| A．司法独立原则 | B．共和制原则 | C．三权分立原则 | D．联邦制原则 |
材料一 第一条 第一款 本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。
第二条 第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。
第三条 第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。最高法院和低级法院的法官，如果尽忠职守，应继续任职，并按期接受俸给作为其服务之报酬，在其继续任职期间，该项俸给不得削弱。
——摘编自1787年《美利坚合众国宪法》
材料二 第三章 参议院
第十六条 中华民国之立法权，以参议院行之。
第四章 路时大总统副总统第三十条临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。
第五章 国务员
第四十三条 国务总理及各部总长，均为国务员。
第四十四条 国务员辅佐临时大总统，负起责任。
第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。
第六章 法院
第四十九条 法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼。
第五十一条 法官独立审判，不受上级官厅之干涉。
——摘编自《中华民国临时约法》
(1)根据材料一，二，指出美国1787年宪法和《中华民国临时约法》体现的共同原则，并分析其原因。
(2)根据材料一，二，归纳美国1787年宪法与《中华民国临时约法》在内容上的不同之处，。
| A．辞职，结束总统生涯 | B．使用否决权，以制衡国会 |
| C．解散众议院，并重新选举 | D．面临参议院的审查投票 |
追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求。
材料一 中国古代的丞相经历了从一人之下，万人之上的“独相”阶段，到常常七八个宰相在一起议事的“群相”阶段，再到兼相——丞相没有了。这是我国古代中央集权制度历程中的一个典型特征，更是皇权与相权矛盾运动的必然结果。
——《读史札记》
材料二 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
材料三 19世纪70年代中期以前西方大国确立的资产阶级代议制图示：
(1)依据材料一并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。
(2)根据材料二并结合所学，概括雅典民主政治的特点。
(3)根据材料三中图一所示并结合所学，概述英国民主政治中“权力制衡”的具体表现。
(4)据材料如图二所示，概括出1787年宪法的立法原则。概述美国权力部门之间的“制衡关系”。
材料 下面是英国与美国国家元首之比较表
| 名称 | 产生 | 任期 | 权力 | |
| 英国 | 国王 | 世袭 | 终身制 | 虚位元首，统而不治 |
| 美国 | 总统 | 选民间接选举 | 4年 | 国家元首、政府首脑、三军统帅 |
根据上表从整体或选取其中一部分,针对近代英美政治制度,自行拟定一个论题,并予以阐述。（要求:观点明确,论证合理,符合逻辑）
| A．美国总统的政策不得人心 | B．拜登的做法违背了宪法的规定 |
| C．美国三权分立的体制特点 | D．美国中央集权与地方分权体制 |
| A．体现了专制独裁的倾向性 | B．确立了总统权力中心地位 |
| C．违背了分权制衡的合理性 | D．改变了三权分立基本构架 |
材料一 宋朝的中央政府是“三权分立”的，行政、军政、财政分别由中书、枢密院、三司三个机构管理。中书就是传统意义上的宰相府，但同传统宰相府包揽一切、无所不统不同，宋朝的中书不管军政，也不管财政。枢密院的级别比中书略低，三司更低，但是，这两个机构的长官都是直接对皇帝负责的。枢密院负责军队的调度等，三司主要负责财政，管理国库。
——摘编自越冬梅《北宋精致的分权制衡》
材料二 美国所实行的三权分立与制衡不是简单的权力再分配，也不是简单的权力之间的制约，而是在动态的权力运作过程中体现各自的价值，展现各自的权威，实现相互的协作。从美国历史演进的事实看，当“三权”中的一个权力部门专权，导致权力失衡时，其他部门便可以依据宪法授予的权力给予限制和纠正，使权力恢复平衡，进入正轨。法定条件下形成的“三权分立”集聚了强迫人人守法的威慑力量，避免了凌驾于法律之上的特权人物的出现，有效地防止了权力的滥用和过于集中。但当某一权力主体在行使主要归自己负责的那一部分权力时经常绕过其他权力主体，而当权力的行使带来严重后果时，权力分享容易导致责任的互相推诿，这会给政府职能的有效履行造成阻碍。
——摘编自岳西宽《略述美国三权分立体制形成的过程》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出中国宋代分权与美国分权的不同之处。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析美国三权分立制度的影响。
(3)综合上述材料并结合所学知识，简要说明中西方分权体制对现代中国政治发展的启示。
| A．《文明的多样性》 | B．《行政权力的演变》 |
| C．《权力的制衡》 | D．《中央集权的强化》 |
材料一:中国的传统
中国发展模式的价值内容,源于延续几千年的政治传统。这种传统达到西方难以企及的历史高度:一是历史上强大的中央集权国家,而非欧洲那样由封建领主或教会掌握:二是高度的行政管理体制,官员由公正、普遍的考试制度选拔,而非西方或中东那样由世袭或门第操纵:三是政治对人民负责,体现“民本主义”
——俞邃《关于“中国模式”之我见》
材料二:雅典模式
“我们（雅典）的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。”
——《希腊伯罗奔尼撤战争史》
材料三:英美模式
英国“光荣革命”（实际是一次改变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义,而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大,因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。
——杨小凯《中国政治随想录》
(1)依据探究一并结合所学知识,概括总结中国政治传统的特点。
(2)依据探究二并结合所学知识,写出雅典民主的特点。
(3)依据探究三,结合所学知识,说明“光荣革命”创造了什么完美的政治设计?
(4)“光荣革命”创造的完美政治设计是如何有效控制“控制者”的?
(5)依据探究三,结合所学知识,说明美国是个“没有历史的国家”指什么?
(6)根据所学知识,为了克服雅典民主政治的弊端,美国在政治制度上做出了哪些重大创新和改变?
