材料一 1516年，英国思想家托马斯·莫尔《乌托邦》一书的问世标志着近现代意义上的社会主义的开端。但它由最初极少数先哲的思想火花，最终生成磅礴激荡的社会运动，则是19世纪中叶以后的事情，其间经历了无数的困难、曲折和失败。科学社会主义的诞生加速了社会主义运动与工人运动合流，一种思想理论转变成改造世界的物质力量，形成了几乎席卷全球的运动。进入20世纪，伴随着第一次世界大战的隆隆炮声，在即将被战争拖垮、拖死的沙俄帝国的母体上，如凤凰涅槃一样奇迹般地诞生了一个崭新的社会主义制度。她战胜饥饿，战胜封锁，战胜内乱和外患，从一个幼弱的政权成长为强大的国家。到第二次世界大战时，无时无刻不在想着扼死她的资本主义国家已不得不反过头来求助于她的力量来共同对付法西斯势力了，其直接的后果是世界上十几个国家加盟社会主义阵营。自社会主义制度建立以来，社会主义建设事业取得了辉煌成就，也遭遇了严重失败；有凯歌行进的顺利发展，也有艰难曲折的改革探索。
——蒲国良《世界社会主义运动五百年回眸》
(1)结合材料一和所学知识，归纳世界社会主义运动五百年所经历的历程。
材料二 在中国的共产主义运动中，李大钊是具有特殊重要性的人物，他首先使人们认清俄国十月革命的社会主义性质与伟大意义，从中找到自己争取解放的正确道路；他首先全面系统地传播马克思主义，使中国的无产阶级和革命人民认清只有依靠这个科学真理才能指引自己不断前进，去夺取最后胜利；他首先培育和聚集了当时中国最早的一批具有初步共产主义觉悟的先进分子，并把中国的共产主义运动与国际共产主义运动最早联系起来，从而促使了中国共产党的早日诞生。所有这些，都足以说明李大钊不愧是中国共产主义运动的先驱，是中国共产党的一位主要创始人。
——朱成甲《正确理解和评价李大钊传播马克思主义的历史功绩》
(2)结合史实列举李大钊在中国传播马克思主义的主要贡献，结合所学概括早期马克思主义中国化过程中的主要特点。
材料一 冷战结束后，国际军事竞争在一定程度上渐渐退居次要地位，而经济实力、综合国力的轻重正开始走。上前台，进入主战场。在本国的技术、人力、资源、资金都有限的条件下，加入区域集团无疑可以做到优势互补、资源共享，可以借助其他经济实力强大和资源、资金雄厚者发展本国经济，在最短的时间内改变落后局面。进入20世纪90年代，由于多数国家陷入滞胀或负增长阶段，导致各国、各经济主体间的竞争更为激烈。从生产、贸易、金融三个角度看，区域集团化都有利于生产要素的国际流动，提高资源配置的效益，刺激经济增长并加快全球化的进程。由于加盟国之间缔结自由贸易协定，从制度上确立自由贸易体制的区域性经济联合组织迅速增加。同时，区域集团内部的平等协商与互利合作，这在总体上有利于本地区及世界的和平与稳定，在国际舞台上不仅扮演着经济角色，也扮演着重要的政治角色。
——摘编自谢晓平王淑芳《区域集团化对当前世界经济的影响》
材料二 国际贸易在经济全球化背景下得到了快速发展，同时也呈现出若干新特点。据专家测算和世贸组织统计，二战前工业制成品贸易占全球贸易的比重只有40%左右，1990年这一比重上升到70%，1995年后保持在80%以上。其中，高新技术产品贸易在制成品贸易中的地位越来越重要。同时据世贸组织统计，从1980~2003年，国际服务贸易增长速度总体上快于货物贸易增长速度，同期服务贸易规模从3643亿美元增加到17626亿美元，增长了30.8倍，在国际贸易中的比重已超过19%。由于实体部门间国际交换的价值实现离不开金融服务，而且其实现程度又日益受到金融产品交换本身的市场变化规律的支配，其风险性和不确定性不仅成为国际垄断资本巧取豪夺的重要领域，而且成为各国政府防范经济风险的重点。
——摘编自裴长洪林江《经济全球化背景下国际贸易的新发展》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括区域集团化出现的原因并分析其影响。
