1 . 从条件①,②中选择一个,补充在下列横线中,并解答问题.
如图,在直三棱柱中,点在线段上,已知______,且,,.(若选择多个条件分别解答,则按第一个解答给分).
(1)求证:平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
如图,在直三棱柱中,点在线段上,已知______,且,,.(若选择多个条件分别解答,则按第一个解答给分).
(1)求证:平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
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解题方法
2 . 将一块边长为8 cm的正方形铁皮按如图①所示的阴影部分裁下,其中分点均为所在边的四等分点,然后用余下的四个全等的等腰三角形加工成一个正四棱锥(底面是正方形,从顶点向底面作垂线,垂足是底面中心的四棱锥)形的容器如图②所示(不考虑接头部分的材料损耗).
(1)若E为棱PC的中点,求证:平面BDE;
(2)求异面直线PB与AD所成角的余弦值.
(1)若E为棱PC的中点,求证:平面BDE;
(2)求异面直线PB与AD所成角的余弦值.
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2023-04-19更新
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336次组卷
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2卷引用:第六章 4.1直线与平面平行-北师大版(2019)高中数学必修第二册
3 . 设E,F,G,H分别是空间四边形的边的中点,P,Q分别是这个空间四边形两条对角线的中点.
(1)求证:相交于同一点;
(2)若,求异面直线与所成的角的大小.
(1)求证:相交于同一点;
(2)若,求异面直线与所成的角的大小.
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2022-05-24更新
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743次组卷
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4卷引用:黑龙江省大庆市大庆实验中学2021-2022学年高一下学期期中数学试题
黑龙江省大庆市大庆实验中学2021-2022学年高一下学期期中数学试题(已下线)8.5.1直线与直线平行(精练)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)(已下线)8.5.1 直线与直线平行(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)第一章 点线面位置关系 专题三 共点问题 微点2 立体几何共点问题的解法综合训练【培优版】
4 . 不共面的四点、、、构成了空间四面体,,
(2)求异面直线与所成角大小
(1)证明:直线与直线是异面直线
(2)求异面直线与所成角大小
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名校
解题方法
5 . 如图所示,在四棱锥中,四边形ABED是正方形,点G,F分别是线段EC,BD的中点.
(1)求证:平面ABC;
(2)若平面ABC,且,求异面直线GF与CD所成的角的余弦值.
(1)求证:平面ABC;
(2)若平面ABC,且,求异面直线GF与CD所成的角的余弦值.
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名校
解题方法
6 . 如图,在三棱柱中底面为正三角形,.
(1)证明:;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
(1)证明:;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
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7 . 如图,在中,,斜边.可以通以直线为轴旋转得到,且二面角是直二面角,是的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)求异面直线与所成角的大小.
(1)求证:平面平面;
(2)求异面直线与所成角的大小.
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解题方法
8 . 如图,在直三棱柱中,D,M,N,P分别是,,,的中点.
(1)求证:平面;
(2)设,,求异面直线与所成角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)设,,求异面直线与所成角的余弦值.
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名校
解题方法
9 . 如图,在三棱锥中,,,,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
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2023-07-11更新
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379次组卷
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3卷引用:山东省枣庄市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
山东省枣庄市2022-2023学年高一下学期期末数学试题广东省鹤山市第一中学2023-2024学年高二上学期第一阶段考数学试题(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题一 空间角 微点1 异面直线所成角(一)【培优版】
名校
解题方法
10 . 如图,在正方体中,点E,F分别是棱,的中点.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线与AF所成角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线与AF所成角的余弦值.
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2023-07-25更新
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295次组卷
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2卷引用:江西省萍乡市2022-2023学年高一下学期期末考试数学试题