| A．教育朝着精英化方向发展 | B．王权加强促进教育的变革 |
| C．近代科学知识得到社会重视 | D．城市教育的世俗化趋势明显 |
2 . 为了保障小麦的产量和质量，其最理想的收割时间是麦穗成熟的前一天和当天。20世纪三四十年代的河南、山东草帽辫(原料是麦秆，即小麦生产的手工副产品)产区的农民常常会宁愿少收小麦而提前四五天收割以获得编草帽辫用的优质麦秆。这种现象反映出（ ）
| A．农民生产观念的改变 | B．农业现代化趋势明显 |
| C．小农经济已经解体 | D．北方农业日趋衰落 |
| A．经济区域集团化趋势明显加强 | B．亚洲是全球经济增长的重要引擎 |
| C．亚洲科技和贸易居于世界前列 | D．世界的政治多极化格局日益巩固 |
| A．《濒危世界遗产名录》 | B．《国际古迹保护与修复宪章》 |
| C．《世界遗产公约》 | D．《保护非物质文化遗产公约》 |
| 朝代 | 内容 |
| 宋代 | 仁宗“时议者谓士大夫言，七十当致仕，其不知止者，请令有司按籍举行之”，并要监察部门勘察官吏实际年龄，对已超龄者采取强制退休。 |
| 明代 | “文武官六十以上者，听致仕，给以诰敕”，对“老疾不能任事者以及软弱无能的官吏，则随时勒令致仕”。 |
| 清代 | “乾隆二十二年，定部、院属官五十五岁以上，堂官详加甄别”，在年龄规定上有下降趋势。 |
| A．反映了君主专制不断加强 | B．减轻了政府的财政负担 |
| C．规范了各级官员行政工作 | D．促进了官僚机构的调整 |
材料一 人均粮食占有量在一定程度上反映了一个国家粮食安全的水平，通过对诸多学者关于历史上粮食亩产量、耕地面积的垦殖状况和人口的增长的研究成果分析，我们可以得出这样一个结论：随着农业技术的进步和耕地面积的扩大，从春秋战国社会粮食总产量的205.39亿万斤，到明清以后的2千～3千亿万斤，可谓一路攀升，粮食总产量的增加，既满足了人口不断增殖的需要，也反映了农业生产水平不断提高的事实。从理论上讲，中国古代的粮食问题不应该存在太大问题，但另一个事实是，中国古代社会灾荒频生，粮食危机时刻存在，正如吴慧先生所言：“历史的事实是，一方面人们并非年年在饿肚子，吃饭问题并非始终没有解决（在盛世），另一方面人们的日子很难老是过得好，吃饭问题在搞饭吃的劳动人民身上却不断发生。”而一位研究中国历史的欧洲学者惊讶地发现，拥有5000年文明的中国，竟是一个“饥荒国度”，尤其是处于社会底层的人群，在历史上经常性处于饥饿的边缘，一旦面临天灾人祸，轻则人民流离他乡，饿殍遍野，重则人相啖食。
——摘编自吴宾、党晓虹《论中国古代粮食安全问题及其影响因素》
材料二 纵观近30年的城镇化进程可以发现，我国经历了从传统型城镇化向新型城镇化的转变。传统型城镇化直接对耕地面积和劳动力这两个农业生产基本要素产生负面影响，从而对粮食安全形成双重压力。国家发改委等部委于联合印发《国家新型城镇化综合试点方案》中，要求地方政府制定城镇化相关政策的过程中，必须严格落实国家土地政策和法规，坚守耕地红线。随着近几年城镇化进程的推进，农村劳动力呈现大量向城镇转移的趋势，造成农村劳动力的相对短缺。农业机械化能够有效解决农村劳动力不足问题，扩大农业生产规模，并实现农村劳动力的分工分业，有助于优化资源配置。
——摘编自谢佩军<粮食安全影响因素分析》等
(1)根据材料一并结合所学知识，指出中国古代粮食安全问题的特点，并分析其影响因素。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，围绕“粮食安全问题”展开论述。（要求：史论结合，论证充分，表述清晰）。
材料 马克思关于现代社会发展的两个模式，即“阶级斗争模式”和“技术进步模式”。
| 模式 | 阶级斗争模式 | 技术进步模式 |
