1 . 晚清《申报》招生广告的变化趋势（如图）大致可分为两个阶段：第一阶段语言速成教育是教育机构发展的突出特点；第二阶段广告总量激增，实业教育、医学教育、女子教育、师范教育进一步发展。上述变化反映了（       ）

A．广告日益主导教育的发展方向	B．国民主要关注的是医学教育
C．向西方学习已经深入制度层次	D．民族危机推动近代化的深入

2 . 20世纪70年代以前，联合国关注的是“传统安全”，包括国家安全、主权独立、民族国家平等的安全和免受外来干涉、军事侵略的安全。20世纪70年代以后，环境问题、发展问题等“非传统安全”受到联合国的重视。这一变化主要是由于

A．全球化趋势的加强	B．世界主导力量的交替
C．联合国职能的扩大	D．国际政治局势的缓和

3 . WT0发布的《2023年世界贸易报告》显示，尽管有一些碎片化特征，但去全球化的言论总体上没有得到数据支持。WTO首席经济学家奥萨呼吁“将贸易一体化扩大到更多经济体和人民之中”，并将这一过程称为“再全球化”。这表明（     ）

A．国际组织推动经济全球化	B．经济全球化进程持续动态发展
C．经济全球化趋势发生逆转	D．经济全球化引起国际格局调整

4 . 1667年，法国进行关税改革，改革前后的部分商品税额对比如表所示（单位：利弗尔）。据此可知，法国的关税改革主要是基于（     ）

商品名称	1664年税额	1667年税额
西班牙羊毛织品	70	100
荷兰羊毛织品	40	80
安特卫普挂毯	120	200

A．保护本国棉纺织业	B．顺应商业革命趋势
C．抵制外国资本渗透	D．增强自身经济实力

5 . “忠”字最早出现在中国古代的甲骨文和金文中，本义是“尽心尽力”；春秋战国时期，其意义明显朝着下对上的关系发展或转化，并成为一种政治规范。《战国策》一书中“忠”字共出现97次，如表所示：

篇名	东周策	西周策	秦策	齐策	楚策	赵策	魏策	韩策	燕策	中山策
次数	2	1	31	9	5	21	9	7	11	1

对此理解正确的是，当时（       ）

A．法家思想成为社会共识	B．秦国社会转型较为彻底
C．官僚政治取代贵族政治	D．百家思想出现融合趋势

6 . 吕思勉认为：至东周之世，九流并起，而臻于极盛。秦汉儒、道、法三家之学，及魏晋时之玄学，合儒道两家，并不过衍其绪余。这段论述的主旨是（     ）

A．儒学思想植根于久远的历史传统	B．战国至魏晋思想统一的趋势形成
C．百家争鸣奠定了后世文化的基础	D．三教合一成为当时思想文化主流

7 . 甲午战争后，清廷多次大量举借英镑、法郎等外债，用以筹措赔款。面对国际银价下跌的趋势，有官员上书提出，“借款一项，吃亏尤巨而久”，且“耗物力于无形之中”，中国应铸造自己的“英镑”和“先令”。这一观点提出的原因是（     ）

A．币制差异加剧了债务危机	B．通货膨胀导致国家财富流失
C．清朝的贸易逆差不断增加	D．列强资本输出威胁民族工业

8 . 18世纪中期到19世纪晚期有数千万人口从欧洲移居到世界各地，大规模的人口流动，也促进了世界动植物物种的广泛交流。这一现象从本质上反映了

A．世界各地物种交流频繁	B．欧洲人口流动规模巨大
C．世界市场的形成和发展	D．世界朝着均衡趋势发展

9 . 第三国际纪念确（1919-1920）是俄国塔特林最具代表性的作品。设计塔高四百米，比法国的埃非尔铁塔高出一半，完全采用钢铁作为主要的结构材料，整座塔呈螺旋形向上升腾。艺术家的创作

A．体现了社会审美的发展趋势	B．宣传了新经济政策的成效
C．表达了坚定向上的政治信念	D．反映了俄国工业化的进程

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   欧洲是近代资本主义文明的发祥地。从全球战略角度来看，以欧洲为中心，亚非就是其两翼，如果控制了欧洲，就进而可以控制亚非称霸世界。二战后美国开始以自由世界的领袖自居，它的“救世主”精神或日使命感更加强烈，奉行全球霸权主义政策。苏联历史上的侵略危险几乎全部来自西部，惨痛的历史教训使苏联不得不首先考虑安全问题，而最现实有效的办法就是把战线尽可能向西部推移，从而把东欧这个昔日进攻苏联的跳板变成保护自身安全的缓冲地带和安全屏障。故而，美苏在欧洲保持强大军事力量的同时，既进行着大规模的军备竞赛，又进行着经济、政治、文化等方面的对抗和争夺。在亚洲，由于人民民主力量的壮大发展，使建立在美苏实力均等基础上的雅尔塔体系出现了向社会主义阵营倾斜的趋势，而这种趋势又是在武装战争的形势下进行的，美国以为这是共产主义扩张的表现，严重威胁到了自由世界，因此美国不惜一切代价，包括使用战争手段来维护雅尔塔体系在亚洲规定的格局，故而在亚洲爆发了冷战间具有世界意义的局部战争。

——摘编自李接德《冷战在欧亚两洲表现不同原因之探析》

(1)根据材料并结合所学知识，指出冷战在欧亚两洲的不同表现。
(2)根据材料并结合所学知识，简析冷战在欧亚两洲表现不同的原因。