A.移植唐科举制 | B.强化了幕藩体制 | C.逐渐流于形式 | D.提高了官员素养 |
A.利于土地私有制的发展 | B.埋下战国割据的隐患 |
C.加强了中央对地方管理 | D.助推武士阶层的崛起 |
第一章印度河流域文明 第二章雅利安人入主印度 第三章孔雀帝国 第四章南北诸王朝割据时期 第五章________ 第六章戒日帝国及其后的地区性王国 第七章德里苏丹国时期 |
A.佛教诞生 | B.笈多帝国 | C.铁器时代 | D.种姓制度 |
A.建立了两国的宗藩关系 | B.深刻影响了朝鲜发展 |
C.给高丽带来了文化殖民 | D.推动了朝鲜社会转型 |
“龙”喻指中华文明,也是民族精神的象征,承载着勇敢奋进、吉祥如意等美好寓意,中国人被称为“龙的传人”。下面为歌曲《是龙》(节选)
歌曲《是龙》(节选)
五千年时间以刀剑刻脸
眼角沧海桑田
但那根脊梁从不弯
龙在天生生不息的图腾
就是那一张张你我的脸
今天我们都是龙
自由腾飞千万种
用不同的心跳连成了几千年的梦
下方为与“龙”相关的史实:
①红山、良渚等新石器时代遗址出土的龙形礼器
②苗族、侗族等少数民族与龙有关的习俗和节日
③名为瑞龙智行、龙凤呈祥的复兴号智能动车组
④出现在日本、朝鲜、越南等国十二生肖中的龙
⑤清朝末年由政府颁行的大龙邮票以及黄龙国旗
(1)结合所学,试列举三位在反抗外来侵略时“脊梁从不弯”的英雄人物。(2)能够印证“龙”是中华民族“生生不息的图腾”的史实有(单选)( )
A.①③④⑤ | B.①②④⑤ | C.①②③⑤ | D.②③④⑤ |
示例
史实:⑤
含义:清政府颁行邮票、国旗,以顺应邮政、外交现代化需要,“龙”成为现代民族国家的象征。
(4)综合上述内容并结合所学,谈谈你对“龙的传人”的认识。
材料一 646年,孝德天皇颁布“革新”诏书,仿照唐制,推行改革。改革主要分两大部分。第一、废除部民制度,实施班田收授制度。第二、建立中央集权制度,中央设置八省分理各项事务,百官均由中央任命,地方设国、郡、里等各级行政机构。
——摘编自齐世荣等主编《世界史·古代史编》
材料二 743年,日本政府颁布《垦田永年私财法》,承认了土地的私有,随着土地私有潮流的进一步发展,至8世纪末,班田制瓦解殆尽,大量农民逃亡,国家税收锐减。许多破产农民依附于地方豪强或者神社。在领主们的纷纷要求与压力下,庄园获得了“不输不入”的特权。众多的庄园领主得到了对庄园农民的一元的行政权、司法权。到12世纪,庄园制成为全日本最基本的土地制度。
——摘编自王文杰等《论中世纪日本与西欧庄园制的异同》
(1)根据材料一、概括日本大化革新的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,简析8世纪中叶以来日本庄园兴起的原因及影响。
A.消除了民族间的隔阂与纷争 | B.满足了印度社会各阶层的需求 |
C.认可了印度教仍是主导宗教 | D.展示了中央政府强大的控制力 |
A.树立了天皇的绝对权威 | B.巩固了幕府统治的基础 |
C.推动日本庄园经济发展 | D.有利于中央集权的加强 |
该画以富士山为背景,描绘了“神奈川冲”(即神奈川外海)的巨浪掀卷着渔船,船工们为了生存而努力抗争的图像
关于浮世绘,以下说法正确的是( )
A.着重描绘底层民众的生活 | B.反映了日本文化的多元特征 |
C.真实再现日本的社会现状 | D.折射出日本对外政策的转变 |
A.体现世界文明进程高度一致 | B.否认个人价值存在 |
C.推动了印度民族精神的形成 | D.具有血缘亲族特征 |