材料一 对官员的考核制度在我国有悠久的历史,结合官员的任期,按照官制规定的程序和标准,对官员的品行、绩效进行考核,分出等次。在具体实施的过程中,制定具有针对性的、合理的考核内容,是确保权责一致、循名责实的考核得以进行的前提条件。比如,对高级官员和中低级官员、京官和外官的考核内容分层分类进行。在考核内容上既重视常规性考核又加强特殊性考核,有利于对官僚集团形成普遍约束力并突出管理的重点。在考核过程中,加入监察权对考核权进行制约和监督,比如秦汉时期设有御史在考核中进行监督。考核结果贵在使用,考核后的赏罚兑现与否,关系到整个考核制度。唐代考核的结果与官职联系起来;明代三年一考,九年考满,最终的考核结果还要看工作岗位的性质,以及任职期间有无过失。
——摘编自齐瑞《中国古代官员考核制度的特点及功效》
材料二 自从英国在1870年建立文官制度以来,官员考核也开始实行。进入20世纪60年代以后,英国官员考核制度更贴近于专业化管理和专业化分工的需要,逐渐废除了“通才”的考核标准。1979年撒切尔夫人执政以后,主张建立公务员绩效评估制度,进行市场取向改革,减少政府干预,节省开支,大力削减公务员队伍,并建立专门的执行局独立于各个部门,与政务官分开办公。
——摘编自高净《中英公务员考核制度比较研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代官员考核制度的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,分析现代英国官员考核制度发展变化的背景。
A.削弱了政府工作的稳定性 | B.缓和了两党之间的矛盾冲突 |
C.促进了美国精英政治形成 | D.加强了联邦政府的行政权力 |
A.推动了文官的政治化趋向 | B.旨在保证政治运行的稳定性 |
C.破坏了资产阶级政党政治 | D.迎合了国家干预经济的需要 |
A.文官政治中立原则名存实亡 | B.政党分肥制的影响依然存在 |
C.总统权力受到文官制度制约 | D.文官系统冲击分权制衡体制 |
A.标志着美国文官制度的建立发展 | B.表明了资产阶级统治的成熟 |
C.一定程度有悖于分权与制衡原则 | D.撼动了联邦政府腐败的根基 |
A.严重影响了政府工作的连续性 | B.有利于提高政府行政效率 |
C.凸显了政治和管理分离的弊端 | D.破坏了资本主义民主政治 |
A.促进官员养成廉政作风 | B.避免了政党政治的弊端 |
C.有利于政府工作的稳定 | D.保障政治和管理的结合 |
A.保证了文官队伍的廉洁和中立 | B.反映了垄断资本主义的时代要求 |
C.导致了政务官与事务官的对立 | D.造成了美国国会操控政府的局面 |
9 . 1867年,《北美评论》杂志撰文称誉中国的考试取士;1868 年,美国罗得州议员托马斯·詹科斯向国会提交报告,公然鼓吹考试取才,轰动了参众两院;1870 年,斯皮尔撰著《中国与美国》一书,盛赞并力主效法科举考试制度。这些现象( )
A.推动了东学西渐的形成 | B.表明美国文官制度深受中国影响 |
C.提高了中国的国际地位 | D.有利于推动美国文官制度的建立 |
①受到中国科举制的启发 ②英国最初尝试于东印度公司
③克里米亚战争后在英国正式建立 ④导致国家财政负担沉重、效率低下
A.①② | B.①②③ | C.①③ | D.②③④ |