1 . 下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的碳循环示意图，表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103kJ/（m2•y）〕，请分析回答：
(1)太阳能主要是通过图中____________ （填字母）生物的_____________ 过程输入到该生态系统中。
(2)图中以CO2形式流动的是_________ （填图中序号）。如果大气层中的CO2增多，会加剧温室效应，减缓此效应的措施有_____________ 。（答出一项即可）
(3)表格中体现能量流动的特点是______________ 。
(4)生态学上有“中度干扰”假说，即一个生态系统受到中等程度干扰时，由于它具备自我调节能力，能够维持结构和功能的相对稳定，人类无需参与，______________ 调节是该能力的基础。
(5)该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫，小鱼取食前，常在大鱼面前舞蹈一番，还分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食，据此分析，小鱼和大鱼之间传递的信息类型有______________ 。
(6)湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面具有重要作用，这体现了生物多样性的______________ 价值。
| 同化能量 | 储存能量 | 呼吸消耗 | |
| A | 900 | 200 | 700 |
| B | 180 | 60 | 120 |
| C | 14 | 2 | 12 |
| D | 100 | 18 | 82 |
(1)太阳能主要是通过图中
(2)图中以CO2形式流动的是
(3)表格中体现能量流动的特点是
(4)生态学上有“中度干扰”假说，即一个生态系统受到中等程度干扰时，由于它具备自我调节能力，能够维持结构和功能的相对稳定，人类无需参与，
(5)该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫，小鱼取食前，常在大鱼面前舞蹈一番，还分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食，据此分析，小鱼和大鱼之间传递的信息类型有
(6)湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面具有重要作用，这体现了生物多样性的
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名校
2 . 图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图；图乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果（单位：×10²kJ·m－²·a¹）；请据图回答问题：
表乙
(1)生态系统的碳循环是指碳元素在_____________ 之间不断循环的过程。
(2)大气中二氧化碳的来源有三个，分别是化石燃料等燃烧、动植物的呼吸作用、_______ 。若图甲中的“→”仅表示含碳有机物的流动方向，则过程有_____________ （填图甲中序号）
(3)若图甲表示碳循环示意图，则B指生态系统成分中的_____________ ， ①过程表示的是_____________ 过程。若生态系统中的生物群落，正在由风沙肆虐的沙丘演替为美丽的森林过程中，生产者吸收的CO₂量______ （填“大于”、“等于”、“小于”）整个生物群落排放的CO₂量。
(4)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内贮存的能量，则R表示的生物学含义是_____________ 。每平方米每年流经该生态系统的总能量为_____________ ×10²kJ。生态系统的能量流动具有_____________ 、_____________ 的特点。
表乙
项目 | Pg | Pn | R |
X | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
Y | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
Z | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
(2)大气中二氧化碳的来源有三个，分别是化石燃料等燃烧、动植物的呼吸作用、
(3)若图甲表示碳循环示意图，则B指生态系统成分中的
(4)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内贮存的能量，则R表示的生物学含义是
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3 . 稻蟹共生系统水稻栽培模式是一种新型稻田种养模式，能推动水稻种植变革和加快现代农业发展，如图是该种养模式中碳循环部分模式图，其中河蟹的摄入量和同化量分别为570 t/（km2·a）、460 t/（km2·a），该设计充分考虑了生态、经济、社会效益。下列叙述正确的是（ ）
| A．流经该生态系统的总能量是杂草、水稻和藻类等固定的太阳能的总量 |
| B．碳在过程②③④中的传递形式是含碳有机物，河蟹粪便量为110t/（km2·a） |
| C．若表示完整的碳循环模式图，还缺少生产者、消费者、分解者的呼吸作用 |
| D．该种养模式只遵循了生态工程建设的自生原理，提高了该系统的能量利用效率 |
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2023-08-05更新
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177次组卷
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2卷引用：广东省河源市2023-2024学年高三上学期开学联考生物试题
名校
4 . 在 2023年中央一号文件关于“加强高标准农田建设”的专门章节中，出现了“严厉打击盗挖黑土、电捕蚯蚓等破坏土壤行为”的明确表述，关于野生蚯蚓对土壤的价值及生物多样性在人类农业发展中起到的作用，再次引起人们思考。如图1为某人工生态系统的示意图，图2表示该生态系统中部分能量流动图解，其中 N1~N7表示能量值。回答下列问题：
(1)蚯蚓作为分解者，在该生态系统中发挥的作用是______ 。蚯蚓干物质内蛋白质含量高达70%，并且含有多种牲畜、鱼虾等生长发育所必需的氨基酸，是非常好的饲料，从能量流动的角度分析，其意义是______ 。将蚓粪作为有机肥施用到农田、果园中有诸多好处，但实际生产时仍需适当补充化肥，这主要是因为______ 。
(2)稻飞虱刺吸水稻茎、叶组织的汁液，使水稻减产或失收。苏云金杆菌对稻飞虱等多种害虫具有杀虫活性，可被制成杀虫剂，稻飞虱中的碳元素可通过______ （生理过程）最终流向水稻。与吡虫啉等人工合成的化学农药相比，上述杀虫剂的优点有______ 。
(3)图2中N7可表示______ ，N6属于______ （用图中带数字的字母表示）中的一部分。
(4)研究表明蚯蚓对土壤有效态重金属（更容易被土壤基质中生物吸收、同化和利用）有明显的影响。下图为某研究结果，该结果表明，在实验条件下，______ 。
(1)蚯蚓作为分解者，在该生态系统中发挥的作用是
(2)稻飞虱刺吸水稻茎、叶组织的汁液，使水稻减产或失收。苏云金杆菌对稻飞虱等多种害虫具有杀虫活性，可被制成杀虫剂，稻飞虱中的碳元素可通过
(3)图2中N7可表示
(4)研究表明蚯蚓对土壤有效态重金属（更容易被土壤基质中生物吸收、同化和利用）有明显的影响。下图为某研究结果，该结果表明，在实验条件下，
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2023-08-05更新
