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| 共计 1032 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。

提取图中信息,围绕“经济发展与变法运动”拟定一个论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)
2024-07-31更新 | 109次组卷 | 2卷引用:选必一第一单元测试卷A卷
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料:何为边疆?在中国的语境中,边疆之“边”,既有边缘之意,也有边远之意;边疆之“疆”,则既有边界之意,也有国家管辖的土地之意。在中国古代,是以统治的核心区域来界定边疆的。中央政府统治的核心区为内地,而核心区的外围地区被划分为四夷之地(东夷、西戎、南蛮、北狄),这些地区则称为边疆。不同朝代,边疆的区域是不同的,但关于边疆的基本理念是一致的。边疆治理是历代中央王朝的一项重要任务和难题,是国家治理体系不可或缺的组成部分。中国具有几千年的治边实践,治边是一个不断继承、创新的历史过程。

——据切排、赵志浩《中国古代边疆治理的利弊得失:基于土司制度的分析》等整理

围绕材料,自拟论题,运用所学中国古代史知识对所拟论题进行论述。(要求:论题明确,史实准确,史论结合,表述清晰。)
2024-07-16更新 | 109次组卷 | 3卷引用:选必一第一单元测试卷B卷
3 . 阅读材料,回答问题

材料一:中国古代汉中地区的行政区划

——《历史地图册》(中外历史纲要下)

材料二:元朝在中书省直辖区域外,全国共设10个行省。元代的行省完全一反过去汉州、唐道、宋路的划分方法,无视秦岭、淮河、南岭、太行山等山川边界,破除山川之险的屏障。行省统郡县,镇边鄙,与中书省为表里。以蒙古人充各路达鲁花赤(掌印),汉人充总管,回回充同知。元朝行省虽然辖区广阔,军政大权集中,但却没有出现地方割据局面。

——摘编自白钢《中国政治制度史》

以古代汉中地区为例说明元朝地区行政区划的变化并加以解释。
2024-07-12更新 | 54次组卷 | 3卷引用:第三单元考点考题点点通
4 . 阅读材料,回答问题。

材料一   1895年秋冬、梁启超、夏曾佑、谭嗣同等经常讨论诗歌革新问题,并开始了新诗的创作实践,与当时笼罩文坛的脱离社会现实的复古主义、形式主义的“宋诗运动”等相对抗。1899年,在前往夏威夷途中的轮船上,梁启超写了一篇《夏成夷游记》,文中指出,中国“非有诗界革命,则诗运殆将绝”,正式提出“诗界革命”主张.“诗界革命”提出以后,迅速形成了一个颇具声势的新诗潮流,涌现出一大批断派诗人。

材料二   当时部分新诗节选

壮别二十六首之十八
梁启超
孕育今世纪,论功谁萧何?
华拿总余子,卢盂实先河。
赤手铸断脑,雷音珍古魔。
吾侪不努力,负此国民多。
编者注:“华"指华盛顿;“众”指拿破仑;“卢”指卢梭;““孟"指孟德斯鸠。
卢骚
蒋智由
世人皆欲杀,法国一卢骚。
民约倡断义,君成扫旧骄。
力填平等路,血灌自由苗。
文字收功日,全珠革命潮。
注:作者蒋智由被梁启超誉为“诗界三杰”之一。

——以上材料均摘编自幸开沅《中国近现代史》

提取材料信息,并结合所学知识对梁启超提出的“诗界革命”加以阐释。
2024-07-12更新 | 68次组卷 | 2卷引用:第五单元考点考题点点通
5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   新中国税制改革大事年表

时间概况
1949《中国人民政治协商会议共同纲领》规定,“国家的税收政策,应以保障革命战争的供给,照顾生产的恢复和发展及国家建设的需要为原则,简化税制,实行合理负担”。
1950政务院正式发布了《关于统一全国税政的决定》的通令,建立各级人民政府及财政税务机关。
1953周恩来总理提出税制建设的主要任务是:一方面要更多地积累资金以利于国家的重点建设;另一方面要调节各阶级的收入以利于巩固工农联盟。
19571978税收的作用仅仅体现在两个方面:一是对集体经济征税,包括农业税和城镇集体经济税收;二是在全民所有制内部,税收只不过是对计划价格机制运行中不同行业、不同国营企业的成本和利润进行进一步调节的工具。
19781982从所得税到流转税、财产税,从税法到细则,以及一套比较完整的涉外税收制度初步建立。
19831984将国营企业上缴利润改为按照规定的税率和税额交纳税收,税后利润归企业支配。
1994对税制进行的全面改革,特别强调了统一税制和公平税负的要求,通过统一内外资企业流转税制度、内资企业所得税制度、统一个人所得税制度和统一规范税收优惠政策等措施。
2006在农村税费改革的基础上,除烟叶税外,我国全面取消了农业税。
20072008进一步统一了内外资企业所得税制度、车船税、内外资企业和房产税制度,实现了内外资税制的并轨。
根据材料整体或其中任一阶段并结合中国现代史的知识,围绕“新中国的税制改革”拟定论题,并加以阐述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)
2024-07-11更新 | 19次组卷 | 2卷引用:选必1 第五单元 测试卷B卷
6 . 阅读材料,回答问题。

