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解析
| 共计 194 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 15世纪,意大利艺术家达·芬奇《最后的晚餐》中的人物,包括耶稣,都没有圣光,取而代之的是自然的窗口光,所有人的形态与常人无异;16世纪,德国神学教授马丁·路德宣传人的灵魂想要获救只需靠自己的信仰。由此可知,他们都(       
A.宣扬了人文主义思想B.否定了教会人员的权威
C.欲使民众皆皈依基督D.使人们摆脱了宗教信仰
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 中世纪时,人们普遍相信男人比女人要少一根肋骨(《圣经》中,上帝用亚当的一根肋骨创造了夏娃)。1543 年比利时医生维萨里出版了《人体的构造》,该书驳斥了这一理论,称之为“可笑的”。并且对人体展开进一步的解剖,挑战了对于身体的形态和移动的古老观念。维萨里的研究(     
A.是西方近代医学的开端B.摧毁了基督教神学统治
C.丰富了人文精神的内涵D.因科学性备受人们追捧
3 . 【剧作人物与时代】   
作品《牡丹亭》《罗密欧与朱丽叶》
作者汤显祖(15501616年)莎士比亚(15641616年)
主人公杜丽娘朱丽叶
主人公生活的时代背景“手不许把秋千索擎,脚不许把花园路踏”,整日只能呆在闺房刺绣、读书。“门当户对”封建传统婚姻道德严重摧残着青年男女正常的人性,葬送了他们的自由爱情和幸福婚姻。中世纪行将崩溃、新时代的曙光已经照临走在时代进步前列的意大利,有参加舞会、结识朋友的机会。
主要情节杜丽娘争取的婚姻自由带有浓重的妥协色彩,她还魂以后还幻想让父母承认他们的婚姻,仍没有摆脱官本位的功名利禄思想,追求“夫贵荣”。面对封建世仇对自己美好爱情、幸福婚姻的迫害和摧残,她表现出了大胆、开放、主动、坚强的思想行动,进行了毫不妥协的斗争和反抗。
结局杜丽娘和柳梦梅做出了退让和妥协,重新回到了封建社会的“和谐”状态。罗密欧与朱丽叶遭到了毁灭
对爱的追求表现内在一些,隐密一些外露、激越
在爱情遭遇考验时都表现出执着的一面

——摘编自黄江玲《戏剧人物杜丽娘与朱丽叶之比较》


请任选角度,自拟论题,结合材料,并运用所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合、表述清晰)
2023-04-20更新 | 183次组卷 | 4卷引用:湖北省2023届高三4月调研模拟历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 《坎特伯雷故事集》中,两位骑士相遇,双方想起对方深爱着艾米莉而怒火中烧。阿西德对派拉蒙以死相威胁,不过答应第二天给派拉蒙带来甲胄和武器。虽然阿西德有能力取派拉蒙的性命,但他没有乘人之危,而是显现了君子风度。故事反映了这一时期(     
A.传统思维决定问题解决B.人文主义思想色彩浓厚
C.财富观念的近代化变迁D.理性主义思想观念传播
单选题-单题 | 较易(0.85) |
5 . “表面上看起来,它仿佛是古代文化的再现,但是它并不是简单地抄袭旧文化,而是一种创新,它有着伟大的划时代的发展。”与之相对应的人物是(       
A.彼特拉克B.牛顿C.加尔文D.孟德斯鸠
2023-04-17更新 | 56次组卷 | 1卷引用:湖北省部分高中联考协作体2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
6 . 阅读材料,回答问题。

材料一   文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。

——摘编自保罗·富尔《文艺复兴》

材料二   (宗教改革派)反抗由教会包办的信仰,回转头去,求之于《圣经》和良心⋯⋯不承认罗马的教皇,反对教权的政府。

——摘编自高一涵《欧洲政治思想史》

文艺复兴的影响侧重于知识分子,而宗教改革⋯⋯享受到了文艺复兴所开拓出来的人文主义的影响⋯⋯把欧洲人民的觉悟,提高了一步。

——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》

材料三   启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想,并将其作为自己的理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。启蒙主义的政治思想逐渐影响了世界各个国家的政权组织形式。