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281次组卷
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3卷引用：山西省朔州市怀仁市一中2023-2024学年高三上学期开学摸底考试理综生物试题
名校
5 . 湿地生态系统被人们称为“地球之肾”，是自然界中陆地、水体和大气三者之间相互平衡的产物。请回答：
(1)湿地生态系统的结构包括
(2)植物的“绿色”和花香可以吸引昆虫传粉，体现了信息传递在生态系统中的作用是
(3)沼泽干涸后发生群落演替，该演替类型是
(4)人们不断的除草、杀虫，目的是为了
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2023-08-05更新
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33次组卷
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2卷引用：安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题
6 . 中国于2030年前确保碳达峰（CO2排放量达到峰值），力争在2060年前实现碳中和（CO2排放量与减少量相等），这是中国向全世界的郑重承诺，彰显了大国责任。下列叙述错误的是（ ）
| A．碳在生物群落和无机环境之间主要是以含碳有机物的形式进行循环 |
| B．CO2的排放主要来自化石燃料的燃烧，该过程属于生态系统碳循环 |
| C．碳循环具有全球性，因此碳循环失衡影响的是整个地球的生态环境 |
| D．相比于自驾，步行、骑行或乘坐公交出行更符合“绿色低碳”生活的理念 |
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2023-08-01更新
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212次组卷
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6卷引用：广东省湛江市一中2023-2024学年高三上学期开学考试生物试题
名校
7 . 如图为某农场建立的生态循环农业系统，下列叙述正确的有（ ）
| A．该生态农业的建立增大了流入该生态系统的总能量 |
| B．将残渣加工成有机肥为果蔬提供了营养物质 |
| C．碳元素在该生态农业系统内完成了循环 |
| D．该生态农业的设计体现了循环、自生等生态学原理 |
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2023-07-27更新
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191次组卷
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3卷引用：江苏省南通市如皋市第一中学2023-2024学年高三上学期暑期托管检测生物试题
8 . 下图示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落，下列分析错误的是（ ）
| A．①主要为光合作用，②表示呼吸作用 |
| B．甲为生产者 |
| C．碳在生物群落与无机环境中的循环形式是CO2 |
| D．③④⑤表示分解过程 |
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2023-05-26更新
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89次组卷
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2卷引用：甘肃省临夏州临夏县中学2022-2023学年高二下学期开学检测生物试题
9 . 如图是一个草原生态系统的物质循环示意图（图中a～e代表过程）。请据图回答：
(1)细菌、蚯蚓是该生态系统生物组分中的_____ 。鼠和狼分别属于________ 消费者；草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是____ 。图中能量进入群落的途径主要是_________ （填生理过程）。
(2)经调查，第一年狼的种群数量为N0，而且每繁殖一代种群数量是原来2倍，则在此条件下繁殖2次以后，狼的种群数量为______ N0。
(3)若该草原发生过火灾，若干年后长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这种演替类型称为______ 。
(4)下表是生态系统中第一、二、三营养级的能量（单位为102KJ/m2•a）。
从表中的数据，可判断第一、二营养级分别为_________ （填大写字母）。
(1)细菌、蚯蚓是该生态系统生物组分中的
(2)经调查，第一年狼的种群数量为N0，而且每繁殖一代种群数量是原来2倍，则在此条件下繁殖2次以后，狼的种群数量为
(3)若该草原发生过火灾，若干年后长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这种演替类型称为
(4)下表是生态系统中第一、二、三营养级的能量（单位为102KJ/m2•a）。
生物同化作用固定的能量 | 现存生物中的能量 | 生物呼吸消耗的能量 | |
A | 15.91 | 2.31 | 13.23 |
B | 871.27 | 312.58 | 501.58 |
C | 142.20 | 51.65 | 79.13 |
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2023-05-26更新
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67次组卷
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2卷引用：甘肃省临夏州临夏县中学2022-2023学年高二下学期开学检测生物试题
名校
10 . 下图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B，C，D是丙中关系密切的四种生物。回答下列问题：
(1)图中②过程中碳的传递形式是___________ ，③代表的生理作用为___________ 。
(2)图中B生物在捕食过程中能够依据被捕食者留下的气味去捕猎，被捕食者能够依据B生物的气味或行为特征躲避捕猎，说明生态系统中的信息能够___________ 。由于某种原因造成了生物C灭绝，而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，造成这种结果的原因是___________ 。
(3)为探究学校花园和草地中土壤微生物对落叶的分解作用，设计了探究方案。请补充完成下列在实验室条件下该实验的步骤：取花园和草地等量的离表层5cm深度的土壤（不带落叶）分组并处理，具体的分组和处理方式分别是___________ 。同时尽可能避免土壤理化性质的改变。再分别将每组土壤与___________ 落叶混合，观察记录落叶腐烂情况。
(1)图中②过程中碳的传递形式是
(2)图中B生物在捕食过程中能够依据被捕食者留下的气味去捕猎，被捕食者能够依据B生物的气味或行为特征躲避捕猎，说明生态系统中的信息能够
(3)为探究学校花园和草地中土壤微生物对落叶的分解作用，设计了探究方案。请补充完成下列在实验室条件下该实验的步骤：取花园和草地等量的离表层5cm深度的土壤（不带落叶）分组并处理，具体的分组和处理方式分别是
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44次组卷
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2卷引用：甘肃省武威市天祝一中、民勤一中联考2023-2024学年高二下学期开学生物试题