| 内容 | 阶级斗争是社会发展的动力。现代社会的发展是通过无产阶级和资产阶级的斗争而实现的。 | 资本的趋势是赋予生产以科学性质，而直接劳动则被贬低为只是生产过程的一个要素。随着大工业的发展，现实财富创造较少取决于劳动的时间和所耗费的劳动量，相反地取决于一般科学水平和技术进步，或者说取决于科学在生产中的应用。 |
| 依据 | 英国资产阶级革命 法国大革命 | 两次工业革命 |
——摘编自安维复《马克思关于现代社会发展的两个模式》
上述材料是马克思对现代社会发展的两种模式的定义和阐释。据此，结合世界近代史相关知识，提炼出世界近代史发展的其它模式，并进行简要阐释。（要求：提炼出一种模式，且不与材料中的两种模式重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰）
| A．顺应了经济自由化的潮流 | B．解释了宏观调控的合理性 |
| C．揭示“滞胀”现象的根源 | D．适应了企业国有化的趋势 |
材料一 希特勒出任德国总理后，纳粹德国派遣军事顾问和各类专家在蒋介石国民党政府各部门和军队中任职。随着希特勒称霸欧洲的扩军备战步伐加快，德国对战略物资的需求量成倍增长，中德间的互助合作关系达到了空前的程度。1935年，两国外交关系从公使级上升为大使级。为进一步加强与中国的合作关系，1936年5月13日，希特勒致函蒋介石，称：“中德两国之货物互换，实给予两国经济以莫大裨益，获蒙钧座异数关怀，谨为申谢。”德国由此在华获得了巨大的经济利益。1937年，日本全面发动侵华战争。1938年2月，希特勒在德国国会发表演说，宣布德国承认伪“满洲国”，国民党政府立即表示强烈反对，并正式提出抗议。7月13日，德国国会批准了象征纳粹德国与伪“满洲国”正式建交的《满德友好条约》。在中德关系不断恶化的情况下，国民政府于1938年11月召回驻德大使程天放。中德间持续了11年的军事合作从此结束。
——摘编自隋牧蓉《20世纪三四十年代中德关系的历史考察》第4页（共6页）
材料二 2001～2016年中国在德国贸易伙伴中的位次。
年份 | 中国在德国出口 伙伴中位次 | 中国在德国进口 伙伴中位次 | 年份 | 中国在德国出口 伙伴位次 | 中国在德进口 伙伴中位次 |
2001 | 14 | 9 | 2009 | 8 | 1 |
2002 | 12 | 7 | 2010 | 6 | 1 |
2003 | 10 | 6 | 2011 | 5 | 2 |
2004 | 10 | 6 | 2012 | 5 | 3 |
2005 | 11 | 4 | 2013 | 5 | 3 |
2006 | 11 | 3 | 2014 | 4 | 3 |
2007 | 11 | 3 | 2015 | 5 | 3 |
2008 | 11 | 3 | 2016 | 4 | 2 |
2014年3月28日，习近平在柏林同德国总理默克尔举行会谈，双方发表《建立中德全方位战略伙伴关系的联合声明》，中德关系发展提升到一个新的台阶。德国联邦统计局2017年2月公布数据显示，2016年中国首次超越美国及法国跻身为德国第一大贸易伙伴。德国长期以来一直是我国在欧洲的最大贸易伙伴及全球第六大贸易伙伴，并且中德经贸关系仍有进一步扩大的空间。
——摘编自胡越《中德贸易关系发展及新机遇》
(1)根据材料一，简述20世纪30年代中德关系的演变趋势及其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出21世纪初中德贸易关系发展的状况及其影响。
(3)结合材料信息，比较20世纪30年代和21世纪初中德关系的不同。
| A．使国内动荡的政治局势得以稳定 | B．从根本上否定了“左”的错误方针 |
| C．得益于中国外交环境的较大改善 | D．为改革开放奠定了坚实的理论基础 |
