名校
1 . 明朝中期的一位思想家，把“人欲”看做“天理”的对立物，认为先天的“良知”受到了外来物欲的“昏蔽”，只要人们体会到心中固有的“良知”，扫除私欲哪怕“愚夫愚妇”也可成为“圣人”。上述思想家是（ ）
| A．陆九渊 | B．王守仁 | C．王夫之 | D．黄宗羲 |
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2023-08-12更新
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145次组卷
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7卷引用：湖北省襄阳市第五中学2022-2023学年高二12月月考历史试题
2 . 绍熙二年（1191年）陆九渊被朝廷任命为荆门知军。当时，荆门是南宋边地，处江汉之间，为四战之地，有着重大的战略意义。他自己带头捐献半年俸禄，动员城中居民一齐动手修筑城墙。在税收方面，陆九渊大胆改革，免除了进出城门的商税。从此，荆门商贾云集，州府的税收反而大大增加了。这说明（ ）
| A．荆门在南宋有着重要的战略地位 | B．理学强调社会责任感和家国情怀 |
| C．南宋重农抑商政策已松动 | D．南宋理学在荆门广为传播 |
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2023-07-08更新
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88次组卷
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3卷引用：湖北省荆门市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
3 . 李贽认为：夫童心者，真心也。若以童心为不可，是以真心为不可也。夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。若失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人。人而非真，全不复有初矣。童子者，人之初也；童心者，心之初也。根据材料推测，其观点受哪种思想影响（ ）
| A．天人合一 | B．格物致知 | C．致良知 | D．经世致用 |
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名校
4 . 明清之际的思想家顾炎武具有强烈的爱国思想和民族意识，其爱国思想的真实写照是（ ）
| A．“存天理，灭人欲” | B．“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣” |
| C．“穿衣吃饭，即是人伦物理” | D．“天下为主，君为客” |
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2023-06-15更新
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128次组卷
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32卷引用：湖北省黄石市有色第一中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
湖北省黄石市有色第一中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题福建省2018-2019学年高二学业水平合格性考试历史试题2019年1月福建省普通高中学业水平合格性考试历史试题陕西省延安市吴起高级中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题（基础卷）甘肃省白银市会宁县第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史（理）试题福建省福州市福建师大附中2019-2020学年高二上学期期中考历史（学考）试题江苏省苏州市第一中学2019-2020学年高二上学期测试历史试题福建省泉州市南安第一中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史（学考）试题江苏省镇江市实验高级中学2019-2020学年高二上学期第三次合格考学情调研历史试题辽宁省盘锦市2019-2020学年高一上学期期末综合测试历史试题福建省龙岩市上杭县第一中学2019-2020学年高二12月月考历史试题黑龙江省鸡西市惊鸣中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题辽宁省锦州市第二高级中学2020-2021学年高二上学期开学摸底考试历史试题湖南省邵阳市邵阳县第二中学2019-2020学年高二下期末考试历史试题福建省龙岩市连城县第一中学2020-2021学年高二（学考班）上学期期中考试历史（理）试题福建省三明市永安市第三中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题（学考）新疆五家渠市兵团二中金科实验中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题新疆喀什地区疏附县第二中学2021-2022学年高一11月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第九中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题安徽省合肥市肥东凯悦中学2021-2022学年高一上学期第三次月考历史试题福建省莆田市仙游县度尾中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题福建省莆田市仙游县度尾中学2020-2021学年高二上学期期中考历史试题福建省莆田市仙游县度尾中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题福建省福州超德中学2021-2022学年高二上学期第一次学考模拟历史试题广西钟山县钟山中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史（理科）试题福建省莆田第一中学2022-2023学年高二上学期第一学段考试历史（合格考）试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题甘肃省兰州第一中学2022-2023学年高一3月月考历史试题云南省普通高中2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题新疆阿克苏市实验中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题
5 . 王阳明认为：“立志用功，如种树然。方其根芽，犹未有干：及其有干，尚未有枝：枝而后叶，叶而后花实。初种根时，只管栽培灌溉，勿作枝想，勿作叶想，勿作花想，勿作实想。悬想何益?但不忘栽培之功，怕没有枝叶花实?”材料主要表明王阳明（ ）
| A．强调人的主观能动性 | B．主张种树循序渐进 |
| C．提倡追求自由与平等 | D．引导人们经世致用 |
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2023-06-14更新