（2）根据材料二，归纳经济全球化背景下国际贸易发展的新特点。
（3）综合上述材料并结合所学知识，简述在区域集团化和经济全球化的背景下提升国家经济安全的主要策略。
材料一 汉武帝时，在关中推广冬麦，以黍稷为主的生产结构发生某些变化。此外，随着中外农业文化的交流，黄瓜、大蒜、胡萎、苜蓿、石榴、葡萄、胡桃等域外经济作物“植之秦中，渐及东土”。柑橘、荔枝、龙眼、甘蕉、枇杷、橙、槟榔、橄榄等南方果木，经过在皇家苑圃中的转植试验和驯化，也在关中安家落户。关中成为全国富庶的首善之地，同时也成为全国最主要的农业区之一。
——摘编自王双怀（关于秦汉农业的若干问题》
材料二 明朝万历21年（1593年）福建长乐县商人陈振龙在菲律宾获得甘薯种之后，将其带回家乡试种，并在福建巡抚金学曾的主持下，在福建省内推广种植；清乾隆14年（1749年）陈振龙后代陈世元将甘薯引种山东，使得甘薯在山东乃至整个北方大面积推广，并逐步推广至全国。清世祖玄烨将在丰泽园长出的粒大饱满、品质上乘的稻株命名为“御稻”，并在承德避暑山庄种植成功后，又在江苏苏州等地种植，以后又推广到皖、渐及苏北等地。
——摘编自陈培彬（我国古代农业推广的特点及其对当代的启示》
（1）根据材料一概括汉武帝时关中地区农业发展的表现，结合所学知识分析当时农业发展的有利条件。
（2）根据材料二结合所学知识，归纳明钢外来物种推广的特点并分析外来物种的历史作用。
材料一
| 轮船类型 | 数量 | 备注 |
| 战船 | 6 | 3艘在霍尔木兹 |
| 大帆船 | 11 | 5艘修理，2艘在卡利卡特 |
| 浆帆并用大木船 | 5 | 2艘在焦耳制造 |
| 浆帆并用的轻快小船 | 4 | 3艘在卡利卡特 |
| 双桅帆船 | 4 | 1艘在马林迪 |
| 圆形拉丁船 | 9 | 2艘在瓜答富伊角 |
| 海盗船 | 11 | |
| 小船 | 34 |
——赵婧《葡萄牙帝国对印度洋贸易体系的影响》
材料二
| 商品名 | 1505年 | 1518年 |
| 胡椒 桂皮 肉豆蔻 紫胶 红檀木 丝绸 …… 总数 | 1074003 8789 — 411 — — …… 1121959 | 2128962 1342 986 66443 27978 2660 …… 2242112 |
——赵婧《葡萄牙帝国对印度洋贸易体系的影响》
材料三 与葡萄牙、西班牙和荷兰崛起于大航海时代不同．在西罗马帝国崩溃后，法国和英国在欧洲有着较长时期较为清晰的民族国家发展历程。其国家力量的强盛并不仅仅依赖于海外殖民与商业势力的突然扩张与爆发。相比葡、西、荷，法英两国的国家实力更为强盛、均衡和全面，大国历史教训和国际政治经验更为丰富。因此它们留在世界舞台上的时间比前3个国家长得多。
——李寒秋《英法崛起的历史借鉴》
（1）根据材料一，归纳葡萄牙印度洋贸易的主要特点？根据材料二，概括“货物清单”出现了哪些变化？
（2）根据材料三并结合所学知识，简述新航路开辟后英法走向现代化的历史背景，指出英法政府在现代化进程中所起的作用。
材料 近代中国的维新思想，是在西方资本主义侵略的不断加深和清王朝专制危机日益加剧的形势下产生发展起来的。由于中国之前的闭关政策，中国成了隔绝世界的孤岛，戊戌变法可以说是闭关以后，中国文化突然落伍，受刺激的优秀民族必然奋起的抗争。另外，坚船炮利政策之失败，列强之集中环攻等，一些有远见的中国人就想来一番彻底的改革和维新。维新运动的代表首推康有为。康有为宣传维新变法的一个重要理论手法是仿洋改制，即提倡仿效外国变法，通过论述外国变法改制的经验教训，为中国的维新变法提供了理论指导。此外，康有为还运用了托古改制，这在当时的中国思想界引起了巨大反响，促进了中国知识分子的思想解放。同时也吸引了一批要求革新的知识分子，成为他宣传变法的得力助手和推进维新的骨干分子。康有为本想利用托古改制减少变法阻力，提高自己的成望，吸引广大士大夫。但却事与愿违，他的托古改制理论不仅不能为多数士大夫知识分子所接受，反而招致士大夫阶层群起而攻之。
