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解析
| 共计 171 道试题
1 . 在文艺复兴早期,意大利的著名文学家和艺术家有22人,占当时全世界的44%,是无可争议的中心。文艺复兴后期,英国著名文学家和艺术家有7人,启蒙时期的法国,著名文学家和艺术家有8人,产业革命时期的德国,著名文学家和艺术家有8人,在著名文学家和艺术家人数方面均处于世界前列。这折射出世界文学艺术中心的变化(     
A.与资本主义经济发展密不可分B.呈现杂乱无序的发展状态
C.体现了欧洲各国文化的传承性D.始终贯穿人文主义的色彩
2022-08-25更新 | 698次组卷 | 19卷引用:福建省龙岩第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考(普通班)历史试题
2 . 启蒙运动时期,某思想家称:“当人民被迫服从而服从时,他们做得对:但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们做得更对。”该启蒙思想家是(     
A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.卢梭D.康德
2022-08-10更新 | 342次组卷 | 8卷引用:2023年1月福建省普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟试卷A
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
3 . 18世纪的一些英国思想家认为,以自然状态和社会契约理论来描写和设计未来社会的图景,用理性来设计未来的国家体制,是非历史的和荒谬的……未来的社会,应该是每个人都参与到市场交换活动之中,通过市场、法律和道德三大基本要素来实现“文明和改善"的社会。这表明他们
A.否定理性的社会变革B.反对政府的过多干预
C.倡导发挥人的主体作用D.强调社会分工的主导性
2022-06-22更新 | 7731次组卷 | 48卷引用:福建省厦门外国语学校2023届高三10月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 法国雕塑家罗丹(1840~1917年)面对一些人物塑像时说:“卢梭目中含有无限精微的气息,那是18世纪诸人物的共同性格,他们批评从古以来天经地义的道理”。罗丹所说的“共同性格”是指(     
A.反对君主专制B.强调三权分立相互制衡
C.主张主权在民D.倡导开明君主实施立宪
2022-05-02更新 | 380次组卷 | 18卷引用:福建省三明第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 意大利思想家贝卡利亚(1738-1794年)提出:为了使社会获得益处,应该使教育普及而深入,这样可以减少犯罪行为,而且教育比采取制裁更有效。该主张
A.丰富了启蒙思想的内涵B.表明新式教育得到普及
C.意在反对封建专制统治D.打破教会对教育的束缚
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 1765年,卢梭的名著《爱弥尔》被判在马德里的一所教堂公开焚毁。许多西班牙青年由此知道了该书并借来秘密阅读。此后,伏尔泰、狄德罗等人的著作被走私带进西班牙,赢得了众多读者。1768年,"西班牙民众已普遍产生漠视宗教的现象,甚至不信宗教"。从中可以看出当时
A.法国大革命促进了新思想传播B.启蒙运动中心转移到西班牙
C.教权成为文化批判的主要对象D.反封建斗争潮流进一步发展
2022-03-26更新 | 929次组卷 | 18卷引用:福建省泉州市永春第二中学2021-2022学年高一下学期期末考试模拟历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 伏尔泰研究了牛顿的科学成就,孟德斯鸠写过多篇自然科学的论文,康德在46岁之前的著述也集中在自然科学方面,他们“用自然科学的方法审视自然、人类与上帝的关系,形成了自然法论中具有新精神的人文主义”。据此可见启蒙运动时期的“人文主义”(  )
A.划清与自然科学的界限B.开启近代思想解放序幕
C.偏离了文艺复兴的轨道D.汲取了理性思考的精神
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 17世纪,新教徒认为每个人都应遵守自己国家所认可的宗教教义,如果有人拒绝遵奉国教,无疑应被处死。而到了18世纪,主张对所有宗教保持宽容的呼声不绝于耳,因为人们认为相比于在意你的信仰正确与否,上帝更乐意看到人们真正地去探索宗教的真理,哪怕探索的结果是错的也无所谓。这一变化反映出
A.文艺复兴解放人们的思想B.启蒙运动传播了理性精神
C.宗教改革促进了宗教宽容D.科学革命战胜了宗教蒙昧
2022-02-02更新 | 712次组卷 | 8卷引用:福建省宁德市2022-2023学年高一4月月考历史试题
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