第一部统编历史教材下表为1954~1956年人民教育出版社编辑出版的新中国第一部统编历史教材情况。

主要问题

编写原则

如何贯彻民族政策问题

贯彻马克思列宁主义对于民族问题的观点,正确地分析历史材料,肃清历史上遗留下来的民族间的隔阂和歧视,以及过去统治阶级加给各民族人民的诽谤和污蔑;在中国境内的各民族都不用“外族”、“异族”等称呼。

历史基本线索问题

紧紧掌握住阶级斗争这条基本线索,而在阶级社会发生以前则以生产斗争为基本线索。

人民群众和个别人物在历史上的作用问题

强调人民群众是历史的主人,是历史的真正推动者与创造者;适当介绍一些在历史上有重要作用或与重要的历史事件有密切联系的人物。

如何贯彻爱国主义思想和培养民族自尊心问题

“我们不能由于最近一段历史时期的落后而掩蔽了过去长时期历史的先进性。”“我国人民和世界各国人民,主要是亚洲各国人民在历史上有悠久的友好关系。他们在经济上、文化上的交流,促进了世界文化的发展。”

——据人民教育出版社《中学历史教科书编写工作中的几个原则问题》(1956年)

结合材料,以“历史教材·时代写照”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
7 . 唐朝的民族关系和边疆治理

结合所学,从民族关系、边疆治理的角度对上图进行解读。
2024-07-11更新 | 37次组卷 | 2卷引用:考点点点通 第四单元 民族关系和国家关系
8 . 阅读材料,回答问题。

材料   群众路线是中国共产党对群众历史地位、党和群众关系、群众工作方法等方面系统的认识、看法和观点。中国共产党的百余年奋斗史就是一部群众路线的理论创新史。党的群众路线理论创新具有严密的内在逻辑:中国共产党是领导力量,坚持以马克思主义为根本遵循,以解放思想为强大动力,以完善制度机制为重要保障;人民至上是价值理念,坚定一切为了人民的价值目标,坚信一切依靠人民是价值主体,坚持一切造福人民的价值准则;“两个结合”是方法路径,正确处理守正与创新、理论创新与时代特征、理论创新与中华优秀传统文化的关系;社会实践是基础和来源,在回应时代课题、坚持问题导向、检验真理标准中推进群众路线理论创新。

——摘编自李方明《中国共产党群众路线理论创新的内在逻辑》

根据材料并结合所学知识,就材料中的一点或整体拟定一个论题,并予以简要阐述。
(要求:论题明确,史论结合,表述成文,逻辑清晰。)
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   书籍,沉淀着文明。由文明而思民族、而思国家,在饱含人类生活悲欢离合的字句间,去读懂一个国家、一个民族的精神、品格、信念和胸怀。

《巨变:改革开放四十年中国记忆》

目录
第1篇开放高地篇
第2篇乡村变迁篇
第3篇城镇变迁篇(一)
第4篇城镇变迁篇(二)
第5篇经济改革篇
第6篇科技创新篇
第7篇圆梦工程篇
第8篇社会民生篇
第9篇文化休闲篇
第10篇生态文明篇

《巨变:改革开放四十年中国记忆》一书以图文并茂的方式呈现了改革开放40年的中国成就。

某出版社计划创作一本反映中国改革开放的书籍,请你仿照示例为其拟一书名并设计至少两个篇章标题,并说明理由。(要求:可反映时代整体或局部特征,不能照抄范例,主旨明确,表述清晰,理由严谨。)
2024-07-08更新 | 25次组卷 | 2卷引用:纲要上第十单元测试卷A卷
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   在中国古代文化的长廊中,曹操可谓是一个妇孺皆知的人物形象。这个形象具有丰富的历史文化内涵,随着历史的发展而逐步演变。下表为古代中国不同作品关于曹操形象的历史叙述。

记述出处
“曹操少时见乔玄,玄谓之曰‘天下将乱,非命世之才不能济世也,能安之者,其在君乎!’”[西晋]陈寿《三国志·魏书·武帝纪》
曹操辅佐汉献帝如“伊尹之臣殷室,王道昏而复明;霍光之佐汉朝,皇纲否而还泰。”唐太宗李世民《祭魏太祖文》
“操阴贼险狠,特鬼蜮之雄者。”[北宋]苏轼《孔北海赞》
“皇叔刘备仁德之人,曹操兵已至,杀人不知其数,俺百姓来随皇叔,便死不悔。”[元]《三国志平话》
“好游猎、喜歌舞、游权谋、多机变”[元末明初]罗贯中《三国演义》
“曹孟德,八里桥前把行饯,谋害圣贤。关老爷,刀挑红袍,药酒祭天把火光现,曹操胆寒。”[清]《灞桥挑袍》

——摘编自陈天祥《曹操形象的历史演变》等

围绕“曹操在中国古代形象的演变”这一主题,从上表中提取一个或多个时期的信息,自拟论题,并结合所学知识进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)
2024-07-06更新 | 113次组卷 | 6卷引用:第四单元考点考题点点通
共计 平均难度:一般