——摘编自杰里·本特利等《新全球史》


(1)你如何理解材料一中“精神的新生”?结合所学知识,指出文艺复兴的核心思想。
(2)结合史料二和所学知识,指出宗教改革中人文主义的诉求。从人文主义传播的角度,分析宗教改革与文艺复兴的不同。
(3)根据史料三并结合所学知识说明,启蒙思想家对“长久以来存在的社会、政治秩序观念”提出了哪些挑战,又是怎样影响近代中国“政权组织形式”的?
7 . 阅读材料,回答问题。

材料一   文艺复兴是一次人类从来没有经历过的最伟大的“进步的变革”。新的资本主义关系在封建社会内部的萌芽和发展,促使同这一经济基础相适应的意识形态的产生和发展。人文主义者主张用“人性”反对“神性”,用“人权”反对“神权”,号召把“人”的思想、感情和智慧从神学的束缚下解放出来,肯定“人”的价值和自由的权利。人的高贵被赋予新的内涵,用个性解放反对宗教的桎梏。

——摘编自吴稚平《“文艺复兴”的历史意义及其局限性》

材料二   启蒙思想家不像文艺复兴时期那样隐晦,他们已明确把反对教会提高到自然神论和无神论的高度,启蒙思想家指引着人们前进的道路,使人们的信仰由神学转向科学,由迷信转向理性。启蒙思想迅速在欧美传播,解放了人们的思想,冲击欧洲的封建专制统治,对欧美的资产阶级革命起了推动作用。启蒙运动为西方后来的经济社会高速发展奠定了坚实的基础,促进了欧洲社会的进步,最终使西方国家走进现代文明发达国家行列。

——摘编自朱勇《欧洲启蒙运动及其影响》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出文艺复兴运动兴起的背景,并概括文艺复兴时期人文主义思想的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出与文艺复兴时期相比,启蒙思想家主张上的改变,并简析启蒙运动对西方社会发展的作用。
2023-04-12更新 | 399次组卷 | 19卷引用:湖北省武汉市部分重点中学2023届高三高考压轴信息卷历史试题(B卷)
8 . 鹿特丹的伊拉斯谟被誉为(意大利)北方最伟大的人文主义者,国际地位显赫,在教会中也拥有众多的倾慕者,伊拉斯谟在作品中经常攻击教会的陋习,攻击教士的无知或懒惰、道德败坏和贪污钱财,其代表作《圈人颂》讽刺了尘世特别是教士的自命不凡和奢望。由此可见(       
A.伊拉斯谟拥有巨大的人格魅力B.伊拉斯谟认为罗马教会必须改革
C.伊拉斯谟反对天主教会的教义D.伊拉斯谟反对教士参与世俗事务
2023-04-11更新 | 46次组卷 | 1卷引用:湖北省襄阳市名校2022-2023学年高一3月联考历史试题(C)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
9 . 薄伽丘这样描述:“浩劫当前,这城里的法纪和圣规几乎全都荡然无存了;因为神父和执法的官员,也不能例外,都死的死了,病的病了,……因此,简直每个人都可以为所欲为。在这种情况下,享乐主义和个人主义开始抬头。”由此可见,黑死病的冲击(     
A.推动了西方人文精神起源B.提供了欧洲历史转折的契机
C.有利于民众获得人身自由D.摧毁了天主教思想垄断地位
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 15世纪中叶,意大利教育家维多利诺认为:“强健的体魄、丰厚的知识与良好的品德是进行博雅教育的目的,体育对于人的教化的重要性仅次于德育,并强调进行体育教育的目的就是为了促进人的体魄和精神和谐发展,培养有社会责任感的人。”这一主张(     
A.丰富了人文主义的教育思想B.推动了体育运动的平民化
C.奠定了宗教改革的理论基础D.适应了工业化的社会需求
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