1 . 中国史学研究经历了漫长的发展变化过程。阅读材料，回答下列问题。
材料一 天命难言，非圣人莫能见。舜、禹、契（商朝祖先）、后稷（周朝祖先）皆黄帝子孙也。黄帝策天命而治天下，德泽深后世，故其子孙皆复立为天子，是天之报有德也。人不知，以为泛从布衣匹夫起耳。夫布衣匹夫安能无故而起王天下乎？其有天命然。
——司马迁《史记·三代世表》
（1）依据材料一，概括司马迁的史学观点。结合所学知识，分析该观点产生的社会背景。
材料二 前者史家，不过记载事实；近世史家，必说明其事实之关系，与其原因结果。前者史家,不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事,虽名为史,实不过一人一家之谱牒，近世史家，必探察人间全体之运动进步，即国民全部之经历，及其相互之关系。
——梁启超《中国史叙论》（1901年）
今日欲提倡民族主义，使我四万万同胞强立于此优胜劣败之世界乎？则本国史学一科，实为无老无幼、无男无女、无智无愚、无贤无不肖所皆当从事，视之如渴饮饥食，一刻不容缓者也。……呜呼，史界革命不起，则吾国遂不可救。
——梁启超《新史学》（1902年）
（2）依据材料一、二，比较“前者史家”与“近世史家”史学研究的不同点。
材料三 《历史研究》于1954年2月创刊，到1966年5月停刊。这一时期中国史学界就许多问题进行了争鸣和讨论，《历史研究》是开展学术争鸣的一个重要园地。1966年6月以后，《人民日报》发表了《〈历史研究〉是资产阶级史学的反动堡垒》等文章， 1967年，《历史研究》被迫停刊。1974年国务院下发通知，指出“为适应批林批孔和国内外阶级斗争的需要”，决定出版《历史研究》。从1979年起，《历史研究》开始实现向学术刊物回归，鼓励学术争鸣，召开学术会议；开拓研究领域，借鉴国外史学研究成果，倡导社会史研究……出现了前所未有的活跃局面。
——摘编自宋德金《<历史研究>：新中国历史学发展的缩影》
（3）依据材料三并结合所学，解读《历史研究》发展变化的历程。
要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。

2 . 教育的兴衰体现了国家的兴衰。阅读材料，回答问题。
1903年—1906年，清政府曾试图对教育体制进行改革。在京师大学堂设立进士馆，通过入西学对即将入仕的新进士进行再教育，并提供机会赴日游学。
进士馆学科程度及每星期教授时刻表（第二学年）

学科	程 度 （内 容）	每星期钟点
史学	泰西近时政治史 日本明治变法史	2
地理	外国地理	2
格致	化学大要	2
法学	商法 各国刑法 各国诉讼法 警察学 监狱学	5
交涉	国事交涉 民事交涉	3
理财	银行论 货币论 公债论 统计学	3
商政	商业理财学 商事规则 附海陆运输及邮政电信规则	3
兵政	军制学 附海军陆军学校制度 战术学	4

注：以上各科目外，尚有东文、西文、算学及体操，均作为随意科目。
（1）据材料概括进士馆课程设置的特点，结合所学知识分析如此设置课程的背景

（2）上表反映了中华人民共和国教育状况。分析图表中所体现的信息并分析其原因。

3 . 中国政府始终认为解决香港、澳门问题完全属于中国主权范围，根本不属于通常的所谓“殖民地”范畴，英国和葡萄牙当局只是在香港、澳门实行殖民统治，香港、澳门不是殖民地。1972年11月，联合国大会以99票对5票通过决议，认可中国的这一主张。此决议通过的背景是（     ）

A．《反分裂国家法》的颁布	B．中国恢复联合国合法席位
C．粤港澳大湾区向纵深发展	D．经济总量跃居世界第二位

4 . 如表中的现象可用于研究（     ）

15世纪早期1公斤胡椒的价值变化（单位：克白银）
印度产地	亚历山大里亚	威尼斯	欧洲消费国
1—2	10—14	14—18	20—30

A．新航路开辟的背景

B．价格革命的影响

C．工业革命的必要性

D．世界市场的形成

5 . 在中国共产党的历史上，七届二中全会具有重要的里程碑意义。会议的主要内容是：党的工作重心由乡村转向城市，必须学会管理城市和建设城市，恢复与发展生产是城市工作的中心；全党同志务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风。据此分析七届二中全会召开的历史背景是（     ）

A．北伐战争胜利在望	B．红军长征胜利在望
C．解放战争胜利在望	D．抗日战争胜利在望

6 . 某班学生举办“红军长征图片展”，以下“遵义会议会址”图片应放置的展区是（     ）

A．“长征的背景”

B．“长征的开始”

C．“长征的转折”

D．“长征的胜利”

8 . 世界联系与发展

材料一   

亚历山大帝国形势图

材料二   从公元前334年亚历山大东侵到公元前30年罗马帝国最后吞并埃及，这300多年在地中海东部地区的历史上被称之为“希腊化时代”。希腊化时代的文化是希腊文化与东方文化相互交流融会的结晶。虽然它承袭希腊的传统，但与古典时期的希腊文化不同。如果说希腊古典文化是一种城邦文化，那么希腊化文化则是一种走向帝国的、多民族的文化。其基本特征是希腊一体化和地方多元性相结合，文化中心也从雅典移到了埃及的亚历山大。

——摘编自齐涛《世界通史教程：古代卷》

材料三   

   

1819年，美国蒸汽船横渡大西洋        1825年，英国试验蒸汽机车

材料四   从技术的角度来看，（人类社会发展）决定性的转折是从生命能源（即人力和畜力）为主转向对无生命能源的使用。我们所说的工业革命，其实更好的名字是能源革命。

——【英】马丁·沃尔夫《全球化为什么可行》

(1)依据材料一、指出亚历山大帝国沟通了哪些古代文明？结合材料二说明“希腊化时代”的文化特点。
(2)简述以上两图所示交通工具出现的背景，结合所学分析其历史意义。
(3)概括材料四中的观点，并结合两次工业革命的相关史实进行简要说明。

9 . 10-15世纪，在东非沿海地区兴起了桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等国，它们产生的背景包括（     ）
①农业生产的进步                            ②环印度洋贸易的发展
③伊斯兰教的传入                            ④马里和桑海等的衰落

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

10 . 下面是某高一学生在学习秦朝历史后摘录的笔记。笔记内容反映的是公元前 230—前 221 年，秦国采取远交近攻策略，分化瓦解，各个击破，相继灭掉东方六国，建立起第一个统一王朝—秦朝，定都咸阳。（     ）

A．秦统一的背景	B．秦巩固统一的措施
C．秦统一的过程	D．秦统一全国的意义