A.确立了中央集权体制 | B.实现两河流域的首次统一 |
C.农耕文明高度发达 | D.君权神授思想进一步发展 |
A.立足于国内建设的需要 | B.调整了“一边倒”政策 |
C.标志着外交政策的成熟 | D.践行了“求同存异”方针 |
A.是南北经济差距扩大的结果 | B.反映了清代教育的均衡发展 |
C.与政治经济的变化基本相符 | D.得益于古代选官制度的变革 |
A.佛教中国化的趋势不断加强 | B.中华文化因包容而发展 |
C.民族交融推动唐代文化进步 | D.西域文化因交流而盛行 |
阶层 群体 | 士族 | 小姓 | 寒素 | |
朝廷品官 | 66.2% | 12.3% | 21.5% | |
司法官 | 大理寺卿 | 69.84% | 11.11% | 19.05% |
刑部侍郎 | 93.48% | 6.52% | 0.00% | |
刑部尚书 | 95.90% | 3.28% | 0.82% |
A.官僚集团的腐败 | B.九品中正制一直延续 |
C.科举制度的缺陷 | D.士族政治仍具影响力 |
A.中原率先成为中华文明核心 | B.华夏认同深入人心 |
C.良渚文化已经具备国家形态 | D.南北文化存在交流 |
材料一
——摘自徐继畲《瀛寰志略》所载地球图(局部)
材料二 康有为曾说,见《瀛寰志略》后才“知万国之故,地球之理”。梁启超也称:“当时中国士大夫之稍有地理知识,实自此始。”
——摘编自岳亮《 <瀛寰志略>:在中国发现世界》
材料三 1861年北京设立总理各国事务衙门,管理因条约而产生的各种事务。又设同文馆,教授外国语言,不久其他类似的学馆也开设于各通商口岸。轮船招商局设立于1872年。开平煤矿始于1876年。……自强运动表示着一种意志单简的目的:中国希望借西方之科技以充实军事力量而已。纵有对他们的批评,也并不苛刻,可是运动本身范围如是窄狭,也就无从达到预期效果。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析《瀛寰志略》的创作背景并说明其史料价值。
(2)根据材料三并结合所学知识,概括这场“自强运动”的历史意义,并指出“无从达到预期效果”的根本原因。
材料一 明初的盛泽只是一个村落,从嘉靖到康熙的百年间,居民由百家增至一万余家,成为吴江首屈一指的大镇。“凡江、浙两省之以蚕织为业者,俱萃于是。”“富商大贾数千里辇(车载)万金而来”,商况空前繁盛。外省商人在盛泽镇上建立了会馆,如山东商人就在镇上建立了济东会馆和济宁会馆,安徽省商人建立了徽宁会馆。盛泽镇处在一条四通八达的流通渠道之中,其繁盛的商况缘自充满生机的商品流通与市场体系。
——摘编自罗婧《近40年来盛泽镇研究述评》等
材料二 西欧商人通过马尼拉直接进行美洲金银与东方产品的交换;或通过马尼拉运回中国的丝绸瓷器,形成了一条与外界沟通的“海上丝绸之路”。西欧航海贸易势力也纷纷由大西洋进入印度洋和太平洋地区,它们在东方建立了若干以中国为贸易交往对象的商业贸易据点。……为与美洲诸国建立直接的商业交往联系,中国商人冲破封建王朝的“海禁”政策,远涉重洋。大量作为文化交往媒介的传教士来华,是新航路开辟后中西交往加强的重要标志。
——摘编自彭顺生《新航路开辟后中国与世界的交往》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出盛泽镇“商况繁盛”的表现,并分析其原因。(2)根据材料二并结合所学知识,概括新航路开辟后的全球贸易格局,并分析其对中国的影响。
材料一 中世纪前期,欧洲教育为教会所垄断。11世纪以来,随着政治经济的发展,社会迫切需要能读会写、具有各方面知识的人才。于是,一些城市的手工业行会和商人公会,以及市政当局,打破教会几百年来对教育的垄断,自发地创办了世俗大学。
——摘编自张磊《欧洲中世纪大学》
材料二 1825年,著名诗人汤玛斯提出建立一所“伦敦大学”的设想,以与贵族、教会控制的牛津、剑桥等古典大学相抗衡。经多方努力,利用募来的15万英镑,伦敦大学于1826年正式开学,这揭开了英国新大学运动的序幕。与传统大学相比,伦敦大学取消了神学系,代之以理学系和工学系,开设了大量有关近代自然学科和技术工科方面的课程。伦敦大学成为一所“没有上帝的学校”,它以相当于牛津大学、剑桥大学1/10的费用收取学费。在伦敦大学的影响下,曼彻斯特欧文斯学院等相似大学相继成立。
——摘编自《英国新大学运动及其对我国应用型本科教育的启示》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中世纪欧洲大学兴起的背景。(2)根据材料二并结合所学知识,说明英国新大学运动的特点及意义。
A.翻阅活字印刷术印制的《齐民要术》 | B.步行到西市购买胡饼 |
C.苦读《四书章句集注》以应对科考 | D.身穿榷场换取的皮袄 |