1 . 文艺复兴时代强调的是反禁欲主义，要求个性解放，面向现实；到了18世纪，人文主义思想的重点就转移到“自由、平等、博爱”等政治原则方面了。启蒙运动的参加者决不局限于文学家，英国的哲学家洛克、科学家牛顿、德意志的康德都属于启蒙思想家。这一变化（     ）

A．源于资本主义和科学技术的发展	B．推动了自由主义思潮的广泛传播
C．直接推动了资本主义制度的建立	D．鼓舞了中国维新思想家们的斗志

2 . 在文艺复兴时代，人文主义者认为时间是一种天赋的，神圣的财富，时间不再是“走向永恒过渡”。他们在职业占用的时间之外，勤奋研究古典文艺，把珍惜时间、善于使用时间为座右铭。据此可知，人文主义者（     ）

A．认为时间创造物质财富	B．从个人的角度注重现实生活
C．极大推动文学艺术发展	D．从职业的角度提升专业能力

4 . 14—16世纪，欧洲的知识分子强调人的尊严，在人类与自然的关系中，人类已处于主动地位。自然事物逐渐作为已经脱掉了神秘面纱的客体进入人们的视野，成为人们思维中的常见对象。这体现出（     ）

A．文艺复兴推动神学发展	B．人文主义的发展渐趋成熟
C．知识分子关注社会现实	D．科学革命推动了思想解放

5 . 阅读材料，回答问题。

材料一   文艺复兴对于整个中世纪的神权……的精神统治，都是一次强力反动。……一些先进的意大利人深刻的感悟到了人的伟大，并由对人的能力的充分肯定发展到“个人的完美化”——即个人的充分发展的有意识的追求。……文艺复兴时代理论家们同时做起了实干家，思辨与实验、理论与实际开始，也正是这种结合敲开了科学革命的大门。

——马克垚《世界文明史》

材料二   在牛顿描述的世界中，处处充满着井然有序的规律和法则……于是更多的人开始建立这样一种世界观：既然物质世界有着如此的自然规律，那么在人类社会的发展中，也应该有类似的规律存在。只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法运用于人类社会，那么社会发展的规律也能被掌握。

——《大国崛起》

完成下列要求
(1)据材料一指出文艺复兴的核心和斗争矛头。指出文艺复兴和近代科学革命的关系。
(2)据材料二指出近代科学革命和启蒙运动的关系。结合所学归纳启蒙运动的影响。
(3)据上述材料，归纳思想解放和科学的关系。

6 . 13—16世纪，在意大利的佛罗伦萨和威尼斯等城市，市民生活丰富多彩，世俗活动和个人发展受到重视。出现这种景象的根本原因是（     ）

A．城市已经获得独立	B．宗教改革运动发展
C．古典文化底蕴深厚	D．资本主义萌芽出现

9 . 文艺复兴时期的学者不仅仅研究古代经典的理论知识，也关注日常生活的实际需要。例如达·芬奇为了提高自己的艺术造诣，孜孜不倦地实验、解剖、观察，深入研究眼睛的构造、人体结构和鸟类的飞翔等等。这一现象说明文艺复兴（     ）

A．蕴含了科学理性的精神	B．鼓励人们追求自己的幸福生活
C．重点关注对自然界认识	D．直接推动了启蒙运动的发展

10 . 15世纪，意大利文化领域百花竞放，出现了“言必称古典”的局面。当时的先进人士将“全面发展的人”作为理想，蔑视宗教禁欲主义和封建门第观念，力求成为学识渊博、多才多艺的人。这一局面（     ）

A．导致了复古思潮的泛滥	B．体现了人文主义的追求
C．使人们摆脱了宗教束缚	D．践行了理性主义的精神