发励志
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
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2022-01-06更新
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159次组卷
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3卷引用：湖北省安陆市第一高级中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题
湖北省安陆市第一高级中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题（已下线）【寒假自学课】高一历史寒假精品课（统编版纲要上）复习-第4讲明清中国版图的奠定与面临的挑战广东省广州市华南师大附中2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
名校
7 . 明清之际的思想家傅山痛斥理学家是“伪君子”；另一个思想家颜元嘲笑理学家“全不谋利计功，是空寂，是腐儒”，还把理学家一贯奉行的“正其谋不谋其利，明其道不计其功”的信条改为“正其谋以谋其利，明其道而计其功”他们的做法
| A．继承并发展了孔孟儒学 | B．动摇了封建思想的统治地位 |
| C．推动了民主思想的传播 | D．反映了商品经济发展的要求 |
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2021-12-26更新
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413次组卷
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8卷引用：湖北省新高考联考协作体2022届高三12月联考历史试题
8 . 17—18世纪中国思想界出现了新现象，儒学家们经常以超世间的“道”和“世间”的“势”相抗衡。这体现出当时的儒学家们
| A．对君主专制制度的反思 | B．借鉴了道家和法家思想 |
| C．对近代民主理论的探索 | D．对西方民权思想的宣传 |
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名校
9 . 汉武帝时期接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议后，孔子在中国的形象和地位被人不断拔高，成为圣人和楷模，然而到了明清时期，孔子在历史小说中被塑造为一个讲究实际利益，同时又灵活变通的人物形象。孔子的形象变化
| A．试图还原一个真实的孔子 | B．意在颠覆正统的孔子形象 |
| C．符合市井民众的审美情趣 | D．反映了主流价值观念嬗变 |
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2021-09-24更新
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230次组卷
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7卷引用：湖北省十堰市竹溪县第一高级中学2022届高三上学期第二次月考历史试题
10 . 在儒家传统思想中，道德信念的落实往往需要以人格化的方式进行。正是基于这种观念，明末的阳明后学在各种场合极力展现出对王阳明本人的崇敬和信念。明末阳明后学的这一做法
| A．顺应了经济发展要求 | B．确立了儒学正统地位 |
| C．扩大了心学的影响力 | D．遭到了统治者的打压 |
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2021-07-07更新
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55次组卷
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5卷引用：湖北省十堰市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