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101次组卷
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2卷引用：湖北省云学新高考联盟学校2022-2023学年高一5月联考历史试题
6 . 王夫之《读通鉴论》说：“所贵乎史者，述往以为来者师也，为史者，记载徒繁，而经世之大略不著，后人欲得其得失之枢机以效法之无由也，则恶用史为？”王夫之主张（ ）
| A．学问要益于国家经世致用 | B．历史研究着重繁琐记述 |
| C．史学研究要符合客观真实 | D．重视史学家的自身素质 |
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2023-06-03更新
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42次组卷
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2卷引用：湖北省高中名校联盟2022-2023学年高二5月联合测评历史试题
名校
7 . 某位思想家的年谱中有下面这样一段文字：“先生三十七岁，始悟格物致知。……中夜大悟格物致知之旨，寤寐中若有人语之者，不觉呼跃，从者皆惊。始知向之求理于事物者误也。”该思想家的上述主张（ ）
| A．表达了对社会现实的关注 | B．强调人的主观能动 |
| C．体现了格物致知的实践论 | D．突出反对君主专制 |
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2023-05-30更新
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565次组卷
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13卷引用：湖北省武汉市部分重点中学2024届高三10月大联考历史试题
湖北省武汉市部分重点中学2024届高三10月大联考历史试题湖北省仙桃市田家炳实验高级中学2024届高三11月月考历史试题江苏省南京市金陵中学2023届高三下学期最后模拟历史试题江苏省南通市海安高级中学2023届高三5月模拟考历史试题（已下线）第09讲明至清中叶的经济与文化（讲义）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）专题突破卷04明清中国版图的奠定与面临的挑战-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）江苏省南通市通州区金沙中学2022-2023学年高一6月月考历史试题宁夏银川一中2024届高三上学期第一次月考文综历史试题贵州省铜仁市思南中学2024届高三上学期第二次月考历史试题宁夏石嘴山市平罗中学2024届高三上学期期中考试历史试题黑龙江省双鸭山市第一中学2024届高三12月月考历史试题（已下线）历史（全国卷人教版）-学易金卷：2024年高考第一次模拟考试云南省西双版纳傣族自治州景洪市第四中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题
名校
8 . 清初思想家唐甄认为：“为政之道，必先田市，死刑次之，盗贼次之……农安于田，贾安于市，财用足，礼义兴，不轻犯法，是去残去盗之本也。”该思想（ ）
| A．继承并发展了传统儒家学说 | B．根源于加强中央集权的政治需要 |
| C．意在维护小农经济主体地位 | D．体现发展资本主义工商业的要求 |
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2023-05-25更新
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466次组卷
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7卷引用：湖北省襄阳市第四中学2023届高三高考模拟（五）历史试题
湖北省襄阳市第四中学2023届高三高考模拟（五）历史试题江苏省前黄中学、姜堰中学、如东中学、沭阳中学2023届高三5月联考历史试题云南省曲靖市宣威市第三中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题（已下线）纲要上第14课-实战高考2024年一轮复习全考点突破（已下线）专题突破卷04明清中国版图的奠定与面临的挑战-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）（已下线）阶段性检测卷01中国古代史（一）-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）河南省南阳市第九完全学校2024届高三上学期第二次月考历史试题
名校
9 . 朱熹提出“如今为此学而不穷天理，明人伦，讲圣言，通世故，乃兀然存心于一草一木、器用之间，此是何学问”；王阳明强调“大端惟在复心体之同然，而知识技能非所与论也”。二者的言论（ ）
| A．表明理学难以实现理论与实践的结合 | B．旨在强调个人道德修养的重要性 |
| C．意味着重建儒家信仰的理论任务完成 | D．有利于推动中国古代科技的发展 |
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2023-05-19更新
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341次组卷
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6卷引用：湖北省华大新高考联盟2023届高三高考预测卷（新教材）文综历史试题
湖北省华大新高考联盟2023届高三高考预测卷（新教材）文综历史试题（已下线）纲要上第12课-实战高考2024年一轮复习全考点突破（已下线）专题三宋元到明清：多民族政权的并立、统一和中国版图的奠定（专题检测卷）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）河南省商丘市睢县高级中学2022-2023学年高二（清北班）下学期第二次月考历史试题（已下线）2024年1月江西省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习中国古代史河南省郑州市钱学森实验学校2023-2024学年高二下学期第二次月考历史试题
名校
10 . 王阳明认为，圣人不是生知，不是先知，亦不是无所不知。圣人虽也有才力大小的不同，但论其为圣，是不分知识和才力的。圣人原与凡人一样，并没有全知全能的天赋。由此推知，王阳明意在强调（ ）
| A．圣人应该加强道德修养 | B．儒学家应为底层民众服务 |
| C．知识对于成长的必要性 | D．发现内心良知的重要价值 |
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2023-05-12更新
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273次组卷
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4卷引用：湖北省武汉市汉南第一中学2023-2024学年高一上学期期末复习综合检测（一）历史试题
