A.解决了明代选官制度的积弊 | B.放松了对士人人身控制 |
C.增加了中央政府的财政收入 | D.透露了经世致用的意识 |
A.整合政治认同以维护统治 | B.缓和社会矛盾以加快融合 |
C.开启了律令儒家化的进程 | D.适应社会经济发展的需要 |
A.完善上计制度,监察百官 | B.实行赋役合并,一概折银 |
C.突出内阁地位,赏罚官员 | D.加强官吏考核,整顿吏治 |
A.宣扬人应该追求来世幸福 | B.主张教会高于国家 |
C.主张建立严格的教会仪式 | D.强调信仰即可得救 |
A.确立了民主共和政体 | B.宣告了封建制度的终结 |
C.宣示了中华民族独立 | D.开启了政治民主化进程 |
A.壬辰年 | B.壬寅年 | C.庚子年 | D.己未年 |
材料一 《史记商君列传》中记述了战国时的一次变法规定:“为田开阡陌封疆,而赋税平。”
材料二 东晋政府建立了许多侨郡县,给予南迁人民免除赋役的权利,江南经济文化因此迅速发展。到梁代,江南许多地区已是“良畴美柘,畦畎相望,连宇高甍,阡陌如绣”,一派田美土肥之象。
材料三 (北魏孝文帝)曰:“国家兴自北土,徙居平城……此间用武之地,非可文治……河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。”
——《魏书》
(1)材料一中的“商君”指的是谁?这次变法中有关土地制度方面的内容是什么?
(2)材料二反映的是什么经济现象?请说明江南地区这一现象出现的原因。
(3)材料三反映了北魏孝文帝采取的什么重要举措?他还采取了哪些汉化措施?
A.谥号 | B.庙号 | C.年号 | D.尊号 |
材料 傅斯年(1896~1950年),1913年考入北京大学。当时,年轻的傅斯年深受二十世纪西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念影响。特别是辛亥革命后袁世凯为实现独裁专制,在社会上掀起一股尊孔复古的逆流,新旧思湖发生激烈冲突,傅斯年积极投身于新文化运动,与北京大学国粹派论战,影响颇广……傅斯年对待东西方文化的态度就是“一团矛盾”。五四运动前,他热爱中国传统文化。在五四期间,态度发生了走向极端傅斯年(1896~1950年),1913年考入北京大学。当时,年轻的傅斯年深受二十世纪西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念影响。特别是辛亥革命后袁世凯为实现独裁专制,在社会上掀起一股尊孔复古的逆流,新旧思湖发生激烈冲突,傅斯年积极投身于新文化运动,与北京大学国粹派论战,影响颇广……傅斯年对待东西方文化的态度就是“一团矛盾”。五四运动前,他热爱中国传统文化。在五四期间,态度发生了走向极螭的转变。留学英美期间,他对中国旧文化的批判进行反思。傅斯年提出了“史学就是史料学”,更提出在史学研究上应该坚持“动手动脚找东西,上穷碧落下黄泉”的原则的转变。
——摘编自王泛森著《傅斯年:中国近代历史与政治中的个体生命》
(1)根据材料并结合所学知识,分析傅斯年五四期间对待中国传统文化态度发生转变的时代背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简述傅斯年对史学研究的学术影响。