——摘编自江银曼《论戊戌维新的政治思想》
（1）根据材料并结合所学知识，归纳近代维新思潮出现的时代背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括康有为思想的特点并分析其产生的影响。
6 . 十九世纪中叶，俄国农民的人格和自尊心被无情的摧残，他们整天无偿地为地主劳动，大量劳动力被束缚在庄园里，工业发展的必需劳动力缺乏来源。1858~1860年爆发的农民暴动和起义总计近290次。1853—1856年克里木战争以后，农民运动更加高涨了。俄罗斯帝国沙皇亚历山大二世推行于1861年2月19日通过了二一九法令，法令共17个文件，其中比较重要的是:《1861年2月19日宣言》和《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》。《宣言》指出“这次改革在对农奴们揭示出新的未来的时候，农奴们将会了解和感激地接受高贵的贵族们为了改善农奴的生活所做的重大的牺牲。”；《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》是一系列法令中根本的法令。它规定从法令颁布时起，农民获得自由处理个人和家庭事务的人身自由权......授予农民的份地，在法律上仍是地主的财产，农民只有“永久使用权”，农民可将份地赎买为私产，但须向地主缴纳大大超过土地价格的赎金。同时法令还规定，如果现有份地超过最高数额时，地主有权割去超过部分。不仅如此，农民赎买份地之前，还必须承担一定的义务。
——整理于周一良《世界通史·近代部分》
（1）根据材料并结合所学，归纳概括俄国二一九法令推行的社会条件。
（2）根据材料并结合所学，评价俄国二一九法令。
材料 在英国，工厂主阶层兴起后，他们在生活格调上处处模仿乡绅，到了第二、三代工厂主，都已经具备了较高的文化素养，文学、艺术、音乐成了他们的爱好。许多城市以伦敦为榜样，兴建了剧院、音乐厅，每逢演出季节，戏院前便车水马龙，出租马车载着中等阶级的绅士和女士小姐，隆隆地驶过铺石的街道。此外，博物馆、美术馆、图书馆等文化设施也开始兴建，为中等阶级提供新的文化场所和娱乐方式。从1840年代开始，伦敦等地的中等阶级还有条件到远离城市的海边、山区去，度一天乃至一个星期的假，甚至埃及也成了英国人常到的旅游目的地。劳动人民的娱乐活动就呈现出另一派景象。18世纪末和19世纪初，酒馆往往是下层人民文化活动的中心，他们在这里交谈、喝酒，甚至是殴斗。工人阶级还喜欢热闹的、参加者众多而且富于刺激性的体育活动，德比市每年在忏悔日举行千人足球会，参加者在城市两头设球门，将街道作为球场。19世纪中期，工人中的积极分子开始鼓吹“自尊”，要求工人群众讲究文明，反对自暴自弃。工人阶级的文化兴趣也逐渐向文学、艺术方面发展。总之在这一时期，各种娱乐活动都发展很快，但都沾染上商业化风气，却同时也使文学、艺术、体育等在广大群众中找到了市场。由于这个原因，19世纪蕴育了许多伟大的文学家和艺术家。
——摘编自钱乘旦《第一个工业化社会》
(1)据材料，归纳19世纪英国文化娱乐生活的主要表现。(2)据材料并结合所学知识，简析19世纪英国文化娱乐生活得以发展的原因。
