组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 297 道试题
1 . 西方某一时期,市场上希腊、罗马的古籍抄本和历史文物的价格不断上扬,绘画领域风景画出现、肖像画盛行。这种文化艺术领域的变动
A.与同期中国文人画的出现背景相似
B.实质上是人的价值尺度的历史积淀
C.凸显了“顺应自然的生活就是至善”的观念
D.将西欧人从长期的基督教神权统治中解放出来
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 康德说:“一个人确实可以为了他本人并且也只是在一段时间之内,推迟对自己有义务加以认识的事物的启蒙;然而径行放弃它,那就无论是对他本人,而更是对于其后代,都可以说是违反而且践踏了人类的神圣权利。”这说明康德主张
A.自由是个人应有的权利B.理性可以被相互转让
C.人要勇于批判与反思D.建立公正的和谐社会
2020-01-01更新 | 183次组卷 | 16卷引用:【全国百强校】浙江省嘉兴市第一中学2019届高三上学期期末考试历史试题
3 . “文艺复兴”这个术语是由15世纪的知识分子创造,因为他们相信,他们的时代代表了继“黑暗时代”即他们所称的中世纪之后古典文化的再生。这一解释直到19世纪才为人们所接受,但是,今天的历史学家已经不再认为这是中世纪的漆黑一团和文艺复兴的炫目明亮相对立的一个时期。事实上,中世纪人们对古典的兴趣并没有完全消失,相反,中世纪的某些特征在文艺复兴时期还表现得非常明显。由此可见
A.“文艺复兴”乃创造出来,实际并不存在
B.历史术语是为研究而创造,都具有片面性
C.延续与变迁是历史的两面,研究不可偏废
D.看清历史面貌需时间积累,后世认识更准
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 13、14世纪以来,东西方出现了许多雄伟壮观的建筑,它们承载着不同的设计理念和文化内涵。阅读材料,回答问题:

材料一   1293年,佛罗伦萨共和国当局为提升形象委托迪坎比奥设计主教堂,委托书上这样写道:您将建立人类技艺所能想象的最宏伟的最壮丽的大厦,您要把它塑造得无愧于这颗结合了万众一心的公民精神而显得极其伟大的心灵。1296年,教堂开始动工兴建,这座使用白、红、绿三色花岗岩贴面的美丽教堂将文艺复兴时代所推崇的古典、优雅、自由诠释得淋漓尽致,花了175年时间才最终建成。在建造拱顶时,精通罗马古建筑的工匠菲利波·布鲁内列斯基为总建筑师。他仿造罗马万神殿,采用了新颖的“鱼刺式”的建造方式建造了教堂圆顶,将古典艺术与当时科学的完美结合,连教皇也惊叹为“神话一般”,这座穹顶的历史意义在于突破了天主教会把穹顶看作异教庙宇的形制而严加排斥的束缚,因此,它被认为是“文艺复兴的第一朵报春花”。


(1)结合上述材料,概述佛罗伦萨大教堂修建的目的、大圆顶所蕴含的人文精神及历史地位。

材料二 建筑是智慧和文明的结晶,是历史沧桑的见证,更是文化和思想的外现。综观中国的古代建筑,在几千年的历史衍变过程中,深受儒道两家文化的交互影响,无论是宏伟的宫殿、庄严的寺庙、幽静的园林,还是丰富多彩的民宅,都以其独特的形式语言,打上了中国传统文化的烙印,表述出了丰富而深刻的中国传统思想观念。其中最重要的一种形式,就是中轴对称。中轴对称原则从汉代至今采用了几千年,逐步形成了中国古代建筑群主要的布局方式,通过建筑中轴线的贯穿作用,达到建筑艺术高度表现的境界。


(2)请你根据《世界文化遗产荟萃》所学内容,列举具有中轴对称的典型园林建筑和民居各一处。有人把中轴线称为古代中国的“精神轴线”,试结合所学阐述这一观点所赋予的文化内涵。
2019-12-29更新 | 74次组卷 | 3卷引用:浙江省绍兴市诸暨市2019年高三上学期诊断性考试历史试题
5 . 社会思潮是时代与社会共同的产物,在特定的时代变革和社会文化的背景中产生“nationalism”一词因工业革命而得到进一步的促进,使“民族主义”成为19世纪欧洲历史中的一个主要思潮。与工业革命相关的19世纪欧洲社会的思潮还有
①“自由主义”     ② “凯恩斯主义”     ③“浪漫主义”       ④“现实主义”
A.①②B.①④C.①③④D.②③④
6 . 有学者认为,与文艺复兴运动时期相比,启蒙运动时期的人文主义有了重大突破。这种“突破”主要表现在后者
①崇尚理性       ②追求人的彻底解放       ③强调人文主义       ④形成浪漫主义思潮
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2019-12-28更新 | 74次组卷 | 1卷引用:浙江省丽水四校2019年高三12月月考历史试题
7 . 1778年,一位84岁老人回到巴黎。美国驻法大使富兰克林带着孙子前往拜访,小孩获得了“上帝,自由,宽容”的六字祝福。同年,老人逝世,不被当局允许在巴黎安葬。13年后其遗骨被迁入先贤祠,棺木上镌刻着“诗人、历史学家、哲学家,它拓展了人类精神,并使人类懂得,精神应该是自由的”。这位老人
A.对理性作了哲学探讨,确立了人类的主体地位
B.赞颂原始社会,其思想丰富了人文精神的内涵
C.创作《哲学通信》,并倡导法律面前人人平等
D.反对君权神授,提出分权学说以防范君主专制
2019-12-27更新 | 109次组卷 | 4卷引用:浙江省嘉兴市2019年高三12月选考科目教学测试历史试题
8 . 在人类文明史上,许多思想家对后世产生深远的影响,启迪着当代的人们。例如下列言论:“放纵自己的欲望是最大的祸害”。“人是一件多么了不起的杰作,在理性上多么高贵”。“人生而自由,却不往不在枷锁之中”。明确表达上述主张的思想家分别是
①苏格拉底            ②亚里上多德            ③莎士比亚            ④伏尔泰            ⑤卢梭
A.①③④B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑤
2019-12-26更新 | 70次组卷 | 1卷引用:浙江省名校新高考研究联盟2019年高三上期第二次联考历史试题
9 . 19世纪末中国出现的维新思想与起源于意大利的文艺复兴运动都起到了思想解放的作用。两者在宣传自己思想策略上的相同点是
A.利用宗教中的合理元素B.通过文学革新宣传新的思想
C.组织团体进行宣传活动D.借助传统文化推动思想解放
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 习近平在访问希腊时引用希腊文学家卡赞扎基斯的话说:“苏格拉底和孔子是人类两张面具,面具之下是同一张人类理性的面孔。”苏格拉底和孔子共同追求的理性是
A.知识与道德B.伦理与规范C.民主与人权D.救世与责任
共计 平均难度:一般