材料 严复在给其长子的书信中说：“时事岌岌，不堪措想。奉天省城与旅顺口皆将且夕陷倭，陆军见敌即溃，经战即败，真成无一可恃者。”“中国今日之事，正坐平日学问之非，与士大夫心术之坏，由今之道，无变今之俗，虽管、葛复生，亦无能为力也。”，光绪二十一年（1895年）他在天津《直报》上撰写一系列文章，评论历史，针砭时事，宣传维新变法思想，竭力鼓吹学习西方国家的“民主”和“西学”，解救民族危机，使中国独立富强起来。在这些重要文章中，传播了西方学术文化思想和社会政治观点，猛烈地抨击中国几千年来的封建君主专制制度，提倡资产阶级民主，提倡新学，主张变法救亡。
——摘编自李进修《近代中国启蒙思想先驱》
(1)依据材料并结合所学知识，归纳严复启蒙思想形成的推动力。(2)依据材料并结合所学知识，分析严复思想在近代中国的影响。
材料一 汉代以后儒家思想的法律化进一步发展。三国两晋南北朝时期，孔子学说在这一阶段法律制定中进一步得到贯彻落实。例如《北魏律·名例》规定“诸犯死，若祖父母、父母七十以上，无成人子孙，旁无期亲者，具状上请，流者鞭笞，留养其亲，终则从流，不在原故之例”这是中国古代法律家族化、伦常化的具体体现，也是儒家思想孔子学说中道德伦理纲常制度的集中体现，这一内容亦为后代法律所承袭。唐代的法律思想是礼主刑辅，主张“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，这一时期儒家思想进一步发挥着重大作用。可以说中国古代社会的“礼”“法”是相通的，中国古代统治者坚持“礼法并用”的原则，“礼”“法”二者构成了人们的行为准则。此外，孔子的儒家思想对宋元明清时期的法律制度也有重大的指导意义，其影响作用同样不可小觑。
——摘编自巩芳《浅谈儒家思想对中国古代法律的影响》
材料二 先秦儒家核心思想“亲亲”“尊尊”无疑为皇权至上提供了思想武器。其坚持的等级思想，无疑也深得新兴封建地主阶级的欢心。然而，统治者并不希望先秦儒家思想中的自由平等价值追求被社会所知，于是儒家礼教教义被选择使用，被曲解的法律儒家化就成了必然。在经济上，法律儒家化加强了父权家长权的地位，这无疑对维护封建王朝的稳定有重要作用。在政治上，法律儒家化强调卑幼对尊长的无条件顺从来潜移默化地确立君权的神圣地位。父权的绝对化使得君权绝对化，经过法律儒家化，等级思想深入人心，对自由平等价值的追求最终近乎熄灭。除此之外，法律儒家化的深层原因则是迫使家族承担分封制时士大夫层级对民众的约束和管控责任，从而更好地维护中央集权君主专制。另外，法律儒家化成功的笼络到了新兴的封建地主阶级，将封建地主阶级牢牢地团结在封建皇权之下，自发地维护其统治。
——摘编自杨玺《论中国古代法律儒家化的历史必然性》
(1)依据材料一并结合所学知识，分析儒家思想在汉代以来的封建法律发展中的作用。(2)依据材料二并结合所学知识，归纳封建时期法律儒家化的原因。
(3)依据材料并结合所学知识，对封建时期法律儒家化进行简要评价。
材料：一战爆发后，英法针对德国进行了大量的宣传活动。直到1917年，威尔逊总统才认为德国开始进行“无限制潜艇战”是对美国蓄意的挑衅，对德宣战后不久便成立了官方宣传机构——公共信息委员会，这是美国历史上第一个以政府名义进行大规模宣传活动的组织。通过适当的宣传活动，政府可以引导民众的思想，尤其是当时美国国内依然存在着反战团体，也能敏锐地抓住德国内部诸如粮食、军费短缺等问题。公共信息委员会与好莱坞合作拍摄宣传电影并对外出口，其中包含了大量美国城市场景和工业化成果，也将以“十四点”为主的威尔逊总统的思想传播到了世界各地。公共信息委员会创制的著名宣传海报《我需要你加入美国军队》，在之后的多次战争中被美国宣传人员加以改编使用。
——摘编自董奉昊《一战时期美国公共信息委员会对德国的战争宣传（1917~1918）》
(1)根据材料并结合所学知识，归纳一战时期美国对德战争宣传的背景。(2)根据材料并结合所学知识，分析一战时期美国对德战争宣传的影响。
